语文五年级上学期期中测试卷及答案-部编版

上学期期中测试卷

（答题时间：60分钟）

一、基础知识。

（一）给加粗字选择正确的读音。

1. 我们小区门口的超市，价格便（pián biàn）宜，又方便（pián biàn），生意特别好。

2. 这只淘气的小猫，不敢挨（ái āi)着我太近，看来它是怕挨（ái āi)打。

（二）请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

秦泰

1. 王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。

2. （）的都城在陕西咸阳。

歹夕

3. 嫂子告诫牛郎，要知道（），赶紧离开这里。

4. 看着（）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。

（三）选择正确的序号填在括号里。

新鲜：a没有变质；b（花朵）没有枯萎；c（空气）经常流通；d（事物）出现不久，还不普遍。

1. 如今，手机已经不算什么新鲜东西了。（）

2. 摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（）

3. 爸爸买回来的水果都很新鲜。（）

4. 清晨，校园里的空气真新鲜啊！（）

（四）补充词语，并选择其中两个词语写一段话。

千真（）确眉开（）笑自（）自在无（）无束

不可思（）富丽堂（）丰衣（）食震天（）地

造句：_______________________________________________

（五）按要求改写句子。

1. 父亲的话深深地印在我的心上。（改为反问句）

2. 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

（六）句子赏析，并仿写句子。

“只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气”一句属于_______描写，烘托出织女_______的品质。

仿写：_________________________________________________________________

（七）根据要求，完成练习。

1. “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”表达了诗人怎样的情怀？

2. 在《牛郎织女》中，“老太婆”是称呼__________，此处这个词的感情色彩是________，那为什么这样称呼王母娘娘呢？

二、积累运用。

广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？

三、阅读感悟。

(一)课内阅读。

1. 阅读《白鹭》，完成下列各题。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。

依次填入文中四个空最恰当的一组词是（）

A．黑白长短B．长白短黑C．长短白黑D．黑短白长

2. 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？3. 下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（）

A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

D．文章第五自然段运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。

E．文章倒数第二自然段说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

(二)课外阅读。

请小朋友们运用略读的技巧，快速浏览课外阅读《春天的黄鹂》节选

春天的黄鹂（节选）

刘学刚

黄鹂，单是汉字，就已构成视觉上的灿烂了；单是音节，就已充满听觉上的（宛婉）转了。“羽毛新刷陶潜菊，喉舌初调叔夜琴”，古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此景，谁不耳聪目明？

仿佛凤凰栖于碧梧，仙鹤止于高松，（）春天里的翠柳，（）能展现黄鹂的全部美丽。鸟是树金黄的心跳，树是鸟翠绿的羽毛。黄鹂鸣于翠柳，是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种极（致至）。黄鹂就这么一叫，天就澄明了，地就碧绿了，人就轻松了。

那是春天里一（副幅）最美丽的画面：黄鹂早早醒来了，柳树早早就站在等待里，谁都不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚，这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩（清青）丽的春天。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险，应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔，有花便是韵脚，有水定在吟咏。

那一刻，诗圣走在黄鹂的歌里，黄鹂歌在诗圣的诗里。“两个黄鹂鸣翠柳”，这其中的一个，便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白鹭，诗圣把耳朵望成了八方。黄鹂唱着，诗圣吟着，两个黄鹂奏出千年不去的绝响。

（选自《牛城晚报》）好，你读完了吗，我们一起来看问题。

1. 用“√”画出文中括号中正确的字。

2. “两个黄鹂鸣翠柳”出自诗圣______的《绝句》，请将这句诗补全

______________。

3. 仿佛凤凰栖于碧梧，仙鹤止于高松，（）春天里的翠柳，（）能展现黄鹂的全部美丽。

在文章括号中填写恰当的关联词语，并造句。

4. 用简洁的语言概括第二自然段的内容。

四、习作平台。

此模块考查作文。语文综合能力最直接的体现就是写作。这是对我们语文能力的一种考验，你敢挑战吗？

请以“那一次，我真___________”为题，写一篇以记事为主的作文。注意：叙述完整清楚、条理清晰、具体生动。

上学期期中测试卷参考答案

一、

（一）

1. pián；biàn

2. āi；ái

解析：此题的加粗字都是多音字，要根据具体语境选择正确读音。

（二）

1. 王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（泰山）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。

2. （秦朝）的都城在陕西咸阳。

3. 嫂子告诫牛郎，要知道（好歹），赶紧离开这里。

4. 看着（夕阳）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。

解析：此题考查形近字的辨析。

（三）d b a c

解析：解答此题的关键就是结合语境。

（四）

千真万确眉开眼笑自由自在无拘无束

不可思议富丽堂皇丰衣足食震天动地

造句：我很向往自由自在，无拘无束的生活。

解析：此题考察词语的识记和运用。

（五）

1. 父亲的话怎么能没深深地印在我的心上呢？

2. 父亲说这是他对我们的希望。

解析：此题考查句式转换。

（六）

细节；勤劳

仿写：她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。

解析：此题考查描写手法与仿写。

（七）

1. 我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。诗人用奇特的想象表现了他希望解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。

解析：遇到提问诗词思想感情的问题。解答一般分为两部分，第一部分是解释诗句，第二部分是写出思想感情。这道题中，首先写诗句的意思。然后写出诗