中考说明文阅读指导

列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地 写出森林翼龙体形娇小的特点，使说明内容更具 体。）

作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较， 突出了森林翼龙体形的娇小。） 打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形象地 说明德国发现的翼龙化石更小。）


注意：对“说明方法作用”
的辨析，一定要结合句子内容作 具体分析，切忌术语的堆积，导 致空、泛，不具体。
8画图表：直观形象地说明了----------------的特点


森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米， 相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形 巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的 森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。 它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全 退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家 仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具 有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认 为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。 这一段主要用了哪些说明方法？请任选一 种说说它在文中的作用。（08年无锡中考题）
4 列数字：科学准确地说明了------------------的特点。 使说明的内容更加真实可信。 5下定义：准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释：科学的解说了------的（某一 ------ ）特征。
7分类别：条理清楚地说明了------------------的特点。
说明文
说明对象
说明内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说明方法
说明顺序
说明语言
说明文
说明对象
说明内容
说明方法
说明顺序
说明语言
事物说明文 事理说明文
抓住说明 对象的特征
下定义 作诠释 举例子 作比较 作引用
分类别 打比方 列数字 摹状貌 列图表
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
准 确 平 实 生 动
说明文阅读 辨析说明方法
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那 么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 （列数字、作比较） 2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中 一颗灿烂的明珠。 （打比方）
实战演练

上课时，老师发现有一个学生在 吃东西,还把脚伸到了桌子外面。老 师对那个学生说：“把嘴里的东西拿 出来，把你的脚放进去。”
二、体会说明语言
命题方式：
①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表 达作用。 ②加点词语能否去掉，为什么？ ③加点词语能否换成另外一个词语，为什么？
要求理解的词语一般有两种情况：
中考说明文阅读指导
说明方法及作用

只有切实抓住“今 天”，才能巩固“昨天” 的成绩，获得“明天” 的果实。

中考链接
1．根据选文内容填空。(2分) 选文②～⑥段主要介绍了 和 两方 面的内容 2．根据选文②～③段内容，选出句子排列顺序 符合原文的一项：(2分) 3．选文第①段中画线部分使用了打比方的说明 方法有什么作用?(2分) 4· 选文第⑤段“石油一般分布在近地表的范围 内”一句中，加点词语“一般”能否删去?为什 么?(3分) 5· 请你结合选文内容并联系生活实际，说一说 近年来石油价格大幅上涨的主要原因。(3分)
1、 起限制作用 2 、 起修饰作用
1、 起限制作用 a、分析词的表达作用 松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在 窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果？

“好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白 天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光， 用在这里体现了说明文语言的准确性特点。 技巧点击：解答此类题型时，可先解词或说 明词性作用，再分析词在句中的作用，最后再说 明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。
辨析说明方法
命题方式： 考查对说明方法的掌握主要有两个方向：
①会判断
②会分析其作用
我从东长安街向天安门广场走 去，未进入广场就望见纪念碑。它 像顶天立地的巨人一样矗立在广场 南部，和天安门遥遥相对。 这句话用了什么说明方法,有何 表达效果?
1、用了打比方的说明方法，使句子生 动形象。
2、用了打比方的说明方法，生动形 象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。 3、这段文字用了打比方的说明方法，把 人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形 象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严 的特征，给读者留下深刻的印象。
3、星云分为亮星云和安星云。 （分类别） 4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫 健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 （摹状貌）
5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱 （举例子） 性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。 6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。” 沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学 （作引用） 道理来解释。 7、“统筹方法，是一种安排工作进程的 （下定义） 数学方法。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即 “像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌 （作诠释） 相似于猫。
回答模式： “这段文字运用了（说明方法）， （准确的/具体的/生动的/清楚的……） 说明了（说明对象）的 特点。”
说明文的方法及作用提示：
1 举例子：具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
2 作比较：突出说明了------------- ----------的特点。
3 打比方 （摹状貌 ）：生动形象地说明了-----的特点。










中考链接 1．根据选文在A、B、C处填上恰当的内容。（3分） 选文②～⑦段从五个方面向我们介绍了滇剧知识，分别是：滇剧的形成、 A 、 B 、滇剧的演员、 C 。 2．选文第①段画线部分采用下定义的说明方法有什么作用？（3分） 3．选出下列表述中对选文理解不准确的一项。（2分） A．滇剧在形成和发展的过程中受到许多外来剧种的影响，如徽剧、汉剧、 京剧等。 B．滇剧唱腔三大系统中的胡琴腔明快、开朗、流畅中又显轻松活泼；襄 阳腔舒展动听， 多显悲壮、激昂、肃穆。 C．“滇戏泰斗”栗成之在《孔明拜灯》一剧中塑造的孔明形象令人叫绝。 D．选文采用了逻辑顺序，思路清晰，结构严谨。 4．选文第⑦段“此风在城镇尤盛，昆明等地的茶馆几乎终年锣鼓声不断” 一句中的加点词语能否删去？为什么？（3分） 5．随着社会和时代的不断变迁，滇剧等传统戏曲艺术受到了冲击，尤其 被许多年轻人冷落。请谈谈你对这种现象的看法。（3分）