五型班组资料

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五型班组资料

目录(推荐)

1、文化理念(管理理念)、工作思路;(各单位可参考第一

页的形式,突出本单位特色)

2、班组员工基本信息统计表;

3、班组学习制度、班组学习计划安排表;

4、五型班组建设学习材料;

5、工段长、班组长安全生产管理责任制;

6、班组工作制度;

7、班组培训学习资料;

8、班组安全文化建设理念;

9、员工管理办法(绩效考核制度等);

10、奖惩制度;

11、清洁文明生产办法、措施、制度;

12、生产任务目标分解落实明细、职责;

13、铅锌厂建立困难职工档案要求及申请格式;

14、铅锌厂申报、汇报材料格式;

15、其他本车间相关规定。

·文化理念

以为理念,号召

各方面人员将自己的知识经验主动与他人共享,共同进步,不断创新,提高对和的驾驭控制能力,培养坚强的意志品质,凝心聚力,发挥团队作用,在各个方面勇于创新,在任何困难面前敢于担当,用聪明的智慧和优秀的品质为生产的连续稳定和集团公司的持续发展做出贡献。

·工作思路

确保一个目标生产的安全连续稳定高效

抓好两个系统

做好六项工作安全管理人员管理生产组织

设备管理对标管理清洁生产

安全管理落实责任抓习惯整治隐患重现场

人员管理严字当头带队伍规范行为提素质

生产组织严把原料细操作精心组织严考核

设备管理围绕十字抓落实点检定修保运转

对标管理细对标杆找差距持续改进求超越

清洁生产整治源头抓细节明确责任重效果

用我们的智慧和双手建设我们自己的五型班组

五型班组有你有我

班组是我们的岗位也是我们的另一个家,多少岁月我们在这个小家里共同奋斗共同进步。班组是我们成长自己发挥才干的舞台,班组是我们展现自我结交朋友的平台,班组是我们实现价值赢得尊重的摇篮。班组建设有你有我,让我们共同的参与不断的努力,把班组小家建设好,愉悦我们自己的心情,展现我们自己的风采+提高我们自己的品味,精彩人生从班组开始。

五型班组的内容

一、学习型牢固树立终身学习的理念,以提高职工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发职工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和职工操作技能。努力把班组建设成为职工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

二、安全型牢固树立安全第一的理念,按照HSE(健康、安全、环境)管理体系的要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制定和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

三、清洁型牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。努力把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。

四、节约型牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

五、和谐型牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成职工关系和谐、工作协调、互助互爱良好氛围;组织职工开展文化教育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强职工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

***车间***班组员工基本信息统计表

******工段***班组学习计划

五型班组建设学习材料

为进一步延伸共建成果,突出班组细胞建设,强化班组现场管理和员工队伍建设,使班组管理制度化、规范化、流程化,实现“五型班组建设”的创建目标,对五型班组建设注意以下几点:

一、抓龙头,挖掘五型班组建设的核心力量“火车跑得快,全靠车头带”,班长是最基层也是最直接的管理者、组织者和协调者,班长的素质决定了班组的管理水平和工作绩效,是班组开展各项工作的力量核心。

1、发挥班长的桥梁纽带作用。一是提高班长的组织能力、管理能力和协调能力,能做好班员的思想政治工作,带动整个班组的集体素质;二是发挥班长承上启下的作用,充分贯彻执行领导的决策,有效控制整个班组的良好运作。

2、发挥班长工作的主动性和积极性。一是权力上明确,增强班长的威信和号召力,在班组内部,明确规定班长有工作调配安排权、人员组合挑选权、评先推荐权;二是工作上支持,做到“四心”,让班长放心大胆地去干工作,留心周围群众对班长工作的反映,关心班长在工作中遇到的难点问题,热心为班长开展工作创造一个有利的环境;三是不断提高班长的理论和业务水平,为他们学技术、学业务创造条件,有计划地安排班长进行轮训和岗位培训。

二、抓关键,体现五型班组建设的根本

1、狠抓班组管理制度建设。一是进一步建立和完善班组规章制度。职责、制度是长期实践经验的结果,是班组管理的需要。结合工作实际,制定完善各项职责、制度,并逐步形成责任落实、职权明确、考核严格、奖惩分明的局面,充分调动员工的积极性和创造性。二是建立和完善班组管理基础工作。对班组的各种交接班记录、学习活动资料等进一步标准化、流程化,逐步规范班组的各类档案资料。三是建立和签订年度工作责任状,落实个人岗位工作责职,规范班组管理和员工行为。通过对班组的考核,使班组员工能存各自的岗位上,自警自勉,努力工作。

2、加强思想政治工作,搞好班组的精神文明建设。一是教育员工树立良好的职业道德,使每个员工认识到我们的一言一行关系到车间和我厂的快速发展,从而把远大的理想与热爱本职工作结合起来,努力做到忠于职守、艰苦奋斗,为铅锌事业贡献力量;二是教育员工学法、知法、守法。加强法制观念和法律教育,使员工做到认真遵守劳动纪律、工作纪律,做到文明上岗;三是组织和鼓励员工岗位成才、自学成才,为员工的文化学习和业务技术培养提供良好的环境和条件,促进员工自身的政治素质、文化素质、业务素质的不断提高;四是开展劳动竞赛,在员工中形成比、学、赶、帮、超的工作氛围;五是广泛开展生动活泼、丰富多彩的文体活动,锻炼员工体魄,陶冶员工的情操,铸造员工的精神。

3、树立班组典型,推广先进经验。一是注重典型的培养和宣传,用典型来教育人、鼓舞人、激励人,推动全面整体发展,达到以点带块、以块促面、全面提高;二是通过典型经验

推广,达到努力学习技术、钻研业务的良好工作局面。

三、抓核心,提高标准化五型班组建设的保障团结。和谐的工作环境是标准化五型班组建设的保障,让班员感受到一“家”亲的温暖,才能让班员齐心协力的干好工作。一是班组结合厂部和车间的创建思路,开展各具特色的创建活动,着力提高业务技能;二是围绕生产作文章,开展意见征集活动,将工作精细化,提升班员工作质量,使班组在“赶、比、超”的氛围中形成鲜明特色,在载体上求创新,在和谐中求提高,在标准化中创品牌。

四、抓方向,找准五型班组建设的源泉。五型班组建设的源泉是流程化,一是对岗位工作流程调查分析,将现行操作程序和动作进行分解,找准薄弱环节;二是针对主观问题,改进操作流程,形成一种优化的工作程序,逐步达到准确、高效的流程效果;三是按照规章制度,从根本上控制不规范的行为,保证班组人员上岗标准化、操作流程化、交班统一化,有力促进班组的各项工作开展。

五型班组的建设,应坚持做到:统一的工作方向,完善的工作体制,务实的工作作风,团结的工作氛围,十足的工作精神,坚定的工作信念,有效的工作业绩。

工段长、班组长安全生产责任制

一、经常组织本工段班组的员工学习劳动保护、安全生产技术和工业卫生知识,提高员工的安全生产意识利操作技术水平。

二、教育本工段班组的员工在工作中严格遵守各项安全规章制度和操作标准,并对执行情况进行监督、检查。

三、经常检查工具、设备的安全设施装置及排尘毒等设备处于良好状态,发现问题及时处理并汇报。

四、组织员工分析各类事故的原因,安全生产状况,制定防范措施,排除事故隐患,避免各类事故的发生。

五、及时制止违章指挥和违章作业,如遇险情及时组织人员撤离并立即向车间汇报。

六、督促、监督本工段、班组员工使用好劳动保护用品,组织检查本工段、班组的安全活动情况。

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班组工作制度

一、交接班制度

1、值班人员应提前做好交接准备,若接班人员因故未到,交班人员应坚予岗位,并立即报告上级领导,做好安排。

2、在交接过程中发生事故或异常情况事故,原则上应有交班人员负责处理,但接班人员应主动协助处理,当事故处理告一段落时,在进行交接班。

3、交班前,值班人员应将设备擦拭干净,并保持工作环境整洁。

4、交班人员应一起巡视现场情况,并应交情下列内容:

a、设备运行方式,设备变更和异常情况及处理经过。

b、巡视时发现的设备缺陷以及处理事故的方法。

c、工具、仪器、钥匙各种记录材料等的使用和变动情况。

d、上级下达的指示以及各种运行记录和技术材料的收管情况。

e、环境卫生、生产生活设施用具完好,无损坏,无污染。

f、其他临时应交接的事项。

5、交接工作必须做到交接两清,双方确认交接无误后,由接班人员在记录本上签字,并应注明接班时间。

6、若交接手续不清,接班后发现问题时,其责任应由接班人员负责。接班后承担当班所有责任。

二、班组巡检制度

1、为保证设备安全运行,岗位人员必须严格执行《岗位

操作规程》,对设备进行定时巡检。

2、每小时进行一次设备巡检。

3、巡检项目:。

4、及时填写巡检情况记录,对于巡检中发现的问题应如实填写,须报告上级的应及时报告。

三、班组卫生制度

1、地面应随时保持干净,安全通道畅通整洁。

2、各操作平台台面和台下应保持清洁,无杂物。

3、操作用具摆放整齐、有序。

4、交接班时当班人员应提前将室内外卫生清扫干净再交班。

5、排班室更衣室内随时保持干净整洁。

四、班组安全制度

1、建立健全的生产责任制,专人负责。

2、遵守安全操作规程,确保不违章作业,不冒险蛮干。

3、定期定时开展安全防护知识学习。

4、严格执行设备操作维护及保养制度。

5、正确使用劳动保护用品,做好个人安全防护措施。

五、节能降耗文明行为制度

1、生产操作人员对所有动力设备应尽可能减少空载运转操作。

2、在满足生产需要的情况下,尽量减少动力设备过负荷运行。

3、节约照明用电,杜绝长明灯、白昼灯。

4、穿戴整洁行为文明,爱护设备设施和生产生活工具用

品,如有损坏主动赔偿。

六、班组奖罚制度

1、迟到、早退、旷工按《车间员工管理办法》执行。

2、未按要求穿戴劳保用品进入作业现场,处罚5分/次。

3、在岗位上听音乐看闲书玩手机,处罚5分/次。

4、当班期间脱岗、窜岗、睡岗,处罚10分/次。

5、无故不参加会议和集体活动,处罚20分/次。

6、参与打架斗殴者,报保卫服务中心和派出所处理,其误工按车间出勤制度考核,取消评先评优和年终奖会分配资格。

以上处罚的资金都有用于奖励以下各方面成绩优秀的班组成员

1、生产过程中发现异常并及时采取措施,挽回重大损失视情况奖励50~500元。

2、对生产、设备、管理提出有效合理化建议并被采纳,视情况奖励50~500元。

3、对积极参与班组管理班组建设文化建设宣传报道,视情况奖励。

4、对连续满出勤六个月以上、工作态度积极,同事和领导评价高的给与适当奖励。

5、对于主动参与抢修事故、改造创新的车间根据情况另行奖励。

五型班组资料

班长培训学习资料

第一、建立“班组园地”。

在班组建立一块能够提高班组成员思想认识,美化班组成员心灵的“班组园地”,以让班组精神能够深入每位班组成员的内心,从而将班组决策变成自己的具体行动。“班组园地”应该既是班组的宣传阵地和教育阵地,也是班组成员的文化娱乐阵地,这样才能让班组成员对班组文化建设的认识在轻松、愉快的文化氛围中升华,智慧和力量在升华中凝聚。

第二、树立“班组模范”。

将班组内素质好、有能力、业务强、能团结和帮助他人的员工作为“班组楷模”,让他们在班组管理以及生产活动中发挥他们的表率作用,用他们的言行举止去感召人和鼓舞人,促进班组良好精神风貌的形成。

第三、鼓励“小创造”。

鼓励班组成员进行小改革、小发明和小创造,积极为班组生产管理献计献策,提出合理建议,并对产生经济效益的“小创造”予以奖励。

第四、实行“小惩罚”。

班组中总会出现一些在安全、质量、成本、任务等方面问题层出不穷的班组成员,班组长可以对其实行适当的小惩罚,来促使他们增强工作责任心与责任感,以期令他们将各项工作做好。

第五、消灭“小问题”。

班组长应该善于发现和关注成员在班组生产劳动中出现的小问题,例如,班组生产环境的改善、班组成员之间人际关系的细微变化、以及班组劳动用品的发放等。

此外,班组长还应表达对班组成员的关怀,关心他们日常生活中的一些小事,例如,班组成员家庭中发生的婚丧嫁娶、生老病死等,这些“小问题”或许都是我们在日常生活中司空见惯的“小事情”,但就是这些“小问题”或者“小事情”却往往最能牵动每个班组成员的心。班组长只有将这些“小问题”或“小事情”、消灭或者解决好了,班组成员才会对班组产生出一种亲切感、归属感以及责任感,班组从而才会产生、表现出强大的凝聚力与战斗力。

班组安全文化建设理念

一、零事故原则

任何人都有愿意受到伤害或者患病,而希望安全。如果把这种愿望划作一种精神财富,总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工共同意志,就一定能得到企业员工的一致拥护。

二、危险预知原则

要实现零事故,必须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来,加以控制和解决,从根本上防止事故的发生。因而,应在事故发生之前,发现和掌握这些危险因素,同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知利预测,并尽力排除。

三、全员参加原则

全员参加,即大家一起共同,站在每个人的立场与工作岗位角度,主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素,以无事故和无疾病为目标,共同努力做剑预先推进安全卫生管理。

五型班组工作总结

五型班组工作总结 五型班组工作总结范文一: 今年上半年,动力车间工会紧密围绕公司生产经营任务积极开展各项工作,结合实际切实有效地开展“五型”班组创建活动落实工作,稳固原有“五型”班组安全生产根基,引导班组员工牢固树立“安全第一、预防为主”的理念,不断加强自身队伍素质建设和安全管理工作,为车间下半年工作奠定了坚实的基础。 一、切实抓好“五型”班组的创建活动落实工作 今年上半年,动力车间工会进一步明确目标,按照公司总体创建目标的要求,从班组的实际情况出发,确定创建活动的重点班组,该班组积极查找在创建工作中存在的差距和不足,虚心向其他“五型”班组学习请教,制定整改措施,逐项落实,切实提高班组创建水平。 同时,在各班组间开展多种形式的交流活动,对班组建设方面具有一定的导向和推动作用。目前,动力车间80%的班组达到“五型”班组建设标准。 二、加强安全管理提高安全素质 为扎实开展安全生产,今年上半年开始,动力车间积极参与公司“安全文化执行年”活动,组织开展检修现场施工作业、贯彻落实公司各项规章制度、夏季防暑降温等内容的安全巡视活动。有效地控制了事故的发生,强化了安全监督,

同时也进一步提高了员工的安全素质。 三、积极开展各类竞赛活动 围绕今年公司装置检修及新装置投产,全面落实公司工会工作思路,动力车间积极开展各项劳动竞赛活动和合理化建议。 结合公司要求,积极开展“五赛一保”装置检修竞赛、“安康杯”劳动竞赛和安全生产知识竞赛,进一步提高员工的安全责任意识,规范员工操作行为;同时针对目前生产状况,开展“节能降耗、节支降本”合理化建议活动,全车间员工共提合理化建议118条,其中上报公司23条,这些合建从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。 四、进一步加强班组民主管理 为进一步加强班组基层民主建设,动力车间认真按照《大港石化公司民主管理工作手册》有关规定,明确责任,规范运作,加强民主沟通。完善车间、班组民主管理职责,充分发挥职工代表、民主管理小组的作用,维护员工的合法权益,深入开展各项民主活动,切实做好班组民主管理工作,不断调动广大员工参与班组管理的积极性。 五型班组工作总结范文二: “五型”班组建设的重要内容提出已有数月,在我们的建设中真正的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月

五型班组考核标准

中石油北京天然气管道有限公司 压气站创建“五型”班组考核标准(修订) 公司创建“五型”班组活动领导小组 2012年12月 .1

编制说明 1.目的 根据集团公司党组关于深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动的要求和公司创建“五型”班组的实施方案,为提高基层建设水平,指导开展“五型”班组创建活动,特制定本考核标准。 2.适用范围 本标准适用于中石油北京天然气管道有限公司压气站的“五型”班组创建活动。 3.依据 集团公司关于创建“五型”班组的实施意见; 公司QHSE管理体系文件; 公司《关于创建“五型”班组的实施方案》; 公司《关于直属单位人员持证上岗有关问题的规定》; 公司《培训工作管理规定(试行)》。 .2

4.记录数据 被考核单位记录的各项数据要真实、准确,以考核时间之前2年内的记录数据为考核依据,之前数据作为参考数据。 5.内容 根据创建“五型”班组五个方面的具体要求,选取与班组建设关系较密切的要素作为创建“五型”班组考核项目。 6.考核 考核验收由企业文化处(党群工作处)牵头,相关专业部门、单位组建考核小组,由相关业务部门依据“考核标准”编制“考核检查表”。 7.评分 依据各项要素重要程度确定分值,考核总分为500分,其中学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型各100分,按照重要程度设定加权系数:学习型为1.0、安全型1.5、清洁型0.5、节约型1.0、和谐型1.0。经过综合评估,获得总分在450分以上,且每个单项不低于该项总分值的80%,视为达标。 8.本考核标准由公司企业文化处(党群工作处)负责解释。 .3

五型班组建设4篇

设备班“五型”班组创建自评报告 为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我班组从以下几个方面来开展实施; 要求全站员工切实将“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”落到实处。进行班在组专人定项负责制。 一、学习型班组:引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识,增强岗位员工的技能水平,带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化,学习工作化”的良好氛围。 二、安全型班组:制定班组安全管理及学习计划方案,对全组员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动,带动全员辨识风险,充分的将十不准、八项保命条款、红区管控落到实处,落实安全岗位责任制,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”,确保安全生产。 三、创新型班组:具有创新意识,精心设计施工方案,并能运用有效工作方法,调动班组成员学习、工作积极性,激发班组创新活力,善于总结经验,提高班组科学管理水平,能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。 四、节约型班组:严把材料管理关,鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把公司的废钢铁经过挑选加工为平垫铁和斜垫铁7~8两月加工18吨。把员工的好点子,好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。

五、和谐型班组,坚持以人为本,每月进行班务会议,通过民主评议,公开班组内务,从各方面总结不足,鼓励员工共同制定活动方案,积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活,对后进员工进行家访、谈心使之进步,促进班组内部成员的团队凝聚力。 在创建“五型”班组活动中,要坚持求真务实,从企业实际和行业特点出发,使班组员工明确责任和目标,细化考核标准加强班组制度建设,夯实班组基础管理工作,确保公司各项任务目标得到落实,使班组建设不断迈上新台阶,为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。

五型班组材料

五型”班组材料 通过强化班组建设,中和车间在创建“五型”班组的实践中,取得了良好的实效。没有班组的健康发展,就没有企业的生机和活力,因为班组是企业的细胞,是基层组织的基础,也是企业组织职工开展活动,全面完成各项工作任务的基础。 一、抓技术培训效果明显,创“学习型”班组 火车跑的快,全凭车头带,一个班组搞的好坏,关键在于班长,中和车间根据各班班长的实际情况,有针对性的进行培训,使其不断的完善领导和组织能力,利用业余时间对其进行工艺技术培训。确保生产安全,班员的技术水平是关键。在班组没有生产任务时,由班组长轮流将岗点员工带到现场,进行手把手式的实际培训,对每一个要点都耐心讲解、示范操作,然后让班员进行模拟,直至学会为止;针对倒班员工凌晨容易疲倦的现状,利用上夜班的时间进行技术培训等。通过培训,班组整体技术水平有了长足进步。 采取师傅带徒弟的办法,让有丰富工作经验技术全面的师傅与缺少工作经验的轻工签订“一帮一”师徒合同,从而使年轻职工的技术水平有了较大幅度的提高。 二、抓安全工作不放松,创“安全型”班组 我们认真落实班组岗位责任制及岗位安全环保职责,定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。特别是在学习落实“六大禁令”的工作上,作到了每一名岗位员工及管理人员都能熟知其内容,并能将其严格的落实到日常工作中。各班组制定了详实的安全培训方案。坚持安全技能培训“四个一”,即每班讲一个工艺生产安全问题、每周进行一次岗位技术练兵、每月进行一次安全防护器具使用练习、每季度进行一次应急预案的演练。为了更好的保证设备及工艺流程的安全运行,中和车间将生产与运行分别设立班组,这样就在最大程度上确保了设备及工艺流程的安全运行。 三、保护环境,创“清洁型”班组 中和车间要求各班组,牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染;在生产班组进行生产的过程中,作到加强污染源的管理、清洁生产,从源头上杜绝污染;努力作到文明生产、清洁生产。努力把中和车间,建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色车间”。严格执行班组环保职责,班组巡检过程中,对可能存在原料渗漏的设备、倒淋口、取样口、装车接口处等部位进行重点巡检,发现污渍及时进行清理,作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为,全面治理岗位清洁隐患,班组现场管理和岗位标准化得到了进一步提高。 三、争创节约型企业,创“节约型”班组

五型班组建设的要点

五型班组建设的要点 1、“练”出来的学习型班组 创建学习型班组就是让员工建立终身学习的理念,提高综合素质,争做知识型员工,把班组当成员工刻苦学习,增强素质与技能的平台与摇篮,大多数企业的现状是企业基层的员工素质不高,员工到公司的唯一想法就是挣工资,从来不想或者较少考虑如何让自己值钱。 建立学习型班组,可以成立企业内部管理学院,组织学习企业的内部文件,比如SOP、SIP等。 2、“禁”出来的安全型班组 创建安全性班组是让员工牢固树立安全第一,环保优先,以人为本的理念,做到自觉遵守,严禁违章。禁,是认识的起点,是行动的终点,以实现零事故的目标,认真落实班组岗位责任制,严格执行技术标准和操作规程,强化班组执行力;努力把班组建设当成人人有专责,事事有人管,班组安全是受控细胞。 3、“查”出来的清洁型班组 创建清洁型班组,就是开展5S活动,做好整理,建立企业目视化管理标准,做好各区域的清扫标准,建立持续检查机制,频繁检查与

跟进。同时开展设备的初期清扫,把初期清扫与清洁型班组结合开展。提升员工的自主保全能力。 4、“省”出来的节约型班组 首先分解企业成本,在面上开展,展开制造成本分解,识别节省成 本的关键要素,对成本控制点建立目标。这是建设节约型班。其次 在点上缀补,充分利用小发明小创造、小革新等降低生产能耗。努 力把班组建设成优质、高效、节约的低耗单元。 5、“夸”出来的和谐型班组 创建和谐型班组就是让员工牢固的梳理和谐发展的理念,以实现班 组和谐发展的目标,坚持以人为本,努力形成员工的关系的和谐, 工作协调、互动互爱的良好氛围,组织员工开展班组拓展活动、培育、创建班组的特色文化,加强民主管理,增强员工民主参与意识,落实班务公开,努力把班组建设成员工爱搞敬业、奋发向上、团结 互助的温馨小家。

五型班组事迹材料【精选】

中国石油**石化分公司石油三厂分子筛脱腊车间运行一班,是以班长**同志命名的生产班组。多年来,全班员工在**同志的带领下,勤学知识,苦练技能,严格管理,勇于创新,爱岗敬业,无私奉献,把团队打造成为“技能型”、“效益型”、“管理型”、“创新型”、“和谐型”的“五型”班组,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。 一、立足本岗,勤学苦练,锤炼“技能型”班组 “**班”管理的两套分子筛脱腊装置,均是从美国引进的世界上规模最大,并具有国际先进水平的生产设备。生产过程工艺复杂,全部采用计算机集散控制系统,生产环境属于高温、高压、易燃、易爆岗位。控制这样一套先进设备,要求操作者必须具备较高的文化水平和过硬的操作技能。为了使全班员工特别是年轻人都能尽快胜任,班委会研究决定,每个人都要在三个月内通过掌握工艺、操作控制和事故预案“三关”,否则调离岗位。结果全班员工均一次过关。 “三关”过后,他们并没有满足,为了不断提高操作技能,**班始终坚持狠抓岗位培训和技术练兵。他们针对装置操作环节多、数据多,控制难点多的实际,制作了练兵卡片,随机进行抽考;定期组织技术练兵活动,考核成绩与奖金挂钩;加大对重要岗位奖金的倾斜力度。目前,“**班”有3人成为可胜任全部11个岗位的全能操作工,8人具备了一人可操作三岗的技能。 “事故剖析法”是“**班”加强学习和提高技能的重要形式。为了提高紧急事故的处理能力,只要是同行业中出现事故,**总是把全班人员召集在一起,对事故原因、处理过程、原理、问题与不足等进行深入分析和讲解,并要求每个成员参与讨论,发表各自不同的看法。正是凭借平时的训练和储备,年来,“**班”从未发生过任何事故。 “**班”的全体员工都十分注重自我学习、全程学习。他们班的每个人都有强烈的进取心和提升自我人生价值的愿望。无论是什么岗位,他们的技术水平总是进步得很快,在分子筛脱腊车间的历次理论考试和实践考核中他们总能名列前茅。 独特的学习方法,扎实的工作作风,使**班成为培养一线生产技术骨干的摇篮。年间从“**班”共调出了55名同志,其中3人晋升为车间副主任,10人当上了班组长,40多人成为技术骨干。老工人陈荣衡深有感触地说:“我们班之所以是个模范班组,不仅仅是因为我们在生产各项指标都能拿第一,更主要的是,我们班是一个能锻炼人、培养人、教育人的大熔炉。” 二、降本提效,勤俭创业,争做“效益型”班组 在激烈的市场竞争中,企业要生存与发展,不但要有好的产品,也要有高人一筹的成本优势。“**班”全体员工多年如一日,坚持从岗位的点滴小事做起,大力开展班组“双增双节”活动,对提高企业效益做出了卓越的贡献。 为节省企业开支,当分子筛脱腊装置进入工程验收及开工准备时,“**班”主动承担了本应由施工方承担的劳动强度大、技术要求高的进口吸附剂的装填工作。他们克服了粉尘大、静电高的恶劣工作条件,穿着木拖鞋在60米的高塔顶部用常人难以想象的毅力将吸附剂踩得

班组汇报材料

以创建“五型”班组为立足点 全面推进基层建设水平 尊敬的各位领导: 我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位领导汇报如下: 第一部分大队基本情况: 1、、人员情况 现用工总量x人,其中在册合同化、合同制员工x人,社会化劳务派遣工x人。 2、队伍机构 1、设综合办公室、生产运行组x个机关组室,有人员x人(包括班子成员x人),全部为在册员工。机关附属生活x人、汽车司机x人。 2、基层在编班组x个,现有在册员工x人,社会化劳务派遣工x人。 3、设备 现有主要设备x台,其中修井机x台、通井机x台。 第二部分主要工作 2013年,我大队以服务原油生产为中心,强化树立“三种”意识,构建“五种”管理机制,采取“六项”措施,狠抓“五型”班组创建工作,有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作,为全年生产平稳运行奠定了坚实的基础。 一、强化树立“三种”意识,职工思想得到了彻底转变 树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识,依托会议、宣传栏、编印宣传册等手段,向员工讲解形势,分析现状,介绍兄弟修井单位的成功经验,辅助各项奖惩策略,有效带动员工转变思想管理、思维方式,使大多数员工初步形成了的工作思路和方法,实现了平稳快速起步,为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实的素质基础。 二、构建“五种”机制,全面建立规范合理的特种作业管理机制一是建立井筒作业组织机制。制定了岗位职责、机关及机组工作流程,利用图表的形式,明确每一个员工的工作内容和责任; 二是建立现场标准化检查监督机制。周帮促指导、旬检查整改、月通报奖惩,用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步伐; 三是建立技术措施动态分析机制。根据井下作业资料录取行业标准,录全、取准各项现场资料,建立健全各项资料台帐,坚持标准化作业,规范化运作,为实现生产平稳运行做好资料上的保障。 四是建立安全环保管理机制。制定了各项安全环保管理制度,建立了各项安全环保资料台帐,明确了各级安全管理责任,周检查,旬通报,月评比,形成了大队、作业队两级管理体系,有效减少了安全隐患,消减了安全风险,树立了安全意识,提升了安全水平。 五是建立了员工培训机制。建立和完善了员工培训管理制度,制定了员工培训计划,编写印发了员工应知应会知识手册,利用作业间 隙,采取集中培训和小队培训相结合的方式,着重进行安全、井控、技术方面的讲解,结合现场操作技能比武,定期进行岗位练兵,五种工况下的应急演练,提升了员工的理论水平和操作技能。 三、采取六项措施,强化了措施增油增注全过程管理 一是指导帮促措施。从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、规范操作、工艺流程等六个方面入手,由大队领导分片包干,手把手和员工探讨、规范、指导,积极帮促班组开展工作,有效规范了一线管理。 二是规范各种制度和工作标准。从生产组织、技术保障、安全管理、健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作标准,并认真贯彻执行,有效促进了规范管理。

中石油版 “五型班组”推荐材料

“五型”班组推荐材料 ——压裂五队低压班 自开展“五型班组”创建活动以来,作业部紧密围绕公司生产经营和建设发展,扎实开展创建“五型班组”活动,切实履行安全生产职责,不断强化班组基层管理模式,通过建立健全有效的班组工作机制,切实加强和完善“五型班组”创建工作,为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础。压裂五队低压班全体成员严格要求自己,摸索出了一套优秀的班组管理经验。 一、注重学习,提高自身素质 自“五型班组”创建活动开展以来,低压班牢固树立“终身学习”的理念,不断完善班组学习环境和内部机制,努力营造学习氛围,调动员工学习积极性。低压班在压裂施工中扮演着非常重要的角色,承担着整个施工过程的供液和施工后期加砂的重要任务。可以这样说,整个压裂施工的成功与否关键就在于低压班的工作能不能适时到位。而如今石油压裂工艺顺应科技的发展,不断更新,不断进步,为了不给队伍拖后腿,为了把工作努力做到更好,班组员工在业余时间坚持每天拿出一定时间学习相关业务知识,积极参加公司和作业部举办的相关业务培训,并进行相关考证和测试,时刻保持着一颗向上的心。同时对新来的同志细心指导,要求他们认真学习的同时虚心向老师傅请教,以积累实际工作经验,只有这样,才能把施工工艺理解透,才能把工作干透。另外在学习业务的同时,低压班成员也认真学习党的

方针政策及企业的各项规章制度以提高自身的政治、业务素质。 二、有责任心,确保施工安全 为扎实开展安全生产,稳固班组安全根基,今年,低压班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,认真贯彻落实集团公司反违章六大禁令,渤钻反违章十大禁令,进一步提高员工的安全意识,规范员工的安全行为,严格执行公司各项规章制度,落实安全岗位责任制,并按照生产受控和HSE管理要求,强“三基”,反“三违”,狠抓安全生产死角,以实现“零事故”为最终目标。 熟悉石油压裂行业的人都会知道,这是一个高风险,一个极具挑战性的工作。整个施工中,低压班的员工要负责低压管线的连接与拆卸、进水排水阀门的开闭倒换、不同压裂液的倒换、施工用液的实际估测、还有就是最为重要的加砂。每一个环节都很关键,每一个环节都必须适时到位,才能不对施工造成影响。这就要求低压班每一位成员都必须具备强烈的责任心,对待每一个环节都要仔细检查,恰恰低压班的员工都做到了这一点。 无论什么工作,安全总是重中之重。安全是对自己负责,同时为别人负责。低压班要求每一成员在施工中都时刻保持一颗警惕的心,形成安全意识,努力做到“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”。尤其是在施工现场更换砂罐车时最应注意,井场一般都会比较小,加上几辆主压车、混砂车、仪表车及相关施工用车在内,砂罐调动位置非常麻烦,低压班在这一方面做的非常认真,每一次砂罐调动位置时,都会在井场内安排专人进行指挥,确保了车辆调动的安全。同时在转

采油一队五型班组汇报材料

人井和谐努力打造一流五型班组 石油开发中心胜凯管理区采油1队采油1班现有员工7人,管理着8口油井。我们班组牢固树立“关心每一名员工,关爱每一口井,关注每一分成本”的理念,全员参与创建五型班组活动。 一、提高员工学习积极性,提升队伍素质 我们按照“干什么学什么;缺什么补什么;练什么精什么”的原则,广泛开展“集中学、互相学、自发学”,开展了“今天我来当老师”活动,让每名员工走上了讲台,在班会上开展“你问我答”,真正做到学习培训工作化。我们还在班组部开展“导师带徒”活动,使新分来的员工和企业员工人人有老师,个个有榜样,形成了“以点带面,整体推进,快速创效”的局面,我们还采取到兄弟单位和别的班组参观学习的做法,做到全员参与,现场资料不留死角,5S管理工作上去了,员工的精神面貌和主人翁责任感有了很大提高。 二、关心员工安康,实现班组本质安全 工作中,我们以“我要安全”活动为契机,培养“安全无小事,事事关自身”的安全意识、养成安全操作习惯,用全员的安全健康,成就了大家庭的完美和谐。为树立安全意识,我们在员工中开展了“班会5分钟安全小故事”、结合队上组织“今天我当安全监督员”等活动,在班会中不厌其烦的交代工作中的安全注意事项,在作业前专门组织员工进行风险识别。另外为使员工随时随地关注安全,我们把每个岗位的安全操作标准和警示语制作成安全警示牌,张贴在显要位置,提醒员工时刻注意安全。同时在员工中开展了以狠反习惯性违章为主题的安全活动,做到班前叮嘱,班中安全制度约束,班后总结,将安全的触角伸到每一名员工的工作中,使员工安全、安心工作。多年来,我队无一起大小安全事故发生。 三、关爱油井,提高班组管理水平 我们认真贯彻管理区提出的“每名员工就是油井的操作者、管理者、经营者”理念,首先从从工况优化入手,合理匹配油井参数。2011年,我们本着“降参不降液,升参有油增”的原则,及时汇报实施调参工作量17口井次;其次我们工作中让员工认识到,井是有生命的,工作时间久了它们会疲劳,保养跟不上它们也会因营养不良而生病。为此,我们实现人人参与,有针对性地进行维护管理,员工重点检查负荷重的抽油机皮带情况,发现松动老化及时更换;在每天班会上,我们还会将当天的天气情况传达给大家,遭遇雨雪天气及时将控制柜防雨罩罩上,避免了因雨雪天气控制柜被烧的情况。在每年的春秋季设备保养时,我们抓住春季电网检修和秋季停电时保养设备,既能不耽误生产还保质保量,不落死角的对设备进行保养,让我们的每一口油井都始终保持了健康运行。 四、关注成本,实现效益最大化 随着产量与成本的矛盾日益突出,我们努力提高节约挖潜意识、实行精细成本细节控制。 在2009年根据油水的含水变化大胆尝试对高含水井夏季来临时对电加热进行间开,每天停8开16小时到停12开12小时,在观察油井产量、含水、井口温度、电流变化不大的情况下再进一步挖潜。我们发现晴热天全天候停开电加热对油井影响不大,我们对每一口井并进行试验,取得良好的经济效益。共对班组中的6口井进行节能工作节约用电66.2万度,节省电费开支46.3万元,受到了管理区领导们的表彰。在2010年8月份实行水循环加热新工艺替代光杆电加热,我们认真学习新工艺使用方法和操作技能,使所有员工很快达到了“四懂三会”标准化,熟练操作。在去年,Z32-P15井新开时,我发现套管气可燃,马上联系管理区有关部门,把套管气用管线连接到一号平台分离器,不仅节约了大量燃煤,而且降低员工工作量。 五、关心员工,实现队伍稳定和谐

关于五型班组建设工作总结精选

关于五型班组建设工作总结精选 一、本人学习收获 经过变电站的参观学习使我了解到了变电站班组是电力安全生产第一道防线,为保证 电力安全生产必须建立稳固基础,这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施 靠班组来认真贯彻,一切生产任务、工作目标靠班组去完成。如果在生产过程中有一个班 组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响,所以必须加强班组建设。下头我结合久 隆变电站班组建设谈谈个人变电站班组建设的心得: 一是要进一步提高认识,加强领导。变电站班组是电力企业的细胞,是企业一切工作 的落脚点,加强班组建设,是建设构建和谐企业的前提和基础。要搞好变电站班组建设, 需要塌塌实实地做许多细致的工作。仅有做到思想上重视、措施上得力、机制上创新、才 能真正搞活变电站的班组建设工作,才能使变电站的班组建设基础得到巩固和提高,最终 保证变电站安全礼貌生产。 二是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。进一步提高班组人员对标准化作业的 认识水平;标准化作业范本的编制要多征求班组的意见,确保贴合现场实际,操作性强;把 标准化作业和现场其他安全生产工作,如反事故措施、危险点预测预控等有机结合起来, 优化管理程序,突出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义,应付了事。标准化作 业的目的就是为了防止人的差错,如果我们在这个环节上采取马虎应付的态度,势必使得 可能存在的安全漏洞、隐患无限放大,得到适得其反的效果。 三是加强安全思想教育,做好预防工作。安全是供电企业永恒的主题,是供电企业改 革和发展的基础,运行班组作为公司安全生产的主力军,应加强安全教育,提高安全技能 和完善安全监督管理,对提高公司的安全生产是十分重要的。 四是进取探索变电站技术培训的新途径和新方法。变电站技术培训工作应具有目的性 和实效性,针对运行各种岗位特点与人员素质不一样安排其岗位学习,以做到有的放矢, 鼓励运行人员进行职业技能鉴定,激发大家学习的进取性,提高运行人员的技术素质,使 大家都能到达“一人多岗”的运行值班本事,以适应变电站运行维护的不一样需要。 二、本人不足和改善措施 不足:1、重视现场管理,而忽略了人的素养管理。对上级工作要求能及时理解并传 达下去执行,可是在如何构成员工日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。 2、在开展班组建设中有要求而无氛围。上级需做了很多要求,可是班组员工对于班组创 立的目的意义没有深刻的理解,只停留在了形式上,存在进取性不高,方向不明确,参与 程度相对较低,应付考核等现象,未构成全“人人参与,人人争创”的氛围。

五型班组建设工作总结

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 五型班组建设工作总结 “五型”班组建设的重要内容提出已有数月,在我们的建设中 真正的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月的工艺学习,事 故演练和日常生产数据统计,让我们这些适应了粗放型的增长方式 和不完善的管理方式的员工,着实的感到了吃力和任重道远。但也 正是因为这种种困难的存在,不断的遇到问题,不断的解决问题, 使我们经历了五型班组建设过程中所有的问题。使得近两个月的努 力富有成就感和夯实。在“五型”班组建设中,尽管存在着诸多的 不足,但两个月的付出还是让我们学到了丰富的知识,积累了宝贵 的经验。作为一名班长,班组内的核心,“五型”班组建设的倡导 者和执行者。通过这一过程的建设,为的感受颇深,同时也给了为 许多的感悟,启发和鞭策。 对于我们的管理方式而言,集学习、安全、清洁、和谐、节约 重要内容于一身的五型班组是一个新生事物,它囊括了企业存在的 所有内容。而班组又是企业的细胞。一个健全的,合理的班组才能 真正意义上搞好生产经营和安全生产。 一、工作零违章,安全零事故 班组是企业的基本构成单元,它好比大厦的根基,根基不牢固,大厦就会有倒塌的 危险,所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。可 以说班组是企业各种事故的主要“发源地”。只有班组的安全工作 搞好了,事故频率减少了,企业的各项安全管理措施才能落到实处,安全管理才能收到实效。 事故的发生往往十分简单,只有把握住其中一个环节,就可以 避免事故发生。基于安全责任重大,学的教学警示我们:必须带着 感情抓安全。因此,用严谨、认真的态度来对待,自觉的精力用到 一项工作上,聚精会神,专心致志,带着感情去做,才能干好此项 工作。

五型班组考核细则表

分值原因得分 (一)创建“学习型”型班组(20分)建设成为 勤学苦 练、岗位 成才、勇 于创新的 一流班组 1、班组重视学习,按 时参加井队组织的培 训学习,树立“终身 学习和学用结合”的 学习理念。 4分班组不重视学习,未积极参加井队组织的学习培训,扣2分; 学习少一次扣1分。 2、职工坚持个人自 学,有个人学习计划, 自学记录,学习态度 端正。 4分无员工个人学习计划,扣2分;无学习记录扣1分。 3、坚持思想政治、道 德文化学习,职业交 际礼仪常识学习 3分班组学习计划无思想政治、道德文化学习,扣2分;无职业 交际礼仪常识学习,扣1分。 4、按阶段制定班组学 习计划和目标,坚持 业务理论学习和实践 操作学习,学习氛围 浓厚。 3分无班组学习计划扣2分;无学习记录扣1分; 5、积极开展岗位练 兵、技术比武、师带 徒等活动,员工熟练 掌握本岗位专业知识 和设备操作技能, 3分岗位练兵无记录扣1分;新员工未签订师徒合同,1人/次扣 1分;员工不熟悉本岗位专业知识扣2分; 6、积极参加技能考 核,取得技能等级证, 及各相关培训证。 3分未积极参加技能等级考核扣2分;未取得相关培训证1人/ 次扣1分。 获得公司级以上 技术比武前三名, 1人/次加2分; 井队比武前2名, 1人/次加1分.

分值原因得分 (二)创建“安全”型班组(20分)建设成为 杜绝“三 违”,安全 生产的一 流班组 1、员工安全意识强,熟 知并能深刻领会公司安 全理念,切实树立“我要 安全”意识。 3分不熟知公司安全理念及体系,扣1分 2、遵守中石化、局分 公司、五普钻井公司 级的各条禁令,无“三 违”现象发生。 4分“三违”行为未造成后果的一次扣1分,造成后果的,“五 型”班组为不合格;违反“禁令”的按公司规定处理,“五 型”班组为不合格。 3、认真填写记录HSE 观察卡,全员参与危 害风险识别。 3分HSE观察卡记录少一次扣1分; 4、责任区划分明确, 认真开展巡回检查, 及时发现和消除事故 隐患,做到设备无故 障、员工无违章、班 组无隐患 3分责任区划分不明确扣2分;巡回检查不正确1人/次扣1分, 未及时消除事故隐患一次扣1分。 风险识别和消除 隐患受到井队表 彰的,每1人次加 0.5人,受到公司 以上表彰的加1 分。 5、自觉规范穿戴各种 劳保用品。 2分劳保穿戴、使用不齐全规范1人/次扣1分, 6、坚持班组安全学 习、培训活动,每井至 少学习、活动一次; 活动记录内容完整。 2分安全学习、培训活动缺一次扣1分;学习、培训活动无记 录扣1分,记录不完整不准确一次扣0.5分。 7、环境保护到位。搞 好设备维护保养,无 跑、冒、滴、漏等环 境污染事故;周边无 有色垃圾弃仍现象。 3分出现跑、冒、滴、漏,一处扣1分;出现轻微污染事件扣2 分,严重污染事件“五型”班组为不合格;周边有色垃圾处 理清扫不彻底一次扣1分。 注:每项最低得分为0分

五型班组建设内容(班组,内容,建设)

五型班组建设内容(班组, 内容, 建设) 五型班组建设的内容及其标准 班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍基本素质,提升基层班 组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基 础,经集团公司党组研究决定,在生产经营一线班组(含加油站)深入开展创建“学习型、 安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动,并提出如下实施 意见。 一、指导思想和总体目标 (一)指导思想:以邓小平理论和 展、构建和谐两大主题,进一步落实《基层建设纲要》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点, 好又快发展奠定基础。 (二)总体目标:以生产经营一线班组为重点,深入开展动,力争到“十一五 岗位成才、勇于创新的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 (一)创建 质、培养技能人才为目标,以开展 体,不断完善班组学习环境, 促进和激发员工学习热情; 力和员工操作技能。 “人才摇篮”。 (二)创建 念,按照hse 任制,严格遵守劳动纪律,强 “三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,事事有人管、班班保安全的 (三)创建 协调、实现班组清洁生产为目标,生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文

五型班组建设工作总结新版

五型班组建设工作总结新版 [引言]五型班组建设工作总结新版为的会员“独角兽”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。 工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。以下是小编为大家整理的五型班组建设工作总结最新精选,供大家参考学习。 五型班组建设工作总结最新精选班组是企业的细胞,是企业的基础单位,企业的各项运营生产工作最终都要经过班组去落实,班组管理水平高低、班组人员素质如何,直接影响着服务质量。“团结+创新”是服务检查班的班组宣言。2014年我们全面加强了班组建设工作,具体开展如下: 一、建立班组例会制度 经过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。经过例会确定工作重点和及时总结工作,使班组不断提高。 二、规范班组记录,加强基础管理 我们对班组记录进行了规范,确定了周例会日志、明访沟通日志、班组培训记录、安全管理台帐、营业厅档案资料记录、营业厅各类检测台帐等,对各部分的记录资料都提出了规范和标准,要求有专人负责记录整理。 三、建立班组学习培训制度 建立了“周一学习制”,确定每周一为学习日,组织针对性的业务学习、服务案例讲解、新增服务规范学习,并对工作中遇到的各种问题进行剖析,在集思广益中找到解决的办法。 四、建立人人参与的考评机制 将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上,实行职责考核制,使班组建设事事有人管、人人有事做,调动职工参与的进取性,提高班组建设的水平。 五、建立班组个人档案 班组内经过考核的形式,考察记录班组成员的业务情景、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献,为平优和选拔骨干创造条件。 六、注重创新文化在班组的落地生根 鼓励大家在实际工作中不断创新思路,利用团体的力量进行难题攻关。目前

五型班组创建办法

“五型”班组创建活动实施办法 创建活动的主要内容和标准 一、创建“学习型”班组 创建“学习型”班组的主要内容:牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 创建标准: 1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。做到学习工作化、工作学习化。 2、班组能够将上级的精神、指示,管理理念、规章制度通过学习掌握,并付诸实施。 3、建立员工培训的长效机制,完成岗位技能培训任务,开展岗位练兵活动,班组成员参加上级培训一次合格,年度技能考核合格率100%,达到人人持证上岗。 4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能,积极参加技术革新、合理化建议,成效明显。

5、班组要以提高员工素质为目的。按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。通过员工培训,在提高员工整体素质的基础上,把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上,并进一步做好人才储备工作。 二、创建“安全型”班组 创建“安全型”班组的主要内容:牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 创建标准: 1、进一步深化与创新HSE管理体系,把体系的各项制度细化到班组。以“十个转变”为指导,明确实现本质安全的努力方向。 2、严格落实安全岗位责任制,严格执行A.C.T做法,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。

五型班组申报材料

五型班组申报材料 【篇一:五型班组创建活动汇报材料】 以创建“五型”班组为立足点 全面推进基层建设水平 尊敬的各位领导: 我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位 领导汇报如下: 第一部分大队基本情况: 1、、人员情况 现用工总量x人,其中在册合同化、合同制员工x人,社会化劳务 派遣工x人。 2、队伍机构 1、设综合办公室、生产运行组x个机关组室,有人员x人(包括班子成员x人),全部为在册员工。机关附属生活x人、汽车司机x 人。 2、基层在编班组x个,现有在册员工x人,社会化劳务派遣工x人。 3、设备 现有主要设备x台,其中修井机x台、通井机x台。 第二部分主要工作 2013年,我大队以服务原油生产为中心,强化树立“三种”意识,构 建“五种”管理机制,采取“六项”措施,狠抓“五型”班组创建工作, 有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作,为全年生产平稳运行 奠定了坚实的基础。 一、强化树立“三种”意识,职工思想得到了彻底转变 树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识,依托会议、宣传栏、 编印宣传册等手段,向员工讲解形势,分析现状,介绍兄弟修井单 位的成功经验,辅助各项奖惩策略,有效带动员工转变思想管理、 思维方式,使大多数员工初步形成了的工作思路和方法,实现了平 稳快速起步,为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实 的素质基础。 二、构建“五种”机制,全面建立规范合理的特种作业管理机制一是 建立井筒作业组织机制。制定了岗位职责、机关及机组工作流程, 利用图表的形式,明确每一个员工的工作内容和责任;

二是建立现场标准化检查监督机制。周帮促指导、旬检查整改、月 通报奖惩,用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步伐; 三是建立技术措施动态分析机制。根据井下作业资料录取行业标准,录全、取准各项现场资料,建立健全各项资料台帐,坚持标准化作业,规范化运作,为实现生产平稳运行做好资料上的保障。 四是建立安全环保管理机制。制定了各项安全环保管理制度,建立 了各项安全环保资料台帐,明确了各级安全管理责任,周检查,旬 通报,月评比,形成了大队、作业队两级管理体系,有效减少了安 全隐患,消减了安全风险,树立了安全意识,提升了安全水平。 五是建立了员工培训机制。建立和完善了员工培训管理制度,制定 了员工培训计划,编写印发了员工应知应会知识手册,利用作业间隙,采取集中培训和小队培训相结合的方式,着重进行安全、井控、技术方面的讲解,结合现场操作技能比武,定期进行岗位练兵,五 种工况下的应急演练,提升了员工的理论水平和操作技能。 三、采取六项措施,强化了措施增油增注全过程管理 一是指导帮促措施。从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、规范操作、工艺流程等六个方面入手,由大队领导分片包干,手把 手和员工探讨、规范、指导,积极帮促班组开展工作,有效规范了 一线管理。 二是规范各种制度和工作标准。从生产组织、技术保障、安全管理、健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作 标准,并认真贯彻执行,有效促进了规范管理。 三是采取定期检查的手段。坚持周抽查、旬通报、月评比的措施, 从发现问题、分析问题、解决问题三个环节入手,以检查促整改、 以通报促进步、以评比促提高,推进大队整体工作水平上了一个新 台阶。 四是采取激励措施。制定了作业队先进评树制度,定期量化打分综 合考评,根据考评成绩,推荐参评处各类先进集体和先进员工,以 此激励员工赶、学、比、超,营造出我大队锐意进取、积极向上的 工作氛围,促进了员工生产工作的积极性。 五是采取奖惩措施。制定各类奖惩办法,根据月度考核及日常检查 情况,惩处违规,奖励先进,全面营造保障油田增产增注氛围,拉 动整体工作上水平。 六是采取岗位晋级的措施。制定作业队、施工岗位工作质量标准,

五型班组建设工作汇报材料范文

五型班组建设工作汇报材料范文 谓五型班组,主要是指学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型的班组,在油田企业中,通过建设五型班组,有助于学习用心化、和谐爱心化、安全尽心化、清洁美心化、节约精心化水平的提升五型班组汇报材料有些呢?下面是的五型班组汇报材料资料欢迎阅读自开展“创建‘五型五好’班组”活动以来在班长的带领下全班XX余名班组成员围绕活动的主题以创建“五型班组”为基础全方位深层次多角度开展各项工作为实现年初确定的班组生产经营指标奠定了基矗 一、创建活动以来的成绩和变化 创建“五型”班组建设激发了运输班员工的活力产生了六个方面良好的管理效应 一是浓厚的学习氛围已经形成人人积极主动参加学习和岗位培训活动二是安全生产实现了无大小人身、设备事故三是清洁管理出现了“三大变化”停车场地清洁、通道畅通、汽车摆放整齐;更衣室、休息室统一标准统一管理干净利索无异味、无杂物、无乱摆乱放现象;司机统一着装挂牌持证上岗驾驶室挡风玻璃处不堆放杂物车内坐椅座套、头套干净整洁定期清洗、消毒、更换四是修旧利废、注重节约的意识基本形成自开展创建活动以来我班组加强车辆维护保养节支降耗XX多元五是建立了和谐的班组大家庭人人和睦相处形成了职工生病住院有“家人”探望职工遇喜事有“家人”祝贺职工遇到困难有

“家人”帮扶的良好风气六是运输任务完成良好截至目前累计完成运输任务XX次完成收入XX万元同比增长了XX% 二、主要做法 自创建活动开展以来运输班按照公司的创建要求积极行动努力打造“五型班组” (一)加强学习不断提高职工素质 首先做好“学习型”理念的宣传工作让员工提高对学习的认识养成自觉学习的习惯其次建立健全了班组学习制度为保证制度执行力运输班利用早会、学习日等时间组织员工进行学习再次运输班通过设立图书报刊角等方式为员工提供内容丰富的书籍鼓励员工养成阅读、撰写读书笔记、心得体会等习惯同时为员工营造良好的学习氛围此外运输班结合职工素质不同配合公司搞好“全员学习岗位练兵”活动举行了《中华人民共和国道路运输条例》学习辅导配合公司举办了XX期XX人参加的驾驶员中、高级工技能培训班达到了提升驾驶员素质的目的 (二)防微杜渐牢固树立安全新理念 一是要求每个职工每周利用安全活动的时间认真学习各项安全运输规章制度认真学习安全事故快报从中吸取经验教训二是利用好公司春、秋检工作开展班组“安全生产专项整治活动”、“深挖隐患抓整改”、“狠反习惯性违章”等活动适时进行安全生产大检查三是在班内落实安全生产责任制同时加大考核力度严格查纠和分析违章

中国石油天然气集团公司五型班组实施意见

关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础,经集团公司党组研究决定,在生产经营一线班组(含加油站)深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动,并提出如下实施意见。 一、指导思想和总体目标 (一)指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕科学发展、构建和谐两大主题,进一步落实《基层建设纲要》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为实现集团公司又好又快发展奠定基础。 (二)总体目标: 以生产经营一线班组为重点,深入开展“五型”班组创建活动,力争到“十一五”期末,把集团公司80%以上的基层班组,建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 (一)创建“学习型”班组。牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗

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