开展大讨论活动实施方案5

开展“解放思想、赶超跨越，善于执行、创新争先”

大讨论活动实施方案

根据自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》（桂发〔2012〕2号）精神，按照市委的同一部署，在全市开展“解放思想、赶超越，善于执行、创新争先”大讨论活动。为确保大讨论活动取得实效，现结合学校的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕自治区第十次党代会提出的奋斗目标和战略部署和市第四次党代会提出的“三枢纽一新城”、“五年跨越、十年巨变”宏伟目标，紧密结合学校建设发展的实际，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以弘扬广西精神和新时期钦州精神为动力，着力破除制约科学思想观念的体制机制障碍，着力破解影响学校科学发展、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在推动学校科学发展上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效，进一步解放思想、更新观念、创新工作思路，学好用活政策，提高执行能力，加快实现赶超越。开创我校教育事业赶超跨越发展新局面。

二、目标任务

立足推进学校教育事业科学发展的任务要求，紧密联系思想实际和工作实际，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题，解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干的良好氛围，为实现学校科学发展跨越发展提供强大的精神动力。

三、活动的内容

（一）推动新一轮“思想大解放”，努力破解阻碍学校教育事业跨越发展的思想观念和体制机制问题

以学校领导班子和中层干部为重点，认真学习胡锦涛等中央领导同志对广西工作特别是北部湾开放开发的一系列重要指示精神，对照市第四次党代会提出的目标任务，紧密联系全校师生、干部群众的思想实际和工作实践，着力克服“不愿不敢不进去”的观念，在全校上下形成“我想我闯我跨越”的良好风尚。认真查找阻碍科学发展的陈旧观念，学习借鉴赶超跨越的先进理念。把大讨论活动作为促进学校教育改革与发展的重要抓手，以教育思想的大解放引领学校教育事业发展的大跨越。

1.开展校情教育

通过多种形式开展校情教育，引导广大师生在把握我校校情上有新认识，实事求是地评价和把握我校教育事业发展水平。对照全国、全区教育发展规划纲要，做好我校搬迁办学后的学校教育发展规划，切实增强忧患意识、危机意识，树立励志图强的雄心壮志和奋发有为的精神，认真做好推进学校教育事业科学发展、跨越发展的各项工作。

2.开展“新的历史起点上学校应该如何发展”讨论活动

组织广大师生深入讨论和思考学校在顺利通过示范性护理专业评估、合格学校评估、新校区建成入驻后如何乘势而上，在新的高度上谋求跨越，在抢抓机遇上有新作为。引导广大师生立足本职，鼓足干劲，抢抓机遇，更好地促进学校教育事业的协调发展，更好地服务钦州新发展。

3.开展“深入查摆问题”活动

组织教职员工，采取专题研讨、问卷调查、集中讨论等形式，认真查找当前在思想观念和体制机制上存在的影响和制约学校教育事业发展的主要矛盾和突出问题，并对存在的问题进行认真梳理，深入分析问题存在的原因，做出有效的解决办法，逐步消除发展瓶颈，努力在机制创新上有新突破。当前要重点在深化教学改革，提高教育质量；加快推进新校区建设，改善办学条件；师资队伍建设；招生结构调整；校园文化建设等方面多想好办法、多出新招数，确保学校工作目标顺利实现。

4.开展加强“师德师风”教育活动

一是深化教师职业道德建设，加强教师思想政治教育，宣传师德先进典型，严肃查处教师责任心不强、教书育人意识淡薄、师德失范等严重损害人民教师职业荣誉的行为，以良好的师德师风促进学校的校风学风建设。

二是加强教师技能培训。组织开展好教师队伍的学习、进修和培训工作，为广大教师提供教学服务，促进教师专业发展，提升教育教学质量。

（二）开展“师生党员心连心”活动，增强党员教职工的宗旨意识，进一步密切党群干群关系

1.开展“双服务”活动，进一步提高党员干部为师生服务的能力。

一是开展“四个一”服务活动。按照自治区和市委的要求，

结合实际，建立党员干部联系点，扎实开展“四个一”活动：每个校领导相对固定联系一个科室，保持与基层师生经常性的联系。校领导、中层干部各自联系一个班级、一个学生寝室和一名困难学生，切实帮助学生解决一些实际问题。要向学生宣讲自治区第十次党代会精神，宣传中央和自治区党委、政府的各项政策和措施，宣讲校史和学校的大学精神，在广大学生中开展热爱祖国、热爱广西、热爱学校主题教育活动，促进学生健康成长。

二是开展“三指导”服务活动。进一步强化党员干部责任，设立教学科研示范岗、班主任管理服务示范岗等先锋示范岗，通过亮牌示范等方式，服务广大师生，推动学校教学、科研和管理的发展。通过党员教师“三指导”：指导社会实践、指导学生科研竞赛、指导学生就业；加强师生间的沟通。

（三）开展“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动

1.进一步完善学文件、用政策的长效机制。建立学习研究政策的长效机制，提高广大党员师生学习文件、运用政策，依法办事、依法治教，落实工作和服务群众的能力。重点学习近两年来国家和自治区出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件，注重学习和借鉴国内外、区内外兄弟学校的先进理念、先进经验，总结提炼本校的先进典型经验。把政策优势和先进经验转化为发展的优势，把政策盲区转化为发展的新起点，全力推动学校教育事业跨越发展。

2.开展“六乱”整治活动，创造良好的园区环境。一是整治车辆乱停放；二是整治学生车辆乱骑乱闯；三是整治垃圾乱丢乱堆；四是整治摊点乱摆乱卖；五是整治绿化带乱踩乱踏；六是整治宿舍教室桌椅乱摆乱放。强力推进校园环境综合治理工作，形成校园容貌整洁、环境优美、管理有序、品质提升、发展优化、师生素质提高的良好局面。