教科版 高一信息技术 必修1 第五单元 5.1 数据分析和表达 课件 (共12张PPT)

收集数据
验证假设
得出结论
G 对比分析、平均分析
dui bi fen xi、ping jun fen xi
对比分析是指将两个或两个以上的数据进行比较，分析它们的差异，从
而揭示这些数据所代表的事物发展变Fra Baidu bibliotek情况和规律。对比分为横向对比和纵
向对比。
横向对比指的是类似的事物或者同类的事物之间进行比较；
纵向对比指的是和相同事物的不同时期进行比较。
上并不拥挤。而妈妈8:00乘坐49路出发，18:00下班，她却总是抱
怨乘车者太多。
NANJING NO.1 MIDDLE SCHOOL
G 数据分析
shu ju fen xi
数据分析是指用恰当的统计分析方法
对收集来的大量数据进行分析，提取有用
信息，并形成结论的过程。
选用恰当的
数据分析方
法进行分析
提出假设
数据可视化表达
专业性工具
NANJING NO.1 MIDDLE SCHOOL
文化的前进方向,代表中国最广大人民 的根本 利益。 中国共 产党以 马克思 列宁主 义
、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重 要思想 作为自 己的行 动指南, 党的最 终
目标是实现共产主义的社会制度。自1 921年 建党至 今,我们 伟大的 中国共 产党已 经
走过了90年光荣的发展历程,九十岁月 峥嵘,九 十年的 奋斗不 息,中 国共产 党历经 沧
是改革开放的惊风急雨,中国共产党同 全国人 民始终 紧紧地 团结在 一起,与 中国命 运
的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从
公共自行车
项目任务
投放站点
编号
锁车
桩数
借数
量
还数
量
维修
数量
GXZXC001
20
400
224
2
GXZXC002
20
460
280
2
GXZXC003
20
860
602
5
GXZXC004
小明每天乘坐公交车往返于家和学校之间。他早晨7:00乘坐27路车
去学校，17:00左右放学回家。他觉得每天往返途中，公交车上并不拥挤。
而妈妈8:00乘坐49路出发，18:00下班，她却总是抱怨乘车者太多。
NANJING NO.1 MIDDLE SCHOOL
G 数据可视化表达
shu ju ke shi hua biao da
桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的 洗礼、 土地革 命的探 索、抗 日战争 的硝烟 、
解放战争的炮火,又历经社会主义改造 和建设 、十年 "文革"、改革 开放等 历史阶 段,
共产党一次次面临历史的重要关头,又 一次次 实现历 史性的 抉择。 不管是 雪山草 地
大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山 的腥风 血雨,不 管是延 安窑洞 的斜风 细雨, 还
表格数据资料；
（2）对资料进行分析，发现该市公共自
行车使用中存在的问题，为二期工程建设提
出合理化建议；
（3）将分析结果以分析报告的形式进行
提交。评价要求见“分析报告评价量规”。。
数据分析的基本方法
小明每天乘坐公交车往返于家和学校之间。他早晨7:00乘坐27
路车去学校，17:00左右放学回家。他觉得每天往返途中，公交车
以图形、图像和动画等方式更加直观
生动地呈现数据及数据分析结果，揭示数
据之间的关系、趋势和规律等的表达方式
称为数据可视化表达。
数据可视化表达
国家统计局公布的分析结果
NANJING NO.1 MIDDLE SCHOOL
数据可视化表达
手机健康数据
NANJING NO.1 MIDDLE SCHOOL
30
1100
770
3
GXZXC005
30
1260
882
8
GXZXC006
20
260
140
1
GXZXC007
40
2630
3551
10
项目主题
某市公共自行车使用情况调查分析报告
项目说明
某市第一期建设了50个公共自行车站点，
主要布局在居民生活工作区、公交车站附近
等地。1240个锁车柱已经全部建成，1000辆
繁忙的交通
公务员XX年10月入党申 请书样 本
敬爱的党组织:
我是一名基层公务员,很荣幸党组织能 够给我 这一次 表决心 的机会, 我志愿 加入中 国
共产党。听党指挥,跟党走。
我知道,中国共产党是中国工人阶级的 先锋队, 是中国 人民和 中华民 族的先 锋队, 是
中国特色社会主义事业的领导核心,代 表中国 先进生 产力的 发展要 求,代表 中国先 进
自行车也已经配备到位。在一段使用时间之
后，相关管理部门对公共自行车使用数据进
行采集，详见“某市公共自行车一月份运
营数据.xls”。同时对使用者进行访谈。受访
者均表达了公共自行车方便了自己的出行，
但也提出了很多问题。如自行车损坏严重，
借不到车，还车桩满等问题。
项目要求
（1）学生4人一组，阅读整理相关文字和
对比两条公交线路的客流量，来分析哪一条线路更加繁忙属于_______；
对比一条公交线路不同时段的客流量，分析高峰期出现时间属于_______。
平均分析就是运用计算平均值的方法，来反映总体在一定时间、地点条
件下某一数量特征的一般水平。平均分析和对比分析常结合使用，例如比较
不同线路的平均客流量。
图表表达信息