职业化素养--讲师手册

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《四两拨千斤—职业化素养》讲师手册

知晓理解运用思考

讲授举例

研讨提问

案例分析演示

小组活动音乐

角色扮演游戏

视频教学课程回顾

重点知识

次重点

一般知识

一、引言【授课时长:10分钟】

教案正文

一、引言

单元简介

目的及效果知识点重要程度具体讲授

授课方式

二、职业化理念

单元简介

目的及效果知识点重要程度具体讲授

与社会伦理相关,强调创造物质财富和精神财富,

由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。

念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。

断形成的知识技能、个人素质、个人道德修养、

三、职业化素养的内涵

单元简介

目的及效果知识点重要程度

职业化素养

常见误区

讨论应该具

备哪些职业

化素养

人才的概念

具体讲授

教学阶段讲授内容授课设计

授课方式设计说明

职业化素养的主要内容及含义为了便于理解,我们看一个模型

这是一座冰山,我们看见的

是露出水面的部分,大约占

到整个冰山的1/8,但是浸

没在水下的部分却占到7/8.

在我们职业化素养的内容

中,我们同样可以看到两个

部分:显性的和隐性的。

讨论显性和隐性的各有哪

些内容?

显性:形象,技能---资质

隐性:态度,道德---意识

我们每个人也如同冰山模型一样,在外面的是我们可以看

到的,比如一个人的形象;内在的是水面之下的,是我们

看不到的。

我们把一个员工的全部才能看做一座冰山,浮在上面的是

他表现出来的行为和拥有的技能,这就是员工的显性素质,

这些可以通过各种学历证书,职业证书来证明或者通过专

业考试来验证。

而潜在水面之下的东西,包括职业道德,职业态度,职业

意识,我们称之为隐性素养。显性素养和隐性素养的总和

构成了一个员工所具备的全部职业化素养。

如同冰山有八分之七潜在水底一样,职业化素养的中八分

之七的隐性素养支撑了显现出来的显性部分,所以隐性部

分在更深层次上影响员工的发展。

通过冰山模型和提

问互动加深对职业

化素养的理解

显性方面形象

形象包括哪些方面呢?随即提问学员达到简易互动吸引注

意力。

职业化形象用八个字概括:仪容仪表,肢体形态。

具体来讲包含我们的着装打扮,个人卫生,肢体动作,外

形姿态。在此方面我们男装人力资源部培训主管邓小敏老

师做了专业的研究,在邓老师商务礼仪的课程中将为我们

讲解如何修炼。

技能

请问下我们在职场中应该具备哪些技能呢?

技能方面我给大家概括为一个中心两个基本点:一个中心介绍显性方面并为今后课程进行推荐

职业品德、

人才评价标准:按照能力的强弱,

四、课程总结

单元简介

目的及效果知识点重要程度具体讲授

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