人教版八年级语文《背影》微课课件

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世间的爱千万种, 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切, 但带不走父母的爱。 它已深入我们的骨髓, 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中, 时刻温暖我们的生命历程。
1、以《背影》为题,写一段话, 表达一下你对父母的爱。
2、回到家中,主动给父母捶捶 背,揉揉肩,做一个孝顺的儿女。
板书设计: 背影
父亲送儿子上车的过程说的四句话:
不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。 (这些话包含着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思)
感受子爱: 儿子理解了父亲的深情吗?为什么?
悲哀之泪 感动之泪 离别之泪
目睹家境 望父买橘 背影远去 想起祖母 艰难背影 依依惜别
—朱自清
八年级上册 人民教育出版社 上蔡县党店镇二中 赵春艳
歌曲《父亲》
作者简介
朱自清(1898-1948):字佩弦,江苏扬州市 人,原籍浙江绍兴,现代散文家、诗人,学者, 民主战士。曾在清华大学、西南联合大学任教。 抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治 的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世,年 仅50岁。著有散文诗集《踪迹》,散文集《背 影》、《欧游杂记》等。散文代表作是《背影》、 《荷塘月色》。他的散文以语言洗练、文笔秀丽 著称。
父——疼——子 四次背影,四次流泪,父子情深
子——爱——父
再 见!
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初读感知
1.文中一共写到父亲哪几次背影?
















思念父亲
望父买橘
父子分别 别后怀念
2.其中哪一次背 影最让你感动?
望父买橘的背影
精读感悟: 父亲的穿戴:
戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍
作者的穿戴 :
紫毛大衣
他用两手攀着上面,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努 力的样子,这时我看见他的背影。
伤心之泪
再现背影 泪光莹莹
四次背影 惦记背影 刻画背影 惜别背影 再现背影
四次流泪 悲哀之泪 感动之泪 离别之泪 伤心之泪
研究探讨:
你认为父亲为儿子做的这些事情普通吗? 为何儿子会多次流泪?
1、特定的环境:家境惨淡、祸不单行
2、饱经忧患的父亲:一如既往爱护儿子, 万般体贴关爱
拓展提升:
小诗赏读
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