如何做好中小学生的营养配餐工作

如何做好中小学生的营养配餐工作
如何做好中小学生的营养配餐工作

如何做好中小学生的营养配餐工作

摘要:当前,在中小学生群体中尚未达到平衡膳食,使人体摄入的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等几大营养素比例合理。本文基于营养师的视角,考察做好中小学生营养配餐工作的必要性,剖析合理营养配餐所具备的条件,提出推广中小学生营养配餐的基本路径和可行性措施。关键词:学生营养配餐;营养教育;干预措施学生营养配餐是营养师根据食物成分,经过计算,针对学生营养需要而设计生产的配餐,重点考虑蛋白质、维生素、矿物质的供给量。学生营养餐中营养素供给量应符合不同年龄阶段中小学生的生理需要量。在《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中,特别针对青少年营养状况存在的突出问题,要求积极开展科学营养方面的健康教育;建立和完善青少年营养干预机制,对城乡青少年及其家庭加强营养指导;通过财政资助、勤工俭学、社会捐助等方式提高农村寄宿制学校家庭经济困难学生伙食补贴标准,保证必要的营养需要。因此,作为高级营养师,逐步推广中小学生营养配餐将成为营养师特殊群体重要的研究课题。

主持人:各位网友下午好,今天我们特别荣幸的请到了北京军区总医院资深营养师荀晓霖,现在学生已经开始放假了,都在家里,按照过去学生放假不是我们应该谈论的一个热点话题,因为像我们那个时代的学生放假之后,不用父母操心,而且还会在完成作业的同时也为父母准备好可口的饭菜,今天就不同了。独生子女,在今天的社会里非常普遍,很多问题成为家长担心的问题,尤其是一日三餐,许多家长都是双职工,孩子的一日三餐成为家长特别发愁的问题,而且今天的孩子动手能力和自理能力都有所下降,所以很多家长给我们来信,发来电子邮件询问,我们根据大家提出的问题,很有针对性的举行了今天这个论坛。我们非常荣幸的邀请到荀晓霖老师,荀晓霖是1990年毕业于营养系的硕士研究生,一直就职于北京军区总医院营养科,她在很多杂志上,包括在北京青年报上发表过有关自己在营养学方面的文章,阐述自己的观点。下面我们就开始今天的话题,首先请荀晓霖老师谈谈中国的青少年儿童的营养状况问题。很多人觉得今天的生活已经好,营养不是问题,可是据很多调查结果显示,中国青少年的营养状况并不容乐观。下面欢迎荀晓霖谈谈这个状况。

荀晓霖:现在中小学生营养问题比较突出,首先,中小学生普遍存在着吃大鱼大肉很多,而不吃蔬菜水果,有的甚至一点都不吃,这就造成了膳食不合理的现象。出现了严重的酸碱不平衡,最明显的一个问题是现在很多孩子不长个儿,本来应该长得很高,但长得不是很高。再加上活动量很少,就开始横向发展,出现了肥胖,还出现了成年病,比如说高血压、高血脂低龄化的现象。还有就是我国的孩子钙摄入量不足,有的摄入量很多但吸收不好。比如说我国的7—10岁的青少年比日本统领的青少年平均低1—1.5厘米。11—14岁,平均要低2—3厘米。15—18岁,平均要低1.4—1.6厘米。中小学生普遍存在缺铁性贫血的现象,我们都知道铁是人体非常重要的一个微量元素,是与孩子的生长发育、智力紧密相关的微量元素。调查发现,7—17岁的青年,城市中小学生贫血患病率1992年是12.%—19.3%,而2002年是12.3%—15.9%。这也与膳食结构不合理有关。比如说很多孩子只吃鸡蛋、肉,这些含铁多的食物,这些铁都是三价铁,人体内是不吸收的,他们必须是在维生素C多的一些蔬菜和水果的情况下转变成二价铁才会被人体吸收的。可是很多孩子只吃肉、不吃菜,就出现了贫血。维生素A缺乏比较严重,维生素A是保护我们眼睛的,像中小学生用脑、用眼比较多,而维生素A是一种脂溶性维生素,可以保护视力,抵抗皮肤黏膜,由于孩子出现的缺乏维生素A比较严重,孩子患感冒的比率比较高,脸上也出现了痤疮、青春痘。儿童的肥胖率已经达到了8.1%,有的城市甚至达到了10%、11%左右,这应当引起高度重视。近视眼的发病率非常高,现在近视眼和脊椎弯曲及心理疾病,成为危害我国青少年成长过程中三大杀手之一。我国的在校学生2002年小学生的检出率26.9%,初中生53.4%,高中生为72.8%。北京有关调查显示,中小学生患病率为50%,重点学校高达70%。据不完全统计近视率,初中学生达到了60%,高中学生达到了90%。所以近视眼已经成为危害花季少年健康的一个隐形杀手。

主持人:青少年营养不良,缺钙、缺维量元素,有的人认为这是青春期必有的现象,但我想问这种一系列的缺乏的状况,对成年有什么影响?

荀晓霖:比如说有的人研究发现青春期如果出现了营养不良的儿童,在青春期要供给充足营养,使他赶上正常发育的青少年。如果青春期还有营养不良,就会使青春期延迟1至2年。所以每个阶段的营养,对于孩子的身体发育都是非常重要的。

主持人:如果青春期延长一至两年,对成年后有什么影响吗?

荀晓霖:青春期最明显的一个特点是第二性征的发育,如果青春期的营养不良的话,比如说男孩子,现在有很多男孩子微量,外生殖器会变得很小。对于成年以后,生儿育女都会受到影响。这段时间有很多女孩子都有减肥的现象,有的不吃饭,有的出现了神经性厌食,有的危及生命,有的是提早出现闭经,这对日后都有很大的影响。比如说肥胖症,肥胖是万病之源,有的初中生都出现了高血压的状况,有的高三的学生出现高血压的状况,都没有办法参加高考。如果继续延续的话,会出现高血压、高血脂的现象比其他人高得多。

主持人:这么多的危害,我们现在已经说得很清楚了,对未来的影响也是很严重的。这些东西都不容乐观,而且必须引起学校、家长,以至于政府的重视。下面我们具体谈一谈,在现在学生上学期间,比如说有的学生住校,很多营养问题是由学校帮助解决。不住校的学生,一日三餐中有一餐或两餐在学校完成,现在学生放假了,一日三餐都在家里解决了,我们就具体谈一谈,应该从总体上说一日三餐家长应该如何给孩子安排?小学生和中学生有区别吗?

荀晓霖:小学生动手能力很差,家长肯定担心安全问题。中小学生处于生长发育的高峰期,各个器官日益发育成熟,思维也活跃、体力也充沛、记忆力也强,精力旺盛,在青少年时期是一生中长身体、长知识的最重要的时期,这一阶段除了体格发育之外,第二性征逐渐出现,活动量大、学习负担重,因此充足的营养是这个阶段体格、性征迅速发育,增强突破的重要物质基础。一日三餐既是中小学生的营养来源,是使中小学生身体健康,抵抗外界物质的各种保障。中小学生的午餐是在家吃,总的核心还是要平衡膳食。小学生年纪太小,我不建议他们独立操作。因为很小嘛,6岁到11岁左右,由于现在孩子的动手能力都很差。一般都是家长把孩子放在爷爷奶奶家、小学生之家、请保姆,从安全性考虑不提倡小学生自己操作。我建议把小孩送到爷爷奶奶家,可以有人照顾。中学生可以考虑简单易操作的,高中生的动手能力很强了。

初中生可以做一些简单的菜肴,比如说鸡蛋系列的,西红柿鸡蛋。再做一个凉菜,比如说拍黄瓜。或者可以吃汉堡,喝酸奶,可以拌水果沙拉,有小西红柿、橙子、苹果、香蕉。还可以做白菜丸子汤,最好是家长把丸子做好,这应该能够做到。主食可以吃米饭或者是馒头。或者让他做鸡蛋炒青椒,青椒少用刀,可以用手拍,这样还可以防氧化。还可以做糖拌西红柿。

高中生可以做咖喱鸡翅,可以早上把咖喱泡着,然后油开之后把咖喱酱放进去,然后放上葱头,把鸡翅放进去,搁点调料,就可以了。还可以炒一个鸡蛋西红柿、拍黄瓜。还可以做冬瓜丸子汤,冬瓜的皮切掉之后,然后切成块。丸子也是家长做好。还可以炒鸡蛋炒瓜片,再做一个糖拌西红柿。买点大饼,豆芽炒饼,白菜豆腐汤。或者是蒸蛋羹,有酱牛肉吃吃也可以。还有熏干炒木耳,还可以做一个水果沙拉。初中生可以尽量做一些简单的,高中生可以适当的做个荤菜,或者是半荤的。

主持人:你刚才举的几个菜的例子,这些食谱里面基本营养素能够满足热能的百分之多少?

荀晓霖:全天热能的40%。比如说中餐的热量,小学生6—8岁(一到三年级)600千卡—700千卡,9—11岁是800—850千卡。初中生11岁—15岁是900—950千卡,高中生15岁以上相当于成人了,是1000—1200千卡。

主持人:中餐主食吃多少呢?

荀晓霖:6—8岁是100克,9—11岁是150克,12岁—15岁是200克。像动物性的肉,6—8岁的是50克,9—11岁的是65克,12岁—15岁是75克,15岁—18岁是80克,成人一天是100克。蔬菜,6—8岁是120克,9—11岁150克,12—15岁是200克,15—18岁达到200—250克。牛奶,无论多大的孩子,全天的奶量是500毫升,可以放在早上9点加餐的时候喝。两三点的时候加点饼干、酸奶。

主持人:中餐除了吃猪肉之外,还可以有鸡蛋、鸡翅、牛肉,还可以有动物内脏。这个时候,家长一般都要到晚上六七点分钟只后回来,12点钟吃完饭,差不多要等六七个小时,中间一般情况下怎么加餐呢?

荀晓霖:12点钟吃中餐,一点半、两点的时候吃点水果,比如说可以吃沙糖桔、草莓、香蕉、梨。三点半的时候可以吃点面包片、酸奶,饼干上放点酱。到晚上差不多也就三小时了。

主持人:这个时候的孩子,比如说自己在家,想不起来吃,加餐在一天的热能是多少?如果不吃,会不会损失很大?

荀晓霖:吃水果,可以给孩子规定一个时间,水果加餐,再过半个多小时吃点酸奶。像女孩子痛经、近视眼,孩子的钙是很低的,应该有意识的让他们喝奶。

主持人:早餐和午餐之间是不是也应该加餐?

荀晓霖:早餐可能是七点钟吃,中午就要十二点了,九点钟的时候也应该加点水果、点心。

主持人:早餐之后加餐加什么呢?

荀晓霖:上午就加水果,下午可以加酸奶、面包片。晚上睡觉前来点酸奶、饼干,酸奶不提倡空腹吃。

主持人:晚上家长很匆忙的回来了,这时候晚餐应该如何安排呢?

荀晓霖:晚餐是不提倡吃得很多,晚餐应该少吃,吃得少应该像乞丐一样,热能占全天的30%,因为晚饭后的运动量非常少,为了避免肥胖就要少吃。晚餐要注意平衡膳食,主食尽量多吃点粗杂粮,不要总吃精细的米饭。比如说来点杂面馒头,像八宝粥,六种米的米饭。晚上可以吃点豆制品、鱼,吃点去皮的鸡胸肉。多吃蔬菜,全天的蔬菜要吃5—7种颜色。

主持人:蔬菜颜色对营养有影响吗?

荀晓霖:各种颜色的蔬菜里含有很多抗氧化剂,可以预防感冒、动脉硬化、癌症。比如说红色的番茄,含有番茄红素。还有胡萝卜。还有紫色的葡萄、茄子。黑色的木耳、海带、紫菜,还有绿叶蔬菜中含有大量的维生素C,这都非常强的抗氧化剂。像维生素A、维生素C、维生素E、锌,番茄红素、β胡萝卜素,这都应该多吃,抗氧化,严防体质衰老。

网友:一日三餐,正餐,再加两顿加餐,会不会把孩子吃成胖墩?

荀晓霖:是在全天的总热量不变的情况下,我们要求孩子一天喝500毫升的奶,没有放在三餐的正餐里。早餐可以喝粥。膳食结构里每天要吃200克的水果,还有奶制品都是加在加餐里,总热量并没有增加。

网友:我的孩子很胖,而且还老说饿。

荀晓霖:可以利用假期改变一下,比如说改成一日多餐,少量多餐,放而知之。总使胃,隔两三个小时吃一顿饭,不至于饥饿的时候血糖很低,饱了撑着不动了,要保持在不饥不饱的状态,可以有利于减肥。培养孩子细嚼慢咽,一般胖的孩子吃得都很快,现在不上学了,没有时间的紧迫感了,可以让他细嚼慢咽。每天要保证水分的供应,水分喝得足的话,可以淹没饥饿感。还要尽量选择低血糖指数的食物,给孩子吃水果可以吃苹果、梨,不要吃香蕉和菠萝。吃饭要吃一些杂粮,不要有精细的点心。肉,不要吃猪肉,可以多吃鱼肉。吃鸡腿,要吃去皮的鸡肉或者是鸭肉。多吃菜,可以增强孩子的饱腹感。

网友:没时间给孩子做饭,你们介绍的太复杂了。能不能给孩子吃维生素口服药。

荀晓霖:有很多人认为拿维生素替代水果,不给孩子吃蔬菜水果,拿一把药片就对付了。营养补充剂,只是作为膳食的补充,不能代替膳食的全部。因为蔬菜水果里不仅包括维生素,还包括很多膳食纤维、矿物质。比如说现在有很多孩子蔬菜吃得很少,便秘很严重。肠麻痹就会造成脑麻痹。大便干燥太久,会影响孩子的智力。所以应该多吃蔬菜、水果。

网友:做菜太麻烦了,有没有什么补药?可以给孩子吃点。

荀晓霖:药,经过代谢之后,对孩子的肝肾都会造成损害的,因为孩子的肝肾发育没有那么成熟,可能在不经意间就会损害孩子的肝肾。

主持人:既然已经抚养了孩子,在孩子的一日三餐上就不应该嫌麻烦。

荀晓霖:不能做到平衡膳食,可以适当地补充一下,但不能以保健品为主。

主持人:我们今天主要说的还是孩子的一日三餐,应该用食物对孩子补充营养。

网友:我的孩子不好好吃饭,每天变着花样做,他还说不好吃,很烦。

荀晓霖:那你可以给孩子检查一下锌缺乏症。膳食上可以多吃一些海产品、牡蛎、动物内脏、蛋黄、牛肉,在此同时还要多吃一些蔬菜水果,要补充维生素C,促进锌吸收。

网友:吃的品种这么多,而且还加餐,孩子会不会胖?会不会得糖尿病。

荀晓霖:加餐也是在全天热量不增加的情况下,比如说奶还是没有放在正餐吃,总热量是不变的。每天要吃25—30种以上的食物,食物尽量要多样化,每一种食物不可能包括所有的营养素,每一种营养素也不包括所有营养素的功能,要尽量保持食物的多样化,才能保证膳食平衡。很多食物有农药残留,如果每个你都吃一点,吃的品种很多,也避免了食品中毒,食物污染。

网友:建议出个菜谱,把经验总结一下。

荀晓霖:我的书中小学生家庭营养顾问马上就会出来,人民军医出版社。

网友:我家小孩应该营养过剩了,早熟,挺着急的,怎么办?

荀晓霖:小孩年龄多大?体重是多少?

网友:刚才的食谱,我看吃多了,会不会吃出糖尿病来?

荀晓霖:之所以得糖尿病,吃碳水化合物多,有遗传基因。我们食谱说的是食物多样化,而不是要求每个量吃得很多,只要你严格控制全天的总能量,食物多样化应该是没有问题,不会得糖尿病。食物多样化,不是说数量就多。造成儿童糖尿病和成人糖尿病的根源,不是吃的品种多,而是吃的品种太单一,比如说你过多食用甜食、脂肪类的食物。

网友:每天喝多少水合适?我孩子一天都喝不了一杯水,我又不敢按成人量给他喝,怎么办?

荀晓霖:你一日三餐喝的汤很多的话,就可以不用喝那么多的水,要给孩子补充2000毫升的水。比如说小孩的运动量比成人大,踢足球、打篮球,喝水就更要增加。喝水的量多少,不是因为成人、还是孩子,应该是和活动量有关系,还要和消耗的能量有关,要出入平衡。比如说一天出的汗很多,就要大量补水。在这种情况下,有的孩子甚至比成人喝的水还多。

主持人:有的家长下班回来很累了,没有时间给孩子做那么多的品种,怎么办?

荀晓霖:怎么也得四菜一汤、三菜一汤,大人也要吃饭啊。炒豆芽、鸡蛋西红柿、虾仁,炖鸡翅,鸡胸青椒,香菇油菜、宫爆鸡丁、拌萝卜皮,西红柿鸡蛋汤、黄瓜紫菜汤、白菜豆腐汤、菠菜汤。或者是熬小米粥,买点馒头、豆包,再炒两个菜。或者是棒子面粥、玉米面粥,如果有高压锅,可以放一些豆。

网友:我得小孩13岁了,女孩,都来月经了,早点吧,现在60多公斤,1米5。

荀晓霖:13岁左右来月经是正常的。要让孩子减轻体重,多运动,做些体育活动,多吃蔬菜水果。肉类以鱼肉、牛肉、去皮的鸡肉为主。

网友:家里人参比较多,给孩子泡茶可以吗?小孩,身体单薄。

荀晓霖:做汤的时候,可以放一点,全家人喝,一次不能超过3—6克。不提倡给孩子以这种方式补充。

网友:孩子面黄肌瘦,胃口不好,医院检查说没病,通过食补,补不进去,怎么办?挺着急的。

荀晓霖:这个孩子多大了?每天的活动量有多大?

主持人:孩子睡前吃水果吗?

荀晓霖:可以喝点酸奶,孩子在凌晨三点多的时候,脱钙比较严重,如果你睡觉之前钙补充不是很足的话,就会缺钙更多。所以要有意识增加一些含钙多的食物,吃块饼干,喝点酸奶,不要空腹吃。酸奶能够帮助睡眠,还可以防止钙的流失。

主持人:总而言之,一日三餐,我们光说吃进去的。实际上人无论是超重还是体重不够,都存在出入平衡的问题。除了我们提的这些之外,还应该考虑它的运动,活动量,看它消耗了多少能量。

荀晓霖:摄入能量和消耗能量要达到平衡。运动能够促进肠蠕动。

主持人:现在孩子的游戏大大减少了,都是玩电脑。

荀晓霖:这些都不利于营养的吸收,有的总在那儿坐着容易便秘。

网友:孩子9岁了,男孩,不爱运动,喜欢看书,看电视,一运动就挺疲劳的。

荀晓霖:孩子热能可能不够,不爱运动可能是和缺锌有关系,面黄肌瘦可能是和缺铁有关系,判断缺锌最简单的一个办法是指甲上有白斑。可以给孩子补充一些含锌补充剂,还可以添加一些海产品。注意力不集中都是和缺铁有关系。要保证蛋白质的摄入,要有蔬菜水果,含维生素C多的绿叶菜。适当的时候可以补充一些动物的内脏食物。还要鼓励孩子多运动,因为运动能够增加胃肠蠕动,增进食欲。饮食上可以多增加一些易消化的食物,比如说肉可以做成丸子,水果可以做成水果泥。如果不爱吃肉,可以做成饺子、包子。

网友:老给孩子喝水不会增加肾脏的负担吧?

荀晓霖:不会的,如果身体正常情况下是不会造成负担的,水如果多了,会随尿排出的。喝水多也可以排除体内毒素。

主持人:今天的网上直播将在本周五北京青年报副刊的饮食主义版见报。

网友:书价多少啊,新华书店能买到么?

荀晓霖:书价目前还没有确定,目前这本书还没有出版,出版后可以在新华书店买到。

主持人:节日期间,家长七天放长假,孩子是整个寒假都在家里,但七天的长假肯定会对孩子有影响,这时候饮食应该注意什么?

荀晓霖:首先要定时定量,要注意正常的休息时间。比如说像黑白颠倒,三十晚上熬夜,很容易疲劳,可以多吃一些碱性食物,奶制品、蔬菜、水果都是碱性的,保持体内的酸碱平衡,综合体内的疲劳素。可以吃B族维生素多的食物,那就是可以通过吃粗粮补充。

春节期间可能喝饮料会很多,喝完饮料之后,有饱了的感觉,有虚热卡的现象。过一个小时之后,血糖会降的很低,会变得很饿很饿,但这时候已经错过了正餐的时间了。碳酸饮料会从体内其他食物形成碳酸钙,妨碍钙的吸收。要注意不要在吃饭当中喝饮料,它会冲淡胃液,影响食物的吸收。还会有二氧化碳,影响胃蛋白酶的产生,使消化功能减弱。

网友:现在学习压力大,孩子晚上老是睡不好,做梦,有什么饮食能促进睡眠么??

荀晓霖:晚上可以喝小米粥,它被称为代参汤,还可以给孩子喝奶制品,都是可以帮助睡眠的。晚上不要吃玉米粥,它有兴奋的作用。玉米粥可以放在早上喝。

网友:我们的网上论坛每期都能见报吗?

主持人:每期都能见报。

网友:荀晓霖老师能否说说成人和老年人的养生话题。

主持人:我们今天的话题主要是中小学生放假了,怎么注意营养配餐。以后我们还会有很多话题,比如说像成年人养生保健话题都会在内,会有不同的专家和营养师作客YNET网站,同时也会体现在北青报副刊的饮食主义版。

中小学生营养餐春季标准菜谱(1)

中小学生营养餐春季标准菜谱 1.菜梗黑木耳肉片 小学生:菜梗200g、黑木耳25g、瘦肉50g 初中生:菜梗250g、黑木耳25g、瘦肉75g 2.葱花土豆肉片 小学生:土豆200g、葱花25g、瘦肉50g 初中生:土豆250g、葱花25g、瘦肉75g 3.炒四丁 小学生:春笋100g、青豆50g、胡萝卜50g、瘦肉50g 初中生:春笋125g、青豆75g、胡萝卜50g、瘦肉75g 4.芹菜豆腐干肉片 小学生:芹菜200g、豆腐干25g、瘦肉50g 初中生:芹菜200g、豆腐干25g、瘦肉75g 5.西红柿肉末炒蛋 小学生:西红柿200g、瘦肉25g、鸡蛋1只 初中生:西红柿250g、瘦肉25g、鸡蛋1.5只 6.菜梢五香干肉片 小学生:菜梢200g、五香干25g、瘦肉50g 初中生:菜梗250g、五香干25g、瘦肉75g 7.包心菜香菇烧贡丸 小学生:包心菜200g、香菇50g、贡丸50g 初中生:包心菜250g、香菇50g、贡丸75g 8.家常豆腐 小学生:豆腐150g、青椒75g、胡萝卜50g、瘦肉25g 初中生:豆腐200g、青椒75g、胡萝卜50g、瘦肉50g 9.菜梗胡萝卜肉片 小学生:菜梗200g、胡萝卜25g、瘦肉50g 初中生:菜梗250g、胡萝卜25g、瘦肉75g 10.芹菜肉片 小学生:芹菜200g、瘦肉50g 初中生:芹菜250g、瘦肉75g 11.海带结土豆烧排骨 小学生:海带150g、土豆50g、排骨150g 初中生:海带200g、土豆50g、排骨200g 12.花菜肉片 小学生:花菜200g、瘦肉50g 初中生:花菜250g、瘦肉75g 13.黑木耳春笋烧排骨 小学生:春笋150g、黑木耳50g、排骨150g 初中生:春笋150g、黑木耳75g、排骨200g 14.洋葱炒蛋 小学生:洋葱200g、鸡蛋1只 初中生:洋葱250g、鸡蛋1.5只 15.花菜青椒炒蛋

学生营养改善计划实施方案完整版

学生营养改善计划实施 方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

鸦儿沟小学 学生营养改善计划实施方案 “学生营养改善计划”工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定我校学生营养改善计划实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施学生营养改善计划这项民生工程,使我校学生能长期食用良好的午餐,改善农村学生营养状况,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、成立学生营养改善计划工作领导小组 组长:李利强 副组长:雷勇 成员:魏欣魏俊妮景鹏鹏巨静杨萍张秋 三、学校营养餐供应实施范围、标准和方式 我校实施学生在校期间每生每天提供4元钱食品,向学生以加餐方式发放纯牛奶和麻花或红星食品。 四、时间安排 每天第二节课间活动时间发放。 五、管理措施 1、学校后勤负责对学校提供的学生食品质量、数量、卫生等情况进行监管,并负责留样工作。

2、每天要有物品留样、履行签字手续。 3、学校要严格把关,详细做好各类记录、食品留样及留样签字要每天坚持,确保安全。 4、班主任组织学生准时到达指定地点领取食品。 5、要按照学校安排要求有序进行。学生领取食品后及时食用。 6、班主任教师要督促教育学生讲究卫生,垃圾入筐。 六、安全防范 学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全教育防范措施,应急预案等。

中小学生营养餐制度汇编

学生营养餐工程食品验收制度 1、验收人员专人专管或兼职。 2、入库食品必须认真检查,发现手感,色泽,气味,外观有异样禁止入库,不能有破蛋入库,更不能有过期、变质、污染牛奶、面包等入库。入库的蛋奶等应认真登记,必须做到出厂时间和检验信息真实。 3、实行索证登记制度,每批食品入库必须由供货商提供产品检疫、检验合格证及进货发票,建好台账。 4、每批食品入库后必须及时留样,留样时间为三天。 营养餐入营养餐入(出)库验收制度 1、坚持由验收员及相关责任人多人验收,有验收入(出)库记录,做到每入每出必录,注明名称、数量、保质期,运货车牌号等事项,并签明意见和送货人、验收人、领取人的名字。 2、对达不到食品卫生标准和不符合卫生要求的食品要坚决清退。过期食品不得发放,应报上级或就地销毁。 3、定性包装食品的验收五要素:一看:看包装是否有厂名、厂址、日期(生产日期和保质期)。二查:查包装上内容是否与检验报告内容相符。三验:验食物外观有无破损、污损、变形、杂物、霉变等。四闻:气味是否有异味。五摸:手感是否有异样。 4、非定性包装食物的验收四要素:一查:是否有腐烂、霉变的食

物;二闻:是否有异味;三摸:手感有无异样;四看:是否新鲜。 营养餐储藏室管理制度 1、储藏室要由专职管理人员负责储藏室物资的验收、出入库、储存、保管等日常工作。 2、储藏室物资实行“先进先出”的工作原则,并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位臵。 3、储藏室管理人员每周对储藏室内的物资进行检查,发现霉变、破损、过期等物资要立即进行就地销毁处理,填写变质物品处理单。 4、入库要分类整理,严禁食品混放,堆放的食品隔墙(大于 30 厘米)、离地(大于 30 厘米),整齐存放,并标明品名及入库的时间。定期对储藏室内的物资进行规范整理,对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。 5、储藏室内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签;在标签上注明品名及规格,并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。 6、严格控制储藏室内的温度,随时对储藏室内的温度进行检查,保证室内通风良好,防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。 7、储藏室内严禁存放营养餐以外的物品。禁止在储藏室内抽烟、酗酒及从事与储藏室贮藏无关的活动。

中小学生营养餐夏季菜谱

附件二 丽水市中小学生营养餐夏季标准菜谱1.炒猪肝+牛心菜 小学生:猪肝50 g、牛心菜200 g 初中生:猪肝75 g、牛心菜250 g 2.冬瓜虾皮炖排骨 小学生:冬瓜200 g、虾皮(少许)、排骨100 g 初中生:冬瓜250 g、虾皮(少许)、排骨100 g 3.肉末炒茄子 小学生:肉末50 g、茄子200 g 初中生:肉末75 g、茄子250 g 4.鱼块+莴苣 小学生:鱼块100 g、莴苣200 g 初中生:鱼块100 g、莴苣250 g 5.苦瓜炒肉片 小学生:苦瓜200 g、肉片50 g 初中生:苦瓜250 g、肉片75 g 6.姜丝炒猪血+芹菜 小学生:姜丝(少许)、猪血100 g、芹菜200 g 初中生:姜丝(少许)、猪血150 g、芹菜250 g 7.炒三丁 小学生:青豆100 g、肉丁50 g、胡萝卜50 g 初中生:青豆100 g、肉丁75 g、胡萝卜50 g 8.炒泡皮+丝瓜 小学生:泡皮100 g(湿)、丝瓜200 g 初中生:泡皮100 g(湿)、丝瓜250 g 9.西红柿炒蛋 小学生:西红柿200 g、鸡蛋1只 初中生:西红柿250 g、鸡蛋1.5只 10.海带炖排骨 小学生:海带200 g、排骨100 g

初中生:海带200 g、排骨150 g 11.丝瓜肉沫炒豆腐 小学生:丝瓜150 g、肉沫50 g、豆腐100 g 初中生:丝瓜150 g、肉沫75 g、豆腐150 g 12.土豆炒肉沫 小学生:土豆200 g、肉沫50 g 初中生:土豆250 g、肉沫75 g 13.甜椒胡萝卜炒肉片 小学生:甜椒100 g、胡萝卜100 g、肉片50 g 初中生:甜椒100 g、胡萝卜100 g、肉片50 g 14.肉饼蒸蛋+青菜 小学生:肉饼蒸蛋、青菜200 g 初中生:肉饼蒸蛋、青菜250 g 15.荷包蛋+小白菜 小学生:荷包蛋2只、小白菜200 g 初中生:荷包蛋2只、小白菜250 g 16.煎带鱼+南瓜 小学生:带鱼100 g、南瓜200 g 初中生:带鱼100 g、南瓜250 g 17.黄瓜炒蛋 小学生:黄瓜200 g、鸡蛋1只 初中生:黄瓜250 g、鸡蛋1.5只 18.鱼排+蒲瓜 小学生:鱼排100 g、蒲瓜200 g 初中生:鱼排100 g、蒲瓜250 g 19.四季豆炒肉片 小学生:四季豆200 g、肉片50 g 初中生:四季豆250 g、肉片75 g 20.土豆炒鸡块+黄瓜 小学生:土豆100 g、鸡块100 g、黄瓜150 g 初中生:土豆150 g、鸡块100 g、黄瓜150 g

深圳中小学生营养配餐指引编制说明

《深圳市中小学生营养配餐指南》编制说明 一、工作简况 为贯彻落实《深圳市人民政府关于印发2019年民生实事的通知》(深府函〔2019〕38号)和《深圳市人民政府办公厅关于印发深圳市2019年食品安全重点工作安排的通知》(深府办函〔2019〕124号)精神,三部门联合签发《市卫生健康委市教育局市市场监管局关于印发深圳市中小学生营养配餐指南制定工作方案的通知》(深卫健公卫〔2019〕31 号)。市卫健委组织开展《深圳市中小学生营养配餐指南》起草工作。自任务下达后,市疾控中心成立了编制小组,确定初步的工作计划和技术路线。编写小组收集和整理了国内外中小学营养配餐相关标准和资料,制定相应工作方案。通过开展全市中小学校供餐情况调查,摸清了全市中小学供餐基本情况。抽取有代表性的60所学校,开展现场调查,调查包括学生供餐食物台账、就餐人数、从业人员配置、配餐方式、菜式品种、食谱设置、从业人员营养知识等内容。对现有学生餐食谱营养状况进行分析,评估其合理性。结合深圳市中小学生营养状况和学生餐现状,以《WS/T 554-2017 学生餐营养指南》为基础,编写更适合深圳市中小学生的《深圳市中小学生营养配餐指南》。 二、制定意义 学生营养餐是指根据学生生长发育在不同年龄段对营养素的不同需要量结合各国的国情、饮食结构而制定出不同年龄段学生对各种营养素摄入的标准依据。我国从上世纪90年代开始重视学生营养餐的推广,国务院及卫生部先后颁发了学生餐相关指导意见、监督办法及生产企业规范。目前,我国约有30多个城市开展了营养午餐工程。然而相比美国及日本等发达国家,我国的学生营养餐起步较晚,市场发展时间短,体制尚未健全,秩序较差。全国多次膳食调查结果显示学生三餐膳食结构依然存在不合理,营养素摄入不平衡等现象。中小学生正处于身体发育期,对营养素的需求量及合理的搭配上有着严格的要求。深圳作为一座年轻的移民城市,生活节奏快,经济比较发达,学生营养过剩和营养不足并存。学校有自办食堂,也有对外承包食堂,学校食堂存在原材料配比随意,缺乏专业营养指导等问题。为

全国学生营养日宣传教育活动主题方案大全

全国学生营养日宣传教育活动主题方案大全【篇一】 今年5.20学生营养日的活动主题是:“52110,健康快乐行”。 “52110”即“5”是每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶),约300-500克;同时,每天还应该吃2-3个成年人拳头大小的新鲜的水果,约200-400克;“2”是每天看电视、使用电脑、手机登电子产品玩游戏的'时间不超过2小时;“1”是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;“1”是每天吃1份肉,约80-110克,相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖饮料。 开展的活动 【活动一】5月9日国旗下讲话:甘文燕(主题:关注营养茁壮成长) 【活动二】5月10日:健康晨会课:碘缺乏病防治宣教(各班) 【活动三】5月16日:张贴营养宣传海报(甘文燕) 【活动四】各班开展营养日健康晨会课宣教(5月17日) 医务室发短信至教师手机,内容:今年5.20学生营养日的活动主题是:“52110,健康快乐行”。“52110”即“5”是每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶),约300-500克;同时,每天还应该吃

2-3个成年人拳头大小的新鲜的水果,约200-400克;“2”是每天看电视、使用电脑、手机登电子产品玩游戏的时间不超过2小时;“1”是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;“1”是每天吃1份肉,约80-110克,相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖饮料。 【活动五】营养食谱 1~6年级,各班以家庭为单位,各班上交2份“一周营养早餐食谱”,男女生各一份。 【活动六】营养小报 1~5年级,以班级为单位,各班上交一份营养小报 镇江市江滨实验小学医务室 201x年5月12日 【篇二】 一、活动主题: “营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质” 二、活动时间:

农村义务教育学生营养餐宣传资料

学生营养餐宣传标语 1、要素食不要速食,要健康不要贱康。 2、嘴巴暴饮暴食,健康暴起暴落。 3、口味淡一点,寿命长一点。 4、绿色生活享健康,自然蔬菜零负担。 5、科学膳食合理营养健康生活和谐共享。

学生营养餐的15条好处 学生营养午餐是提高人口素质的重要措施,在国外推行半个世纪,在国内也有10余年历史。就我国当前的形势,作为一项制度,在中小学校认真施行营养午餐,至少可以体现以下15条好处: 1. 营养午餐提供给学生的平衡膳食,学生得到的是合理营养,从而能促进身体健康成长。大连市周水子小学从1996年开始施行营养午餐,一年后,就已表现出明显的效果。474名(男女生分别为241与日俱增233名)吃营养午餐的学生与454名(男女生分别为222和232名)不吃营养午餐的学生比较,体质明显增强,男生平均身高增加1.26厘米,女生增加1.73厘米。 2. 学生养成了正确的饮食习惯和适应了平衡膳食,能促进家庭里早晚餐的合理化。 3. 学生会将从学校里学到的营养知识带回家中,一个学生带动一对父母和两对祖父母,有利于家庭整体营养水平的提高。 4. 能降低与营养有关的疾病的发生率。广州市研究建立的中学生合理膳食模式,经过一年的实践,受试学生的营养不良率从15%降到3%、肥胖率从9%降到5%,贫血发生率仅1.2% 5. 营养午餐的食物种类多,集体进餐,有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的行为和习惯。

6.学生在校同吃一样的饭菜,打消了一些富裕家庭的学生自己吃昂贵饭菜的优越感和一些贫困学生自带谦价的粗粮杂食的自卑感,有利于培养学生的平等观念和博爱之情。 7. 通过学校和全社会对营养午餐的宣传,能促进公众营养意识的增强,有利于提高全民族的健康水平。 8. 增加了入学率,减少了退学率,在农村贫困地区尤为明显。 9. 增强了学生在课堂上的注意力,有助于提高学生的学习成绩。 10. 轻松开朗的进餐气氛有利于学生进食,活跃了学校的生活。 11.学生轮流值日分发盒饭和洗刷自己的碗筷,增强了生活自理的劳动能力,有利于培养团结互助的集体主义作风。 12. 通过师生共餐,有利于增时老师与学生之间的亲善感情。 13.父母放心地让孩子在校吃午餐,减轻了家务劳动,解决了又职工家长后顾之忧。 14. 饭前洗手、饭后漱口和清理饭桌,培养了学生的卫生习惯。 15.学习食品加工知识和平衡和适应了平衡膳食,能促进家庭里早晚餐的合理化。

中小学生食品卫生及营养健康

中小学生食品卫生及营养健康随着生活水平的提高,我国青少年学生的营养与健康状况有了很大改善,但由于缺乏合理的营养知识,膳食摄入不平衡,青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”的比例逐年升高。 在学生和家长中普及营养知识,倡导合理营养、平衡膳食,对于预防青少年营养不良和营养过剩,保证有足够的体能和智能以适应繁重的学习任务,确保青少年健康成长就显得尤为重要。 作为寄宿制学校,在食堂管理方面要有先进的理念,针对学生营养方面的问题,要配备专职营养师,由厨师长和营养师共同为学生配制营养套餐。此外,还要进行大量的营养宣传工作,使学生营养知识知晓率达到90%以上. 一、中学生营养与健康存在的问题: 1、饮食习惯错误,不重视早餐,晚餐过于丰盛。 以走读生为例,一是时间紧,二是部分家长及学生认为,早餐无所谓,所以有的干脆就不吃了;有的则是“老三样”---馒头,稀饭、咸菜;有的则是“新两样”---牛奶和鸡蛋。这些都是不符合青少年饮食与营养搭配的原则。合理的早餐应该既有粮谷类,蛋类、牛奶及果蔬类。 而午餐呢?很多家长工作比较繁忙,就简单化了。到了晚上,家长时间充裕了,为了“不愧对孩子”,就会做上一顿

丰盛的晚餐,再加上餐后水果、零食、睡前牛奶等,就导致了学生肥胖率明显提高。 2、不合理的饮食结构 随着生活水平的提高,学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了喜欢吃零食的不良习惯,有的错误地认为水果可代替蔬菜,造成每日蔬菜摄取量很少,导致学生中营养不良者增多。青少年是人的身体生长发育的高峰期,要特别注意钙、磷、和维生素A、D的供给。女生由于月经来潮,每次要损失一定量的血,因此铁质的补充也很重要。而现在有些中学生有偏食和择食的习惯,喜欢吃这种,不喜欢吃那种,或只吃几种食物,其他的一概不吃,尤其是蔬菜,微量元素缺乏,这样就会造成营养上的不平衡。尤以女生较为突出。另外,由于很多学生和家长缺乏合理营养知识,片面追求摄入高脂肪、高蛋白食物,再加上运动量不足,我国青少年肥胖症发生率逐年升高,有的地方高达15.3%。而青少年不良的饮食习惯和生活方式,为成年后患心脑血管病、高血压、糖尿病,肝胆疾病等慢性病埋下了“定时”炸弹。 3、吃零食现象严重 有些家长同志担心自己的孩子吃不饱,每周给孩子带大量零食,或给足零花钱供孩子购买零食,从某种程度上加重了孩子偏食、挑食的坏习惯。对于出现的问题,各校领导要高度重视,各职能部门相互配合,利用班会、宣传、创造营

如何做好中小学生的营养配餐工作

如何做好中小学生的营养配餐工作

营养师论文<如何做好中小学生的营养配餐工作> 摘要:中小学生处于儿童青少年期,正处于身体生长发育旺盛的时期,在此期间,孩子的活动量相对较大,学习任务重,而对于健康饮食的知识知之甚少,很容易根据自己的喜好选择食物,进而产生诸如营养不良或单纯性肥胖等问题[1],严重影响孩子的正常生长发育及心理健康。随着社会经济的发展,物质条件的丰富,人们越来越注重饮食营养的合理化、科学化。于此同时,国家也陆续推出或正在起草相关的政策法规,如《中国营养发 展纲要》[2]、《中国居民膳食指南》,正在起草的《国民营养条例》则规定: “所有的幼儿园、医院、学校、酒楼、饭店、单位食堂等必须配备专职营养师”,为中小学生进行合理的营养配餐提供了科学的依据。鉴于中小学生的某些特殊性(如挑食、喜欢吃零食等),在实际的营养配餐工作中除充分考虑到营养素的合理充足供应外,还要注意加工的方式方法等因素。关键词:中小学生;营养不良;肥胖;营养配餐;偏食 一、中小学生的生理特点 (一)、小学生的生理特点 1、小学生是指6~12岁进入小学阶段的孩子,又称为学龄儿童,小学年龄儿童在幼儿期生长发育的基础上,身体继续生长发育,身体各项功能也在不断分化、增强。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。(1)新陈代谢旺盛。新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。人体从外界摄取营养物质,变为自己身体一部分,并且贮存了能量,这种变化叫同化作用。与此同时,构成身体的一部分物质不断氧化分解,释放出能量,并将分解的产物排出体外,这种变化叫异化作

用。小学年龄儿童正处在长身体的时候,同化作用大于异化作用。所以,他们需要从外界摄取更多的营养物质,以保证正常生长的需要。 (2)体格发育在儿童期平稳发育的基础上,出现快速增长小学年龄期中的6~9岁属于儿童期,10~12岁属于青春期早期。因此这个阶段的儿童生长发育既有儿童期特点,又有青春期早期的特点。 (3)骨逐渐骨化,肌肉力量尚弱。(4)乳牙脱落,恒牙萌出。(5)心率减慢,呼吸力量增强。(6)进入青春期后,生殖系统迅速发育。 (7)智力发育。在小学阶段,人的神经系统发育基本完成,分析综合能力明显增强,使其行为变得更有目的、更有意识,模仿力极强,并有一定的感情色彩,智力发育较学龄前有明显的进步。但大脑细胞与成人相比,还较脆弱,故过多过久的脑力活动容易引起疲劳,学习缺乏持久性,自我控制能力弱。 由以上可见,小学阶段是儿童生长发育的关键阶段,是青春期的预备阶段,做好小学生的营养不良预防工作是儿童健康工作的重点。由于此期孩子的体格仍维持稳步的增长,除生殖系统外的其他器官、系统、包括脑的形态发育已逐渐接近成人水平,而且独立活动能力逐步加强,可以接受成人的大部分饮食。而且此阶段的孩子的主要时间在学校度过,有诸多的因素可影响其营养状况。如活动范围扩大,兴趣增多,易出现饮食无规律、偏食、吃零食过多,影响营养素的摄入与吸收。微量元素,如铁、锌及维生素的缺乏是这一时期常见的营养问题。在农村,蛋白质、能量摄入不足仍然存在,而城市由于经济发展、物质丰富,儿童的蛋白质、能量营养不良发生率下降,但因脂肪类食物摄入过多或运动减少造成的肥胖问题日趋严重。此期儿童每年的体重增加约为2—2.5Kg,身高每年可增高4—7.5cm,生长速度仍然较快。(二)、中学生的生理特点

中国学生营养日活动方案

中国学生营养日活动方案 20xx中国学生营养日活动方案 今年5月20日是全国第27个学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》(x疾控发〔20xx〕x号)有关精神,为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,呼吁全社会关注青少年营养健康状况,引导广大中小学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,经研究,决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。现将有关事项安排如下: 一、充分认识加强学生营养工作的重要意义 今年我区学生营养日活动的主题是:关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。 健康是人全面发展的基础,青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。学生营养、体质与健康状况,不仅直接影响学生的身心健康,事关每个家庭的切身利益,事关学生的全面发展;而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。在青少年学生中开

展营养教育活动,普及学生营养知识,倡导合理营养、平衡膳食,实施积极有效的营养改善措施,为青少年提供满足生长发育的营养膳食,对学生的健康成长具有十分重要的意义。各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。 二、扎实开展好营养知识宣传教育活动 各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重 要内容,广泛开展学生营养知识宣传教育活动,通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育,辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式,加强合理膳食的指导,使学生掌握科学的营养知识,养成健康的饮食习惯。同时,通过家长会、家长学校等形式,向家长传授学生营养科普知识,引导家长科学、合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用,形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。要重点开展好“五个一”活动,不断提高学生的营养健康知识水平。即:安排一节营养知识专题讲座;出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报;举办一次营养知识主题班会;每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文;学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。 各学校开展“五个一”活动情况,要用幻灯片和照片形

中小学生营养餐

学生营养餐 现在,很多孩子会熬夜复习到晚上12点,打破了正常的生活规律,体内蛋白质和维生素C 消耗较多,体力和热能的消耗也相应增多,营养师特别推荐食谱供家长参考: ●早餐应含有鸡蛋、脱脂牛奶、酸奶或乳酪和粮食制品,比如:粥、燕麦片、全麦面包、果汁、几片面包夹一个煎鸡蛋,配点西红柿、黄瓜或其他水果等,每周不定期地增加一些核桃粉、黑芝麻糊等,不仅可以调剂口味,还可以抵抗高度紧张学习造成的脑疲劳。 ●午餐要清淡点,但应摄入充足的热量和各种营养素。可吃些肉类、鸡蛋等热量较高的食品,每周至少吃两次新鲜的海产品以补充增强抵抗力的脂肪酸。蔬菜应注意颜色搭配并变换花样,保证孩子摄取各种维生素、叶酸和植物纤维等。 ●晚餐食谱在热能、蛋白质充足供给的基础上,注意瘦猪肉、猪肝、鸡肉、鱼类、牛奶、鸡蛋、虾皮及多样新鲜蔬菜、水果的搭配设计,确保发挥出最佳生物效能的多种氨基酸和丰富的维生素、微量元素的摄入,同时需要一定的碳水化合物,比如:豆类、土豆、白薯、玉米等,对增进记忆、促进脑力、抗疲劳有积极意义。 ●消夜最好以能被快速分解为葡萄糖的食物为主,如粥、鸡蛋西红柿面等,辅之以含蛋白质、维生素C丰富的鸡蛋、酸枣、山楂、提子、瓜子等食物。临睡前最好喝杯牛奶以增进睡眠。 搭配餐A 早餐:馒头、牛奶(或豆奶、酸奶)、鸡蛋1个、酱黄瓜;水果适量 中餐:米饭、香菇菜心、糖醋带鱼、家常豆腐、丝瓜汤 晚餐:绿豆粥、虾皮冬瓜、肉末炒茄子或饺子/面片 搭配餐B 早餐:玉米窝窝头、牛奶(或豆奶、酸奶)、水果适量、卤五香盐茶蛋1个、豆腐乳 中餐:米饭、肉末茄子、葱花土豆泥、排骨海带汤 晚餐:小米稀饭、豆沙包、青椒肉丝、蒜泥青菜或拉面/面片 搭配餐C 早餐:面包、牛奶(或豆奶、酸奶)、咸鸭蛋(半个)、素炒三丝(莴笋、白萝卜、胡萝卜);水果适量 中餐:米饭、土豆烧牛肉、干煸四季豆、金针菇紫菜蛋汤 晚餐:糖醋带鱼、清炒菠菜、土豆丝或拉面/饺子 搭配餐D 早餐:花卷、牛奶(或豆奶、酸奶)、煮荷包蛋1个;水果适量 中餐:米饭、香菇黄花黑木耳肉片、虾仁炒黄瓜、白萝卜海带排骨汤 晚餐:小米稀饭、葱花煎饼、菜椒芹菜肉丝、西红柿炒蛋或拉面/面片

学生营养改善计划营养配餐指南

市实施农村义务教育 学生营养改善计划营养配餐指导指南 为了改善学生营养,增强学生体质,根据我市农村中小学体质和生长发育状况,结合我市农村生活习惯和实际情况,学校供应营养餐以让学生吃得饱、吃得营养、吃得健康、吃得开心为原则,经本地专家研究制定了此配餐指南,供学校在实施营养改善计划实际工作中参考。 一、配餐要求 (一)能量和各类营养素的摄入量和比例。 1.热量。 在进行营养配餐过程中,首先要考虑的是满足学生对热量的需要,一个学生每天需要的热量可以用体重千卡不同体重、性别之间有差异来计算,三大热量营养素在总热量中的百分比应当是碳水化合物55~60%,蛋白质15~20%,脂肪20~30%。一日三餐的热量分配最好是早餐占30%,午餐40%,晚餐30%。每餐摄入的三种热量营养素也要求要均衡搭配,比例合理。在三种热量营养素中,碳水化合物是人体最经济的热量来源,也是大脑的主要能源物质。如果血液中的糖含量下降,学生就会感到头晕、心悸、疲软、犯困,影响神经系统的功能,导致上课时注意力不集中以及学习效率差。碳水化合物的主要来源是主食。另一方面,如果碳水化合物摄人量过高,就会转变成脂肪储存在体内,而脂肪过多对身体健康也有危害。 2. 蛋白质。 蛋白质在体内组成各种组织和器官如皮肤、肌肉、骨骼、血液、内脏、毛发和指甲等,同时也是人体各种生物活性物质

如激素、抗体等的基本成分。人体的蛋白质更新代谢率较快,因此需要不断地更换补充。中小学生处在身体发育阶段, 对蛋白质的需求量比成人更大,因此蛋白质的摄入量应达到总热量的15%或稍高,或者以每日每公斤体重需要多少克为标准计算每日蛋白质总摄入量。应当注意的是,在摄入的所有蛋白质中,动物蛋白和大豆蛋白等优质蛋白的含量最好在一半以上。 3.脂肪。 脂肪是机体组织的重要组成成分,其产热量是等量碳水化合物和蛋白质的两倍,脂肪也是脂溶性维生素A、D、E、K的载体。体内的脂肪具有保护内脏,缓冲压力的作用,在寒冷的冬天,脂肪还有隔热保温的重要作用。因此,摄人适量的脂类食物也是不可缺少的。在脂类食物的摄取中,要注意饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸之间的摄入平衡。通常饱和脂肪酸应占总热量的7%左右,单不饱和脂肪酸占总能量的比例在10%以内,多不饱和脂肪酸占13%。因此,在中小学生的营养配餐中,要注意选择各种烹调油交替搭配使用, 以及动物油脂和植物油脂相交替。 4. 维生素。 关于维生素,由于中小学生好动,加上各类考试临近,中小学生用眼较多,因此要注意在营养配餐中要多选择一些维生素A含量较高的食物,如动物内脏、蛋类和乳类等。另外,还应考虑维生素D(蛋黄、动物肝脏中含量丰富)的补充,以提高中小学生对钙的吸收和利用。维生素能促进铁的吸收,也是中小学生应该注意补充的维生素之一。在维生素的补充方面,要特别注意水果的选择,不同水果维生素的含量差别很大,要注意水果选择的目标性和价值性。由于目前多食用精白米面,容易

农村义务教育学生营养改善计划实施方案精.doc

xx 农村义务教育学生营养改善计划 实施工作方案 为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发…2011?54号)精神和省市有关会议精神,科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“计划”),切实改善我县农村学生营养状况,提高农村学生健康水平。参照国家有关法律法规、标准规范,结合我县实际,特制定本方案。 一、组织机构 成立xx 教体局农村义务教育学生营养改善计划实施工作领导小组。徐新虎同志任组长,郭茂杰同志任副组长。领导小组下设办公室,办公室设在安全股。安全股全体人员负责办理此项具体业务。 二、实施范围、补助标准、经费来源及供餐方式 (一)实施范围。全县农村义务教育阶段学生均享受此项政策。 (二)补助标准及经费来源。从2012年春季起,国家为我县农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天3元,全年按照学生在校时间200天计算,所需资金全 部由中央财政承担。同时,寄宿学生生活补助小学生每天4元、初中生每天5元,全年在校时间按250天计算,其资金也纳入营养改善计划,用于困难住宿生伙食补助,不再发放现金。“计划”专项资金与“一补”专项资金按照各自的资金管理要求,分户运行,独立核算,足额用于为学生提供等值优质食品。 (三)供餐模式。国家规定农村义务教育中小学生供餐模式有三种:一是学校食堂供餐,二是餐饮企业、单位集体食堂供餐,三是家庭(个人)托餐。各乡校要根据各自实际情况,灵活确定供餐模式。

三、实施步骤 (一)2012年2月15日前,各乡校制定并上报具体详实的、操作性强的《农村义务教育学生营养改善计划实施方案》。完成供餐方式的调查摸底工作,并制定营养食谱。 (二)2012年春季开学前,各乡校根据各自实际情况完成学生食堂的改建维修和配套设施购置工作。 (三)2012年2月20日前,由县教体局牵头,会同财政、监察、卫生、食药监管、工商、质检等部门,对提供原料的企业或工商户进行招标或议标。 (四)2012年春季开学前,由教体局牵头,会同卫生、食药监管、工商、质检等部门专业人员对学校食堂从业人员及中标企业(或工商户)相关人员、外聘学校食品安全义务 监督员进行食品安全相关法律法规知识和操作规范培训。 (五)2012年2月25日前,完成农村义务教育学生营养改善计划实名制学籍系统数据采集工作,并上报相关表册。 (六)2012年春季开学第一周,由教育、卫生、食药监管、工商、质检等部门,对中标企业或工商户提供食材到位及质量安全情况进行全面检查。 (七)2012年3—4月,由教体局牵头,会同卫生、食药监管、工商、质检等部门,对所有学校营养补助计划实施、食品安全、质量等进行全面检查。 (八)2012年6月—7月10日,由监察、审计部门对学校使用资金情况进行审计。 四、主要措施

2020年小学生营养餐工作实施方案

2020年小学生营养餐工作实施方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— “一日之计在于晨”,早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说,那么如何做好小学生营养早餐的工作实施。下面是有20xx年小学生营养餐工作实施方案,欢迎参阅。 20xx年小学生营养餐工作实施方案范文1 为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、学校基本情况 我校现有学生0名,教师34名,现有教学班12个,教室22间。 三、营养餐工作领导小组 组长:张建山(校长) 成员:李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲 四、管理办法 1、“营养餐工程”的实物接收。每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。 五、工作措施 1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。 2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。柜上要贴上标签。 3、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。 4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。 六、工作要求 1、学生营养餐必须一天一送一接收。 2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。 3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账。 4、班主任领取营养餐时要签字,发放学生时也要签字,要保存好签字原始材料。

(完整版)浅论中小学生饮食营养与健康

浅论中小学生饮食营养与健康 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 中小学时期是人生十分重要的阶段,既是身体生长发育的高峰时期,又是接受科学文化知识、形成思想和性格的一个重要时期。所以,中小学生的健康饮食非常重要。中国自古以来饮食都非常重视营养均衡。调查中发现,偏食、挑食,喜欢吃方便食品,吃零食过多和饮食无规律这四类不良的饮食习惯是目前中小学生普遍存在的不良习惯。 一、中小学生健康饮食的重要性 小学生系指7~12岁,在小学学习的儿童。7~12岁的儿童正处于迅速发育阶段,特别是小学生后期进入生长突增期,对营养要求很高。课堂上要求注意力集中,相对比入学时脑力劳动加大,游戏活动则日趋减少。进入中学,青少年的脑力和体力活动均处于旺盛时期,身体也处于迅速发育阶段,对营养要求较高。此时期如果营养供给不足,则不仅影响身体正常的生长发育,还会出现消瘦、贫血、易疲劳、视力下降、记忆力差等现象,可能因抵抗力下降而感染疾病。因此,合理安排中小学生的饮食是至关重要的。

因此,对于中小学生来说,不论是各个学习阶段的智力发展状况,还是精神与心理状态的表现;不论是身体素质的提高,还是免疫力的增强等,营养都是极其重要的“建筑材料”。因此,对于中小学生的饮食营养应给予特别的关怀,保证他们能够正常地生长和发育。 二、当代中小学生普遍存在不良的饮食习惯 1.饮食无规律,食无节制。人们在长期的生活实践中总结为“早吃好,午吃饱,晚吃少”进餐经验并且妇孺皆知。所谓“好”是指质量好,“饱”是指数量足,“少”是指数量和质量均有所控制。 2.吃零食过多。人们生活水平提高,食品种类增加,青少年吃零食的现象逐渐严重。很多小食,如炸薯条、炸鸡腿、巧克力、冰淇淋等,大多是高脂、高糖、高盐、高味精食品,甚至含过多的添加剂,营养密度低,营养价值不高,青少年过多进食这类食物容易导致肥胖、龋齿,影响正餐的胃口。 3.偏食、挑食。吃零食的同时伴随着挑食,相当一部分青少年不喜欢喝牛奶,不爱吃豆腐,不爱吃水果,蔬菜和粗杂粮吃得很少,对鱼、肉、蛋则挑着吃。这样容易造成营养素不均衡,使身体处于亚健康状态。 4.青少年中超体重和肥胖儿比例明显增加。专家

校园学生营养日活动方案

校园学生营养日活动方案 导语:青春期是提高中学生智力、身体素质的重要阶段。关注青少年合理搭配营养,养成健康、科学的饮食习惯与健康的生活方式。下面小编为大家收集整理了校园学生营养日活动方案,欢迎阅读与借鉴! 校园学生营养日活动方案篇一: 一、活动主题: “健康与营养” 二、活动时间: 5月20日—6月18日 三、活动范围: 全区中小学生 四、活动内容: (一)学生营养健康知识宣传活动 1、活动方式 ①黑板报:各中小学校以学生营养健康为主题,每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。 ②校内广播:在学生营养日宣传活动期间,各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。 2、上报与评选方式

各单位对黑板板报进行评选,选取1—2件设计较好的作品做成图片,以区属学校、乡镇中心校为单位,于6月18日前上报区教育局(发送至电子邮箱),由区教育局组织人员对其进行初选,从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。 (二)有奖征文活动 1、征文要求 ①征文要紧扣活动主题,分为小学组、初中组、高中组,每组征文字数要求分别不少于300、500、800字,征文截止6月18日。 ②文章中要加入“我与牛奶”的故事。 2、参与及评选方式 以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选,市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。请各单位认真做好发动,组织学生踊跃投稿。 (三)学生营养健康知识竞赛活动 各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题,结合学校实际,组织形式多样的竞赛活动。竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。根据各单位活动开展情况,区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各1名学生)参加市级决赛活动。 五、活动要求 各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式,广泛宣传发动,组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用

520营养日活动方案

南庄九年制学校 中国学生营养日宣传活动方案 2018年5月13日至19日是第四届“全民营养周”,主题是“吃动平衡,健康体重”。同时,今年5月20日是第29个“全国学生营养日”,主题是“营养+运动,平衡促健康”。“全民营养周”已成为国家倡导的全民科普活动,是落实《国民营养计划(2017-2030)》(国办发﹝2017﹞60号)的重大举措之一,是新时代健康中国的重要组成部分。为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,倡导健康生活方式,促进合理营养,提高学生对膳食营养知识的认知水平,增强学生的健康意识和自我保健能力,增强青少年营养健康意识,呼吁全社会关注青少年营养健康状况,引导广大中小学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,特制定此实施方案。 一、活动主题:营养+运动,平衡促健康 倡导中小学生合理膳食和积极运动:保证一日三餐,做到定时定量;进餐细嚼慢咽,饮食多样化;不偏食节食,不暴饮暴食;每天至少60分钟中等强度及以上的运动,增加户外活动时间,并将合理的身体活动融入到学习和生活中,如增加步行,积极参加学校组织的晨跑、课间操等活动。 二、活动时间:5月13日—5月20日

三、充分认识加强学生营养工作的重要意义 健康是人全面发展的基础,青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。学生营养、体质与健康状况,不仅直接影响学生的身心健康,事关每个家庭的切身利益,事关学生的全面发展;而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。在青少年学生中开展营养教育活动,普及学生营养知识,倡导合理营养、平衡膳食,实施积极有效的营养改善措施,为青少年提供满足生长发育的营养膳食,对学生的健康成长具有十分重要的意义。要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。 三、活动内容: 1.开展一次宣传“农村义务教育学生营养改善计划”活动。 2.召开一次“营养与健康”主题班会。 3.上好一堂食品安全营养知识课。 4.总务处对食堂从业人员进行一次营养知识和操作技能培训。 5.为每个家庭发放一封饮食与健康的公开信。 6.每个学生熟记一句饮食健康格言。 7.学唱一首“营养健康”主题歌曲。 8.每日坚持一小时以上中强度运动。

中小学生营养配餐家庭食谱

中小学生营养配餐家 庭食谱 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

中小学生营养配餐家庭食谱 邓兴军 为矫正学生肥胖与瘦弱双峰现象,教科院举行学生健康营养配餐研究专题报告。 从今年9月开始,部分中小学生不仅能在学校吃上营养餐,在家中吃饭也将有专家开出的营养配餐食谱。从北京教育科学“十一五”规划重点课题学生营养配餐研究开题报告会上获悉,北京l4中和密云县的两所小学成为全市最早的试点学校。 从今年3月到7月,课题组将通过发放问卷等方式,对所有学生的营养状况、体育状况等进行调查,根据调查结果分析研究学生的体质健康现状。然后再对学生校外供餐的现状进行研究,包括对营养素的搭配、营养成分的含量、食谱的科学性、口感等进行分析论证,形成合理的营养配餐系统。 “我们将通过召开家长会,向学生家长宣读学生的营养、体育、健康、疾病的现状。”课题组副组长、北京14中高级体育教师龚真观说,“同时向家长讲解营养知识、合理的午餐营养配餐体系,布置家庭营养干预对策,发放家庭锻炼处方和饮食处方。” 龚真观表示,从今年9月到2011年7月,除了家长继续使用不断调整后的食谱,学校还将通过体育课、课间操、课外体育活动、班级体育活动等锻炼方式进行实效性干预。

“现在,中小学生常见的偏食、挑食与厌食等现象,实际上是一种心理障碍。”课题组负责人董向玮说,“中小学推广营养配餐则是纠正偏食、挑食、厌食行为,培养良好饮食习惯的有效措施。”目前,北京14中课题组将与中国农业大学、中国食品工业学会、密云教委及两家学生营养餐公司共同完成对学生营养配餐的实验、制作,对不同种类、不同季节、不同烹调方法制作的动植物成品进行营养素分析,为大多数学生提供健康的营养配餐。同时还对特殊群体的学生进行具体分析,提供不同的营养配餐方案等。 按照课题组的日程安排,到2011年——9月,课题组将与营养专家们一起研讨制定出新的食谱和方案,营养餐的配置将以“活动量大营养应多摄人、摄人多增大活动量、反之亦然”的原则,然后向全市进行推广和实践。 摘自《当代家庭教育报》2010年1月(合刊)

重庆市中小学生营养配餐建议食谱

重庆市中小学生营养配餐建议食谱 一、前言........................... ............................................. (2) 二、小学生一日建议食谱............................ ....................... .... (3) 1.小学6-7岁学生食谱................................................. .. . . (3) 2.小学8-9岁学生食谱................................................. .. . .... . (3) 3.小学10-12岁学生食谱.............................................. .. (4) 三、初中学生一日建议食谱............................................... . (5) 1.初中男生食谱........................................... .. .. . . (5) 2.初中女生食谱........................................... .. .. . .. (6) 四、高中学生一日建议食谱............................................... (7) 1.高中男生食谱........................................... .. .. . .... ....... . (7) 2.高中女生食谱........................................... .. .. . . (8) 五、建议.................................................. .. .. ... .... (9) 附:食物种类及交换建议

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