18《电子显示技术》 课程教学大纲 2016-张文峰-check

《电子显示技术》课程教学大纲

一、课程名称（中英文）

中文名称：电子显示技术

英文名称：Electronic Display Technology

二、课程编码及性质

课程编码：0804872

课程性质：专业核心选修课

三、学时与学分：

总学时：24

学分：1.5

四、先修课程：

材料科学基础、材料物理与力学性能、电子制造技术基础、半导体工艺

五、授课对象

本课程面向电子封装专业学生开设，同时适用于机械、材料、材料加工及微电子类学生选修。

六、课程教学目标

本课程是本专业的专业核心选修课之一，其教学目标包括：

1、掌握现代电子显示技术的发展概况、分类、光度学及色度学基本概念等专业知识；

2、掌握液晶显示技术的定义、材料特性、光学原理、液晶显示模块结构以及加工工艺等专业知识，具备针对具体的器件显示性能要求，合理优化液晶制造工艺的能力；

3、掌握有机发光显示技术的基本知识、器件结构及原理、不同功能层材料特性及选择、以及组件设计等专业知识，能够综合运用不同功能层材料特性及组

件设计专业知识，针对具体显示性能要求，具有提出改进以及优化有机发光组件设计方案的能力；

4、了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势，掌握不同显示技术在实际应用及高端研发中的相关知识。

表1 课程目标对毕业要求的支撑关系

七、教学重点与难点：

教学重点：

重点要求学生掌握现代显示技术的发展概况，液晶显示技术的原理、材料特性、显示模块的结构以及加工工艺，有机发光显示技术的原理、器件结构、不同功能层材料特性及选择、以及组件设计等，进而具备针对不同显示性能要求，合理优化显示器件制造工艺的能力。

教学难点：

如何培养学生对重要显示技术的材料特性、器件结构以及加工工艺进行深入理解，进而掌握组件设计以及加工制造工艺的优化原则，从而能够提出改进及优化各类显示器件加工制造工艺的方案。

八、教学方法与手段：

教学方法：

（1）采用现代化教学方法（含PPT演示，设备照片，影像资料等），阐述该课程的基本概念、器件结构、材料特性、加工工艺等，保证主要教学内容的完成，这部分以课堂讲授为主；

（2）适时安排课堂小测试，大作业讨论。通过大作业撰写，使学生亲自查阅最新进展，拓展课程内容。

教学手段：

（1）以液晶显示以及有机发光显示技术作为重点讲解对象，深入分析显示原理、材料特性、器件结构以及加工工艺，使学生具备改进组件设计以及制造工艺优化的能力；

（2）要求每一位学生根据自己的兴趣，查阅最新文献，准备1种先进显示技术最新研究进展的报告，拓展课程内容。

九、教学内容与学时安排

（1）总体安排

教学内容与学时的总体安排，如表2所示。

表2 基本教学内容与学时安排

（2）具体内容

各章节的具体内容如下：

第一章现代显示技术概述（2学时）

1.1现代显示技术分类

1.2现代显示技术发展

1.3 CRT、FED等技术的概念及基本原理

1.4 DLP、GLV、全息等技术的概念及基本原理第二章液晶材料（4学时）

2.1液晶材料概论

2.2液晶材料分类及特点

2.3显示用液晶的物理性质

2.4混合液晶

第三章液晶显示原理（4学时）

3.1 色度学及光度学概述

3.2液晶光学原理

3.3液晶显示屏的构造及显示原理

3.4TN-LCD结构及工作原理

3.5 STN-LCD结构及工作原理

3.6 TFT-LCD结构及工作原理

第四章液晶显示模块结构及制造（4学时）4.1液晶显示模块结构

4.2 TFT-LCD的制造流程

4.3彩色板CF制作流程

4.4 LCD面板流程

4.5 LCM模块流程

第五章有机发光显示概述（2学时）

5.1OLED基本概念

5.2 OLED分类与发展

5.3各种显示技术性能比较

第六章有机发光显示结构及材料（6学时）4.1 OLED结构演化

4.2 OLED 全彩化技术

4.3OLED 原理

4.4电荷注入与传递材料

4.5荧光材料

4.5磷光材料

第七章有机发光显示组件设计（2学时）

7.1串联式OLED

7.2 p-i-n型OLED

7.3倒置式OLED

7.3白光OLED

（3）各章节的课后思考题（作业）及讨论要求

思考题（课后作业）：

第1章思考题：

1.电子显示器件如何进行分类？熟悉了解不同发展阶段主要的电子显示技

术。

2.熟悉了解CRT黑白及彩色显示的原理并与PDP、FED进行比较。

3.熟悉了解DLP、GLV的涵义及原理。

第2章思考题：

1.什么是液晶？液晶是如何进行分类的？每类液晶具有什么样的特点？

2.不同液晶分子如何进行转化？

3.什么是序参数？如何定义正性液晶与负性液晶？

4.显示用混合液晶如何进行调配？

第3章思考题：

1.解释并比较光度学与发射学的名称与单位，如辐射通量与光通量，辐射

强度与发光强度等。

2.什么是颜色的色品坐标？了解主波长、显色指数等色度学参量。

3.能够利用液晶的双折射现象描述液晶的显示原理。

4.能够描述液晶显示屏的构造。

第4章思考题：

1.能够描述液晶显示模块的结构。

2.能够绘制出TFT-AMLCD的基本结构，并简单描述TFT-AMLCD的工作原理

及加工工艺。

3.常用MOSFET结构有那些？各自具有什么样的特性？