校园舞台展风采__学科信息：信息技术-电子工业版-五年级上

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校园舞台展风采
电子工业出版社五年级第6册第3单元第10课
1、Flash动画的制作原理是（ ）
A．电影 B．电视节目 C．网页
小朋友，再想一想！
恭喜你！答对了！
D．视觉暂留
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2、（ ）是进行Flash动画制作的最基本的单位
A.帧 B.元件 C.场景 D.图层
视觉的暂留特征
平时见过书本上的这种翻页动画，是
flash逐帧动画的基本原理。
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四个动作连续播放就会形成动画效果。 返回
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1
导入图片
2
摆放图片
3
交换图片
4
测试效果
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任务4：交换老虎的动作图片（自学教材80页）
任务提示： 先选定对应的关键帧，再交换图片。
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任务5：测试影片（自学教材80页）
1.“控制”→“测试影片” 2.快捷键：Ctrl+Enter
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任务1：导入素材（自学教材77-78页）
任务提示： 打开文件“校园舞台展风采.fla” ，并将老虎的四个动作图片导
入到“库”。 观察时间轴：
（1）一共有几个图层？ （2）每个图层的第一帧有什么不同？
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任务2：拖动图片到舞台（自学教材78-79页）
任务提示： （1）从“库”面板中将老虎的“第1个动作.png”拖动到舞台。 （2）观察老虎图层第一帧的变化。
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任务3：在老虎图层添加三个关键帧（自学教材79-80页）
任务提示：
插入关键帧的方法 （1）右击——插入关键帧 （2）按F6
课件结构图
课件封面
课件主封面
课件内容界面
课件帮助界面
课件退出界面
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白色空心圆点显示
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（用来延长舞台上对象的显示时间）
灰色填充的小方格
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原理分析
动作分析
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连续的动作图片
快速切换
逐帧动画
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1、打开“挥手.fla”文件，制作一个圣诞老人挥手的动画，效果如下所示。
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此课件运用Microsoft Office PowerPoint 2007制作而成，图文并茂，声 像皆备，交互性强，不仅能激发学生的学习兴趣，而且还能调动他们的学习主 动性，使孩子们快乐地学习flash动画制作。
小朋友，再想一想！ 恭喜你！答对了！
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3、在Flash中，利用时间轴上的（ ）可以改变场景中对象的叠放顺序 。
A．关键帧 B．场景 C．图层 D．工具栏
小朋友，再想一想！
恭喜你！答对了！
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同学们，校园生活充满了 乐趣，让我们一起来制作绚丽 多彩的逐帧动画，展现我们的 风采吧！
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（有关键内容的帧）
黑色小圆点显示的
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（舞台上没有内容的关键帧）