识字五PPT课件

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二、出示本课的谜语。（5－13张）
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指导学生学习韵文，猜出谜底。
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三、学习要认识的生字。（14—16张）
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四、学会要求会写的六个字。（17—18）
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五、拓展延伸。（19—21张）
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六、作业布置。
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猜一猜：
一口咬断牛尾巴。
告
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遇到困难怎么办？多 动脑筋，一定会有解决的 办法。
自大一点不可爱。 臭
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猜谜语真有趣。我 们自己去找一些谜语， 搞一次猜谜活动，好 吗？
太好了！我还想 自己编几个谜语呢。
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放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
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“言”来互相尊重，
青 “心”至令人感动，
“日”出万里无云， “水”到纯净透明。
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tuán liànɡ xiānɡ yù jí pà
团 量 相 遇及怕
ɡōnɡ hù zūn zhònɡ lìnɡ chún
攻互 尊重 令纯
shuí ɡēn liánɡ zuì
谁跟 凉 最
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我会连线：
tuán zhòng zūn liàng
团 量 相攻 尊重令 纯
xiāng gōng lìng chún
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我读得最快：
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• shuí zuì
•谁
最
gēn pà 跟怕
识字五
• 教学目标：
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1、认识“团、量”等12个生字，会写“谁、怕”等6个字。
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2、朗读谜语，边读边想，能说说自己是怎么猜出来的。
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3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。
• 教学重难点：
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掌握本课的生字，能背诵识字五的谜面，培养学生收集和自编谜语的兴趣。
• 教学流程：
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一、猜谜语导入，出示课题。（2－4张）
liáng 凉
liàng 量
谁呀 谁的
最好 跟着 不怕 最多 跟上 怕生
凉伞 力量 凉风 重量
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谁
最
跟
怕
力量Байду номын сангаас
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我还会猜：
一 见个 人小就朋张友 嘴， ，进 等门 待瞧 结一 果瞧到。。问
三个太阳在一起，真呀真 晶
漂亮 。
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广大无边 庆
六十天 朋
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3
识字五
走入字谜大世界
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城厢中心小学 黄秀艳
2014年4月10日
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我会猜：
一个人，两个人，
众 一个在前两个跟。
团结起来力量大，
人多谁也不离群。
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左边绿，右边红，
秋 左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
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