山东东营市河口区第一中学 高中生物必修一测试题 非选择题专项附答案

山东东营市河口区第一中学高中生物必修一测试题非选择题专项附答案

一、多选题

1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化

C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化

D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失

2．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。该毒素由两条肽链组成。下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）

A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸

B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键

C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基

D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N

3．{在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，下列叙述错误的是（）A．斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都有NaOH溶液

B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C．牛肉富含蛋白质，所以可用牛肉的浆液鉴定蛋白质

D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定

4．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）

A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖

B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖

C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原

D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖

5．{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图，有关表述错误的是（）

A．该过程形成的大分子均以碳链为骨架

B．每合成1个大分子都产生1个水分子

C．该过程的逆过程会导致有机物总质量减少

D．蛋白质和多糖的合成都符合这个模式

6．{细胞是生命系统的最基本层次，其原因包括（）

A．只有细胞内才有遗传物质DNA

B．其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的

C．生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能完成一系列生命活动

D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动

7．{下列有关脂质的叙述，正确的是（）

A．所有细胞都含有磷脂

B．脂肪中只含有C、H、O三种元素

C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

D．性激素、维生素D都属于胆固醇

8．{下图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中错误的是（）

A．图中所示为脱氧核苷酸长链B．2在DNA和RNA中相同

C．3在DNA和RNA中相同D．5只能在细胞核中找到

9．{鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）

A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽键充分伸展并断裂

B．食盐作用下析出的蛋白质并未变性

C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变

10．{根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（）

A．心肌细胞比皮肤细胞具有更多的线粒体

B．汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体

C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

D．刚分裂形成的植物细胞比成熟的植物细胞具有更多、更大的液泡

11．{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程，下列结论正确的是（）A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

C．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

D．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

12．{如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸条上的分离的情况，以下说法正确的是（）

A．色素丁在滤纸条上扩散速度最快

B．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

C．在开花季节采下水稻的新鲜叶片做实验，其结果与图中结果相似

D．研磨时未加CaCO3，滤纸条上四种色素可能都不出现

13．{下列关于细胞中细胞器的叙述，正确的是（）

A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体

B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡

C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体

D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网

14．{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（）

A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中

C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

15．{为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是

实验编号探究课题选用材料与试剂

①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

A．实验①B．实验②

C．实验③D．实验④

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、多选题

1．ABD

【解析】

【分析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分

解析：ABD

【解析】

【分析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。

（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。

（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

【详解】

A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误；

B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误；

C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明细胞已经分化，C正确；

D、随细胞分化的进行，细胞的全能性降低，但没有丧失，D错误。

故选ABD。

【点睛】

本题考查细胞分化的相关知识，要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层