第二节 重力

第二节重力

学习目标：

1、知道重力是因为地球的吸引而产生的

2、理解重力与质量的正比关系；

3、能用G=mg计算相关的问题。

学习过程：

学习要求：1、观察图7-12，理解重力作用下物体的运动。

２、知道重力的方向及应用。

思考题：

质量均匀的球挂在墙上，如果质量为2千克，用力的图示画出它受到的重力

任务二、重力与质量的关系

学习要求：阅读教材并实验探究重力与质量的关系

思考题：

关于Ｇ＝mg，下列说法准确的是（）

Ａ它表示m与Ｇ成正比Ｂ它表示Ｇ与g成正比

C它表示g与m成反比D它表示G与m成正比

课堂练习：

１、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中准确的是…………………………（）

A．大于3N，方向竖直向下 B．小于3N，方向竖直向下

C．等于3N，方向竖直向上D．等于3N，方向竖直向下

２、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是克.

３、甲乙两物体的质量之比是１：３，则它们受到的重力之比为（），若甲物体的物重为１９６Ｎ，则乙物体的质量为（）。

４、一盒小铁丸的重量为２５Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）