浙教版科学七上1.5 科学探究同步练习 练习题(含答案)

科学探究
1.科学探究是一个不断发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。

学会科学探究是为了( )。

A.培养分析问题、解决问题的能力
B.长大后当科学家
C.提高智商
D.提高解题能力，得到好成绩
2.日常生活中，我们经常在探究，但并非所有的活动都属于科学探究。

下列活动中，不属于科学探究的是( )。

A.伦琴发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹严实的照相底片发生了严重的感光现象，想到可能有种神秘的光穿过了黑纸
B.亚当斯与勒威耶运用力学原理和数学方法计算天王星轨道时发现异常，预言其轨道外侧存在另一颗行星
C.小明将鸡蛋放入白醋中，观察到鸡蛋不停地发生沉浮现象，思考其中的原因
D.暑假期间要安排一个星期时间外出旅游，小华与父母讨论具体的出行方案
3.150年来，全球平均气温升高了1℃。

对全球的气候为什么会变暖，有些科学家猜测：可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应。

科学家提出该观点属于科学探究中的( )。

A.提山问题
B.建立假设
C.收集证据，检验假设
D.做出解释
4.关于科学探究，下列说法错误的是( )。

A.善于发现并提出问题是科学探究的第一步
B.没有猜想和假设就不可能有科学的解释
C.实验数据有许多偶然因素，不能说明任何问题
D.分析数据，加上集体讨论和交流，才有可能得出较正确的结论
5.从今天的医学研究角度看，琴纳当年对天花和牛痘的科学探究过程的各环节中，不被允许的是( )。

A.对天花病人近距离观察，总结天花病情的发展变化
B.与患牛痘的挤奶女工近距离交流，了解她们是否感染天花疾病
C.在已接种过牛痘脓浆的小男孩手臂上再接种人类的天花脓浆
D.“种牛痘”防天花假设被证实后，在更多健康人身上接种牛痘
6.阅读材料，回答下列问题：
小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。

他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题啊？
他根据自己对自行车的了解想到：也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了……究竟上述哪一种原因可能是正确的呢？小明开始收集证据。

他仔细看了外胎，没有发现破的痕迹；又看了气嘴的地方，也没有松动；后来他把螺母卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是完好的。

他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方漏气了。

后来他请修车师傅把内胎取出，把充好气的内胎放到水里，只见气泡从内胎表面的某处不停地冒出。

小明很高兴，自行车漏气的原因终于找到了，他请师傅把车修好。

（1）小明探究的问题是：？
（2）小明先后提出了哪几个假设？
假设①：。

假设②：。

假设③：。

假设④：。

（3）检验过程中被否定的假设是（填序号，下同），被肯定的假设是。

（4）小明最后得出的结论是。

7.下列对科学探究的认识，错误的是( )。

A.科学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程，不需要合作
D.科学探究始于提出问题
8.患了感冒后到医院看病时，医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测体温。

医生采取这些行动的直接目的是( )。

A.进行交流
B.获取事实和证据
C.制订研究计划
D.检验与评价
9.小明在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。

小明对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。

为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。

已知：红外线是一种看不见的光线，能穿过无色的玻璃而不产生反射。

小明根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了下列猜想，其中最合理的猜想是( )。

A.自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭
B.自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭
C.自动门本身能发射出红外线信号，当该信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭
D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭
10.小明以“我们所穿的衣服是什么面料”为题，进行了一系列探究活动：①找出自己穿过的几件衣服进行观察、对比，同时还制作了一张表格，从衣服商标上摘录了面料的种类；②到服装厂了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料；③在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录它们燃烧的现象；④归纳概括得出所穿衣服用的是什么面料。

小明采用的方法是( )。

A.调查法
B.观察法
C.文献法
D.实验法
11.近年来，许多地方的科技节都引入了“纸飞机”比赛项目，折纸飞机看似简单，要想按比赛要求使纸飞机飞出好成绩，需要深入研究许多科学原理和方法。

某兴趣小组的成员想探究纸飞机飞行的距离是否受纸的大小、种类影响。

成员们用相同的折纸方法制作了若干纸飞机，在无风的环境中进行实验，抛出时的角度和力度相同，分别测量纸飞机飞行的距离。

每个纸飞机均重复实验三次，计算并记录平均值。

(1)除了以上的猜想，纸飞机飞行的距离还可能与有关。

你是根据什么生活经验或科学现象、科学规律进行猜测的？。

(2)每个纸飞机均重复实验三次，并取其平均值的目的是。

(3)分析表中数据，可以得出初步的结论是。

(4)科学探究的方法有很多，下列属于科学探究的方法的有（多选，填字母）。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.收集和分析资料
12.某校科学兴趣小组在“探究苍蝇为什么一停下来就匆忙搓‘脚’”的实验后，他们认为，苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉“脚”上的污物，保持其清洁。

请根据上述材料，回答下列问题：
（1）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

材料用具：两个透明的干净玻璃瓶，若干只活苍蝇。

实验步骤：
①在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量的活苍蝇。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中的次数。

可能的实验结果和实验结论：
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。

②若，
则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。

（2）此实验中，甲装置起作用。

（3）除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：
13.【温州】法拉第曾以“蜡烛的故事”为题为青少年连续作了多次报告。

下列报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
14.实验室有一瓶标签残缺的试剂，可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

其中“有同学提出打开瓶塞观察”属于科学探究中的( )。

A.猜想与假设
B.收集证据
C.设计实验方案
D.得出结论
15.小梅家有一批郁金香盆栽，过去一直开红色花，现在却开出了紫色花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色花。

这说明实验结果与原来的假设是不相符的，接下来最好的处理方法是( )。

A.实验不成功，停止探究
B.修改实验过程，使之与假设相符
C.修改结果，使之与假设相符
D.修改假设，重新实验
16.【安顺】一天饭后，小明帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却发现很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈告诉他：“我拿的抹布是棉的，你手里的抹布是涤纶的。

”他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究。

(1)实验目的：。

(2)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的各一块，足够的水。

(3)主要步骤：向三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水将其浸透，然后将三块布分别取出，并将相关现象记录在下表中。

从方便和准确的角度看，应观察和比较。

(4)结论：。

(5)应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水能力强弱的角度看，应尽量采用的布料来制作夏装。

（第17题）
17.用力挤压塑料瓶时，很容易看到塑料瓶被压扁，那么用力挤压玻璃瓶时能否发生形变呢？某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。

下列关于实验中涉及的科学方法或科学分析的说法，正确的是( )。

A.为了使实验现象更明显，可以使用更粗的玻璃管
B.细玻璃管内水面上升的原因是水的温度升高
C.该实验说明在挤压过程中水的密度发生了变化
D.实验中利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变
答案
1.科学探究是一个不断发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。

学会科学探究是为了(A)。

A.培养分析问题、解决问题的能力
B.长大后当科学家
C.提高智商
D.提高解题能力，得到好成绩
2.日常生活中，我们经常在探究，但并非所有的活动都属于科学探究。

下列活动中，不属于科学探究的是(D)。

A.伦琴发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹严实的照相底片发生了严重的感光现象，想到可能有种神秘的光穿过了黑纸
B.亚当斯与勒威耶运用力学原理和数学方法计算天王星轨道时发现异常，预言其轨道外侧存在另一颗行星
C.小明将鸡蛋放入白醋中，观察到鸡蛋不停地发生沉浮现象，思考其中的原因
D.暑假期间要安排一个星期时间外出旅游，小华与父母讨论具体的出行方案
3.150年来，全球平均气温升高了1℃。

对全球的气候为什么会变暖，有些科学家猜测：可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应。

科学家提出该观点属于科学探究中的(B)。

A.提山问题
B.建立假设
C.收集证据，检验假设
D.做出解释
4.关于科学探究，下列说法错误的是(C)。

A.善于发现并提出问题是科学探究的第一步
B.没有猜想和假设就不可能有科学的解释
C.实验数据有许多偶然因素，不能说明任何问题
D.分析数据，加上集体讨论和交流，才有可能得出较正确的结论
5.从今天的医学研究角度看，琴纳当年对天花和牛痘的科学探究过程的各环节中，不被允许的是(C)。

A.对天花病人近距离观察，总结天花病情的发展变化
B.与患牛痘的挤奶女工近距离交流，了解她们是否感染天花疾病
C.在已接种过牛痘脓浆的小男孩手臂上再接种人类的天花脓浆
D.“种牛痘”防天花假设被证实后，在更多健康人身上接种牛痘
6.阅读材料，回答下列问题：
小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。

他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题啊？
他根据自己对自行车的了解想到：也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了……究竟上述哪一种原因可能是正确的呢？小明开始收集证据。

他仔细看了外胎，没有发现破的痕迹；又看了气嘴的地方，也没有松动；后来他把螺母卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是完好的。

他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方漏气了。

后来他请修车师傅把内胎取出，把充好气的内胎放到水里，只见气泡从内胎表面的某处不停地冒出。

小明很高兴，自行车漏气的原因终于找到了，他请师傅把车修好。

（1）小明探究的问题是：自行车车胎变瘪的原因是什么？
（2）小明先后提出了哪几个假设？
假设①：可能是车胎破了。

假设②：可能是气嘴的螺丝松了。

假设③：可能是气嘴里的小橡皮管坏了。

假设④：可能是内胎的某个地方出现小孔。

（3）检验过程中被否定的假设是①②③（填序号，下同），被肯定的假设是④。

（4）小明最后得出的结论是自行车车胎变瘪的原因是内胎的某个地方出现小孔。

7.下列对科学探究的认识，错误的是(C)。

A.科学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程，不需要合作
D.科学探究始于提出问题
8.患了感冒后到医院看病时，医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测体温。

医生采取这些行动的直接目的是(B)。

A.进行交流
B.获取事实和证据
C.制订研究计划
D.检验与评价
9.小明在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。

小明对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。

为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。

已知：红外线是一种看不见的光线，能穿过无色的玻璃而不产生反射。

小明根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了下列猜想，其中最合理的猜想是(C)。

A.自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭
B.自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭
C.自动门本身能发射出红外线信号，当该信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭
D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭
10.小明以“我们所穿的衣服是什么面料”为题，进行了一系列探究活动：①找出自己穿过的几件衣服进行观察、对比，同时还制作了一张表格，从衣服商标上摘录了面料的种类；②到服装厂了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料；③在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录它们燃烧的现象；④归纳概括得出所穿衣服用的是什么面料。

小明采用的方法是(D)。

A.调查法
B.观察法
C.文献法
D.实验法
11.近年来，许多地方的科技节都引入了“纸飞机”比赛项目，折纸飞机看似简单，要想按比赛要求使纸飞机飞出好成绩，需要深入研究许多科学原理和方法。

某兴趣小组的成员想探究纸飞机飞行的距离是否受纸的大小、种类影响。

成员们用相同的折纸方法制作了若干纸飞机，在无风的环境中进行实验，抛出时的角度和力度相同，分别测量纸飞机飞行的距离。

每个纸飞机均重复实验三次，计算并记录平均值。

(1)除了以上的猜想，纸飞机飞行的距离还可能与高度（速度、角度等）有关。

你是根据什么生活经验或科学现象、科学规律进行猜测的？滑翔机起飞点越高飞得越远（或抛铅球速度越快，飞得越远；抛铅球45度角投掷，距离最远等）。

(2)每个纸飞机均重复实验三次，并取其平均值的目的是减小误差。

(3)分析表中数据，可以得出初步的结论是纸飞机飞得远近与纸的种类有关，与纸的大小无关。

(4)科学探究的方法有很多，下列属于科学探究的方法的有 ABCD （多选，填字母）。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.收集和分析资料
12.某校科学兴趣小组在“探究苍蝇为什么一停下来就匆忙搓‘脚’”的实验后，他们认为，苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉“脚”上的污物，保持其清洁。

请根据上述材料，回答下列问题：
（1）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

材料用具：两个透明的干净玻璃瓶，若干只活苍蝇。

实验步骤：
①在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。

可能的实验结果和实验结论：
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。

②若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数，
则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。

（2）此实验中，甲装置起对照作用。

（3）除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗？
13.【温州】法拉第曾以“蜡烛的故事”为题为青少年连续作了多次报告。

下列报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(D)
【解析】“对问题的回答”：选项A属于结论；选项B属于解释原因；选项C属于实验现象分析；选项D属于设计实验方案。

14.实验室有一瓶标签残缺的试剂，可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

其中“有同学提出打开瓶塞观察”属于科学探究中的(C)。

A.猜想与假设
B.收集证据
C.设计实验方案
D.得出结论
【解析】“可能是浓盐酸”属于猜想假设，“打开瓶塞观察”属于收集证据，但是要注意的是本题为“有同学提出打开……”，只是一种方案而并没有去“打开”，所以这一步处在设计实验阶段。

故选项C符合题意。

15.小梅家有一批郁金香盆栽，过去一直开红色花，现在却开出了紫色花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色花。

这说明实验结果与原来的假设是不相符的，接下来最好的处理方法是(D)。

A.实验不成功，停止探究
B.修改实验过程，使之与假设相符
C.修改结果，使之与假设相符
D.修改假设，重新实验
16.一天饭后，小明帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却发现很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈告诉他：“我拿的抹布是棉的，你手里的抹布是涤纶的。

”他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究。

(1)实验目的：探究抹布的吸水能力与布料种类之间的关系。

(2)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的涤纶布、麻布、棉布各一块，足够的水。

(3)主要步骤：向三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水将其浸透，然后将三块布分别取出，并将相关现象记录在下表中。

从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩的水量。

(4)结论：棉质抹布的吸水能力最强。

(5)应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水能力强弱的角度看，应尽量采用棉质的布料来制作夏装。

（第17题）
17.用力挤压塑料瓶时，很容易看到塑料瓶被压扁，那么用力挤压玻璃瓶时能否发生形变呢？某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。

下列关于实验中涉及的科学方法或科学分析的说法，正确的是(D)。

A.为了使实验现象更明显，可以使用更粗的玻璃管
B.细玻璃管内水面上升的原因是水的温度升高
C.该实验说明在挤压过程中水的密度发生了变化
D.实验中利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。