2018年七年级历史期末测试卷
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七年级历史月考试题 2019年1月
一、单项选择题(请同学们把正确答案写在答题卡上每小题2分,共40分) 1.我国有文字可考的历史开始于( )中国通史
A .秦朝
B .汉朝
C .商朝
D .夏期
2.文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是(
)
A .人面鱼纹彩陶盆
B .司母戊鼎
C .毛公鼎
D .兵马俑 3.我国境内已知的最早人类是( )
A.北京人
B.山顶洞人
C.元谋人
D.半坡原始居民 4.我国长江流域原始农耕文化的代表是( )
A.河姆渡人
B.半坡人
C.大汶口文化遗址
D.红山文化遗址 5.传说继黄帝之后,下列部落联盟首领在位的先后顺序是( )
A .舜尧禹
B .禹舜尧
C .尧舜禹
D .舜禹尧 6.万里长城是中华民族精神的象征,秦长城的起止点分别是( )
A .临洮——辽东
B .临洮——咸阳
C .陇西——辽东
D .临洮——函谷关 7.下面为秦朝的疆域简图,其中西方应该填写的内容是 ( ) A 、岭西
B 、新疆
C 、陇西
D 、西亚
8.党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是( )。
A. 因材施教
B.有教无类
C.温故知新
D.仁者爱人
9.“光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中,提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是( )。
A.孟子
B. 墨子
C.庄子
D.韩非子 10.商鞅变法内容中,最能提高军队战斗力的是( )
A.奖励耕战
B.土地私有
C.建立县制
D.奖励军功 11.汉武帝为实行“大一统”采取了许多措施,其中经济措施是( ) A.断绝研读儒家以外学说的人求取功名之路 B.招收“弟子员”、铲除“异姓王”
C.国家统一铸币,盐铁官营
D.颁布“推恩令”
12.东汉末年,军阀混战。为曹操统一北方打下基础的战役是( ) A .长平之战 B .巨鹿之战 C .官渡之战 D .赤壁之战
13.新疆自古就是中国领土神圣不可分割的一部分,该地区开始隶属中央政府管辖的标志是() A .张骞出使西域 B .丝绸之路的开通 C .班超经营西域 D .西汉设置西域都护
14.李克强总理在水利部考查并召开座谈会时说,重大水利工程建设“利”在当代,“功”在千秋。战国时期的著名水利工程,造就了成都平原“天府之国”的美称,请问上述是指我国古代哪项水利工程( )
A.灵渠
B.都江堰
C.白渠
D.三峡工程 15.西汉前期出现的盛世局面被称为( )
A.文景之治
B.光武中兴
C.开元盛世
D.贞观之治 16.图示法是学习历史的一种好方法.它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面能以地理位置直观反映 三国鼎立形势是( )
17.圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。早在一千多年前,第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第 七位的数学家是( )
A. 郦道元
B. 祖冲之
C. 华佗
D. 贾思勰
18.人们常用“飘若浮云,矫若惊龙”来形容王羲之的书法。他被誉为( ) A . 书圣 B . 画圣 C . 诗圣 D . 医圣 19.中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路?( )
A.西亚和欧洲
B.日本
C.朝鲜
D.东南亚 20.秦末农民战争的发动者是( )
①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.③④ 二.材料分析题(20分)
21.历史距离我们较远,通过历史史料,能比较完整的了解和理解历史,能从深层次与历史进行对话,提高对历史理解和认识,并从历史学习中获得成长所需的智慧和力量,促进思维 水平和认识能力的增强。(6分)
材料一:一代雄主汉武大帝,内强皇权,外服四夷,造就了中国历史上的一次大国崛起,实现了汉朝的“大一统”。他为解决诸侯国势力过大的问题,
曾下令允许诸王将自己的封地分给自己
的子弟,建立较小的侯国。
材料二:《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)材料一中的汉武帝接受了哪位大臣的建议采取了这项措施?(2分)
(2)材料二中汉武帝接受了董仲舒提出的什么建议? (2分)汉武帝时在长安兴办的最高学府的名称是什么?(2分)
22.阅读下面的材料:(10分)
魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏主先出于黄帝,以土为德,故为拓拔氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(地名)来者,姓或重复,皆改之。”——《资治通鉴》
请回答:
⑴魏主是谁?材料反映了什么历史事件?(4分)
⑵“魏主”采取哪些汉化的措施?(4分)这些汉化措施有什么作用?(2分)23.阅读下列材料,回答问题。(4分)
材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
----译自《史记》
材料二:江南地域辽阔物产丰富,人民辛苦劳作,一年的丰收可以解决很多地方的粮食问题……江南生产的丝绵布帛可以供天下人享用。——译自《宋书》
材料三:三国两晋南北朝时期,北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权,他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第三次南迁的浪潮。(1)材料一反映了江南地区经济发展的什么状况?(1分)
(2)材料二反映了江南地区的经济发展发生了怎样的变化?(1分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答“大批北方民众纷纷渡江南下,形成第三次南迁的浪潮”的原因是什么?(2分)