7.1.1《有序数对》同步练习题及答案
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1.如图2所示,进行“找宝”游戏,如果宝藏藏在(3,3)字母牌的下面,那么应该在字母______的下面查找.
2.如图3所示,如果点A的位置为(3,2),那么点B的位置为______,点C的位置为______,点D和点E的位置分不为______,_______.
3.如图4所示,如果点A的位置为(1,2),那么点B的位置为_______,点C的位置为_______.
7
知识点:
有序数对:两个有顺序的数a和b组成的数对叫有序数对,记做(a,b)
同步练习:
一、选择题:(每小题3分,共12分)
1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B的位置是( )毛
A.(4,5); B.(5,4); C.(4,2); 五、探究发觉:(共15分) ht
如图所示,从2街4巷到4街2巷,走最短的路线,共有几种走法?
六、能力提升:(共18分)
在平面内用有序数对可表示物体的位置,你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗?请结合图形讲明.
七、中考题与竞赛题:(共16分)
如图所示,四个正方形组成一个“T”字形,你能用四个如此的图形拼成一个正方形吗?
六、解:可利用角度和距离,如图所示,画一条水平的射线OA,则点B的位置能够表示为(45,3),因此平面内不同的点能够用如此的有序数对进行表示.
七、解:如图所示.毛
三、基础训练:(共12分)
用有序数对表示物体位置时,(2,4)与(4,2)表示的位置相同吗?请结合图形讲明.
四、提升训练:(共15分)
如图所示,A的位置为(2,6),小明从A动身,经
(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A动身,经
(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则现在两人相距几个格?
A.(2,5); B.(5,2); C.(2,2); D.(5,5)
3.如图1所示,如果队伍向西前进,那么A北侧第二个人的位置是( )
A.(4,1); B.(1,4); C.(1,3); D.(3,1)
4.如图1所示,(4,3)表示的位置是( )
A.A B.B C.C D.D
二、填空题:(每小题4分,共12分)
7.1.1《有序数对》同步练习题(1)答案:
一、1.A 2.A 3.B 4.C
二、1.M 2.(0,1) (1,3) (2,5) (2,1) 3.(0,1) (-1,0)
三、解:不相同,如图所示,(2,4)表示A的位置,而(4,2)则表示B的位置.
四、3个格.
五、解:如图所示的是最短路线的6种走法.
2.如图3所示,如果点A的位置为(3,2),那么点B的位置为______,点C的位置为______,点D和点E的位置分不为______,_______.
3.如图4所示,如果点A的位置为(1,2),那么点B的位置为_______,点C的位置为_______.
7
知识点:
有序数对:两个有顺序的数a和b组成的数对叫有序数对,记做(a,b)
同步练习:
一、选择题:(每小题3分,共12分)
1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B的位置是( )毛
A.(4,5); B.(5,4); C.(4,2); 五、探究发觉:(共15分) ht
如图所示,从2街4巷到4街2巷,走最短的路线,共有几种走法?
六、能力提升:(共18分)
在平面内用有序数对可表示物体的位置,你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗?请结合图形讲明.
七、中考题与竞赛题:(共16分)
如图所示,四个正方形组成一个“T”字形,你能用四个如此的图形拼成一个正方形吗?
六、解:可利用角度和距离,如图所示,画一条水平的射线OA,则点B的位置能够表示为(45,3),因此平面内不同的点能够用如此的有序数对进行表示.
七、解:如图所示.毛
三、基础训练:(共12分)
用有序数对表示物体位置时,(2,4)与(4,2)表示的位置相同吗?请结合图形讲明.
四、提升训练:(共15分)
如图所示,A的位置为(2,6),小明从A动身,经
(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A动身,经
(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则现在两人相距几个格?
A.(2,5); B.(5,2); C.(2,2); D.(5,5)
3.如图1所示,如果队伍向西前进,那么A北侧第二个人的位置是( )
A.(4,1); B.(1,4); C.(1,3); D.(3,1)
4.如图1所示,(4,3)表示的位置是( )
A.A B.B C.C D.D
二、填空题:(每小题4分,共12分)
7.1.1《有序数对》同步练习题(1)答案:
一、1.A 2.A 3.B 4.C
二、1.M 2.(0,1) (1,3) (2,5) (2,1) 3.(0,1) (-1,0)
三、解:不相同,如图所示,(2,4)表示A的位置,而(4,2)则表示B的位置.
四、3个格.
五、解:如图所示的是最短路线的6种走法.