“互联网+”读后感(1)教学文稿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“互联网+”读后感
(1)
读“互联网+”有感
——散杂货业务部陈振宁“互联网+”,近两年火遍大江南北的热络新词。打开电视,凡是有经济论坛,各大企业家、经济家总要提及传统企业的“互联网+”。什么是“互联网+”,“互联网+”会怎样改变我们的生活?工会第二季读书活动,解答了我们心中的疑惑。
说起“互联网+”,我百度了一下,2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中首次提出了“互联网+”。在这次政府工作报告中提到制定“互联网+”行动计划,即推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展。谈到为什么“互联网+”是中国经济发展的新动能,通过阅读《互联网+》这本书我认为有如下几个方面原因:
一、“互联网+”是信息时代的核心生产力。在当今中国的大数据推动下,互联网的飞速发展超过了大众的想象,一个买卖东西的集市加上互联网就成了淘宝,一个商场加上互联网就成了天猫商城,一个打车的公司加上互联网就成了滴滴打车,一个快餐店加上互联网就成了“饿了么”,“互联网+”不单单是代表的一个行业,一个市场,一片区域,一种产品,
它是未来虚拟网络和现实生活发生碰撞、融合的产物,这个激烈的反应成就了中国经济发展的新动力。
二、“互联网+”是中国经济发展的手段。互联网正不断的与越来越多的传统行业融合,涵盖社会生活中衣、食、住、行等各个方面。阿里巴巴总裁马云先生说过“希望在中国二十万个乡村推广电子商务,让农民尝试都市生活,同时通过电子商务把农民的农副产品运到城市中心去”。互联网+农业的模式将农副产品直接运输到城市,促进农村经济的正常迅速发展;互联网+教育的模式带来了大量的在线教育的发展机会,互联网授课的方式越来越多的进入社会生产活动中,用户可以选择在家中通过网络视频学习新知识、新技能,另外在国内部分中小学教育中,家长可以通过互联网随时清楚地了解孩子在学校中发生的一切,减轻了家长对儿童教育的担心,与此同时互联网+医疗、互联网+政务、互联网+交通等手段时刻影响着人民的生活,互联网是实现共同富裕的最佳切入点。
三、“互联网+”是中国经济发展的平台。众所周知,阿里巴巴、腾讯、百度等互联网平台给整个社会的生产和生活带来了全新的推动力,传统的商业必须经过消费者到服务商到供应商的过程,而现在利用阿里巴巴实现了用户与生产厂家的直接接触,省去大量的中间环节和时间,让更多的人积极创新、创业,促进经济的增长;腾讯属下的QQ、微信更是促使传统企业进行体制改革,员工可以通过这些通讯工具知晓公司的新动
态,学习公司的新课程,利用O2O模式(O2O,全称Online To Offline,又被称为线上线下电子商务,就是把线上的消费者带到现实的商店中去:在线支付线下商品、服务,再到线下去享受服务。通过打折、提供信息、服务等方式,把线下商店的消息推送给互联网用户,从而将他们转换为自己的线下客户。)方便人们的生活,微信公众平台的出现让企业的营销模式更加多样化,传播方式简量化等等。“互联网+”推动信息经济成为社会的主体经济,广阔的发展平台加快了中国经济又好又快的发展。
四、“互联网+”是中国经济发展的新常态。它是新一轮改革的倒逼利器,其要求政府部门最大限度减少对微观事务的干预,简政放权,对传统企业形成具有变革意义的冲击,促进产业创新,深化改革。目前国家已经设立400亿元新兴产业的创业投资引导基金,整合筹措更多资金,为产业创新加油助力。长春市吉林大学南校区建设的互联网+大楼,中国中央政治局委员、国务院副总理刘延东在吉林大学参加首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛时明确指出:要加大对创新创业人才培养的支持力度,深入推进高校创新创业教育改革。“互联网+”必然成为新常态下中国经济增长的新引擎。
加强与完善互联网基础设施建设,营造包容有序的监管环境,促进互联网产业高效持续的繁荣,势必促使中国经济又好又快的发展,早日实现中国梦。