〔部编版〕一上语文园地一PPT1

理解诗意
鹅，鹅，鹅，弯着脖子 对着天空唱歌。洁白的羽毛 漂浮在碧绿的水面上，两只 红掌在水里轻轻地拨动着， 划出一道道波纹。
诗 文 赏 析
相传这首诗是骆宾王七岁时写的。他运用生动活泼的语言描 写了白鹅在水中游玩欢叫的情景。第一句模仿儿童的口气，连叫 三声“鹅”，充分表现出儿童的天真烂漫。接下来三句诗是描写 鹅在水中嬉戏的情景，“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜 艳的词语，给人以鲜明的视觉形象。白毛红掌的鹅，浮在清水绿 波之上，互相映衬，生动而形象地描绘出一幅“白鹅戏水图”。 全诗通俗明快，是一首广为流传的儿童诗。
和大人一起读
小兔子乖乖
小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开， 我要进来。
不开，不开，我不开， 妈妈没回来， 谁来也不开。
小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开， 我要进来。
就开，就开，我就开， 妈妈回来了， 这就把门儿开。
兔宝宝真是一个聪明机灵的孩子。 平时，我们一个人在家的时候，也不 能随便给陌生人开门哦！
语文园地一
我会认
liù
六
liù gè
六个
qī
七
qī cǎi
七彩
bā
八
bā zhī
八只
jiǔ
九
jiǔ duǒ
九朵
shí
十
来自百度文库
shí gè
十个
八 六 九 十七
我会写
bā
部首：八 笔顺：
组词：八月 第八 八只
shí
部首：十 笔顺：
组词：十月 十天 十字路口
猜一猜
一片两片三四片， 五片六片七八片， 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
6.拟人。“ 鸟 语 乐 ” 和 “ 鱼 行 迟 ” ， 把 人 的 心 情 与 行 为 赋 予 鸟 和 鱼 ， 具 体 可 感 ， 表 达 诗 人 喜 悦 的 心 情
3.
文章用具体 的 作 品 来 论 证 魂 点 ， 说 服 力 强 ， 也 加 深 了 读 者 对 金 庸 作 品 思 想 的 理 解 。
4.
文章先总述 金 庸 小 说 取 得 的 成 就 ， 然 后 从 多 个 维 度 分 别 进 行 阐 述 ， 论 证 结 构 清 晰 。
5.
文章提及儒 家 思 想 在 金 庸 的 作 品 中 是 富 有 变 化 的 ， 体 现 了 金 庸 对 文 化 的 批 判 意 识
快乐读书吧
读书真快乐
1.
文章用“一 部 众 声 喧 哗 的 文 化 交 响 乐 ” 说 明 金 庸 的 作 品 思 想 意 蕴 丰 富 ， 形 象 地 展 示 了 不 同 地 域 各 具 特 色 的 文 化 风 貌 。
2.
文章以《天 龙 八 部 》 中 灰 衣 老 僧 的 事 件 为 例 ， 旨 在 证 明 金 庸 对 佛 家 文 化 研 究 之 深 。
谜底：__雪__花___
字词句运用 读一读，比一比。
人
天
口
田
日
目
人 人二 口 口十 日 日一
书写提示
二二二
笔顺规则： 从上到下。
三三三
笔顺规则： 从上到下。
十十十
笔顺规则： 先横后竖。
禾禾禾
笔顺规则： 先横后竖。
日积月累
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。