部编版小青蛙ppt课件1

ràng lù
让路
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bìng
病
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zhì bìng
治病
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放
清情 让
飞青
气
请 晴 气生
球
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青 青蛙
qīng
清 清澈
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清澈的池塘里 有一只小青蛙。
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识字3 小青蛙
RJ 一年级下册
生字认一认
yǎn
眼
yǎn jìng
眼镜
jīng
睛
yǎn jīng
眼睛
bǎo
保
bǎo wèi
保卫
hù
护
ài hù
爱护
hài
害
hài chóng
害虫
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shì
事
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shì gù
事故
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ràng
让
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晴天
心情
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课外积累
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 —— ［宋］辛弃疾
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 —— ［宋］赵师秀
一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时。 —— ［唐］韩愈
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。 —— ［宋］范成大
蛙声篱落Hale Waihona Puke Baidu，草色户庭间。
—— ［唐］张籍
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保护—— 爱护 生病—— 得病
我们要爱护花草树木，保护环境。
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天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化， 如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。 保护：尽力照顾，使不受损害。 青少年要少玩电子游戏， 保护眼睛。 爱护：爱惜并保护。 我们要学会爱护公物。 生病：（人体或动物体）发生疾病。
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教材习题答案
朗读课文。
停顿示例：
河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。 保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。
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想一想，填一填。
睛情 晴 清 请
眼睛
请问
清水
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hǎo 好处
好
hào 爱好
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培养兴趣爱好 有很多好处。
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情 qíng 求情
请 qǐng 请求
为了免遭处罚，我请求他帮我求情。
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清—— 浊 晴—— 阴 好—— 坏 害虫—— 益虫 生病——康复
这天一会儿阴，一会儿晴，让人难以捉摸。
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课文学一学
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
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qīng qíng jīng qíng qǐng shì yǐ
“清、晴、睛、情、请”是以
qīng zì wéi mǔ tǐ zì de xíng shēng zì
“青”字为“母体字”的形声字。
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主题巧归纳
这首节奏明快、富有情趣的儿歌， 讲述了青蛙的外形特点和捕捉害虫的 本领，告诉我们要爱护小青蛙。
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随堂练习
1.这篇课文告诉我们什么？ 答：＿告诉＿我＿们＿要＿爱＿护＿小青＿蛙＿。
2.为什么要爱护小青蛙？ 答：＿因＿为＿小青＿蛙＿保＿护＿禾＿苗＿吃害＿虫＿。
3.禾苗生病了会怎么样？ 答：＿禾苗＿生＿病＿了＿，＿我＿们就＿没＿有＿粮＿食＿吃＿了。
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4.下面哪些做法正确？（ C、D）
A.把田里的青蛙捉回家，养着玩。 B.青蛙肉很鲜美，捉来青蛙炸着吃。 C.看见有人捉青蛙，要制止。 D.庄家地里少用农药，因为会伤害青蛙。