比金钱更重要教案

《比金钱更重要》教学设计[设计理念]

《新课程标准》要求：我们的课堂不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是应当加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，使之具有时代精神，以便学生在现实生活的基础上形成新知识、新概念；同时也要调整课程结构，确立学生的主体地位，改变接受学习、死记硬背、机械训练的旧袭学习方式，教师应以合作伙伴的身份加入课堂学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息及交流与合作的能力；在《语文课程标准》中也倡导要将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容，应该注重学生情感的熏陶感染、潜移默化。所以这节课我设计了以学生的情感交流为主线的教学模式，使学生的情感经历“感受??体验??升华”的过程，在浓厚的人文气息中品读课文、口味生活。

[教材分析]

本课是一则交通小故事，叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故，揭示了“人与人之间”，“诚实和信任比金钱更重要“这一道理。文章的语言朴实，但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。所以联系《新课程标准》的要求和文章特色及作为第一为课时实际，我将尝试改变旧的教学模式，以重点突破（抓住重点句理解课文）的形式来展开教学，了解文章的主要内容；之后让学生利用生活实际来进行情感交流，体会“诚实和信任”在生活中的重要性；最后以互赠真情书签来强化情感体验，结束课堂教学。

[教学目标]

1、以抓住重点句理解课文的方式来展开教学，了解文章的主要内容

2、在交流、讨论的基础上初步感受诚实和信任等良好品质在生活中的重要性，体会“我”勇于承担责任、不过分指责他人的伟大胸襟

[教学重点、难点]

让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣，懂得为人处世的一些基本道理，做一个合格的、优秀的公民。

[教学方法]

讨论交流法、重点突破法、品读法

[课前准备]

请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句；结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签；认真运用读书符号预习课文。

[设计特色]

1、谈话揭题，质疑问难。

（1）出示课件，问：同学们，请看这是什么？那么它有什么用呢？学生自由畅谈。出示课件

（2）的确，金钱很重要，在我们的日常生活中，没钱有时几乎寸步难行，但它并不是唯一的，今天老师将带领同学们走进一个感人的故事里，去感受一种比金钱更重要的东西。（揭题）齐读课题：比金钱更重要

（3）看到课题，你想知道些什么？（什么比金钱更重要？为什么？出示课件）下面请同学们按照自学提示，带着你们的问题去书里寻找答案吧！课件出示自学提示

二、检查自学效果，抓住重点词句了解课文大意

1、出示生字新词，指名认读。

2、指名说难记的字，小组想办法记忆。

3| 指名读课文,读完集体评价.

4、教师范读，要求边听边思考哪一句话深深的打动了你，用笔把它画下来.

、交流：

“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”课件出示这句话

反复品读这句话。

5、这句话深深的打动了你，打动了我，打动了他，触动了我们在座的每一个人的心灵，触动我们心弦的就是那比金钱更重要的东西。那就是诚实和信任，出示课件（诚实和信任比金钱更重要。）那这句话是谁说的呢？出示课件（绿色小汽车的主人）

绿色小汽车的主人夸我是个诚实的人，细读课文，你从文中哪些地方感受到我的诚实？

重点点拨一下几处：

1、我给车主留了一张条子。条子留在哪儿？上面写着什么？

（1）、假设你就是课文中的“我”，请你用上自己的姓名、自己家的电话号码，给车主留个条，会写吗？就写在纸条上。）

（2）、交流几张学生写的纸条。

2、其实事故的责任就光在我一人吗？如果你是处理这起交通事故的警察，你会觉得事故责任应该在谁？理由是什么？课件出示（到底有哪些原因？为什么不把这些原因也写进纸条呢）

分析如下：

（1）天气——“天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是看不清。”

（2）车主——“红色小汽车的车头超出停车线二三十厘米。”

（3）“我”——

①旅途疲劳，精神难以集中——“深夜”

②归心似箭，心情十分焦急——“从外地回来”

③车速过快，违反交通规则——“从快车道进入慢车道”、“往回走了五六十米”

小结：我”为什么不把这些原因写进纸条呢？因为相比之下，“我”意识到自己的原因是最主要的。我在无人知晓的情况下主动给车主留了条，你从中看出我是个怎样的人？课件出示（勇于承担责任）

这也是我诚实的最好的见证！

3那么绿色小汽车的主人又是个怎么样的人呢？你从什么地方知道的?

4、猜测车主给我打电话前的心理活动。课件出示

（1）、当那位绿色小汽车的主人来到他的车旁，看见反光镜碎了，他————————————————————————————.

（2）、当他看见雨刷下的纸条，他——————————————————————————。（讨论、交流）

（3）“我”的诚实和信任赢得了——————————————————————，（4）我们都知道比金钱更重要的是——————————————————。

让我们再次深情地读读这句话：诚实和信任比金钱更重要！（课件）

本课的对话很有特色,同学们练习一下.

5、分角色朗读。

（1）同桌练读，亦可找好朋友互相合作读。

（2）上台表演读，评选最佳组合

总结：同学们，让我们永远记住这句话，诚实和信任比金钱更重要！这是心与心的沟通，这是情与情的交流，只要我们人人都献出真诚与友爱，只要我们人人都献出诚实与信任，世界将变得更加美好！

6、车主还没等我说完话就已撂下了电话，这使我很后悔，你能圆我的梦，了却我的心愿吗？根据最后一节的提示，展开合理的想像，想想如果车主没撂下电话，我还会跟他说些什么？

课件出示作业

补写：如果他俩没撂下电话，

他们还会聊些什呢?……