中班科学活动：动物身上的斑纹

中班科学活动：动物身上的斑纹

中班科学活动：动物身上的斑纹

活动目标：

1、了解动物身上斑纹的用处。

2、能根据动物的斑纹找出相应的动物。

活动准备：

背景图（图上藏有仅露出部分身体斑纹的动物），幼儿收集有关动物自保护方法的资料。活动重点：

了解动物身上斑纹的用处。

活动难点：

能根据动物的斑纹找出相应的动物。

活动过程：

1、找动物：

教师出示背景图。

——“今天有许多动物来和们玩捉迷藏游戏，现在它们找出来吗？”

幼儿寻找躲在草丛中的动物。

验证结果。教师取出躲藏起来的动物的形象卡进行验证。

——“你为什么立刻就能猜到它是ⅹⅹ动物呢？”

2、探索讨论：

学习用分析讨论的方法思考问题。

——“你们发现这些动物都有哪些相同之处？”

“动物的斑纹有什么作用？”

幼儿介绍自己对动物斑纹的认识。

教师小结有关动物斑纹的作用。