关于校园青春的学生广播稿6篇
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关于校园青春的学生广播稿6篇
关于校园青春的学生广播稿 (1) 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,
体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我
们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去
生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个
月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否
想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一
时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民
族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们
一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆
幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至
连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,
就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也
只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,
少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒
一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年
都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进
放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就
像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,
我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻
的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,
愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能
多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的
目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:
“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想
成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
关于校园青春的学生广播稿 (2) 亲爱的同学们:
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在
朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一
天便向我们迎面走来了!
也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在
对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天
不过是懒惰之人的愚蠢借口,我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,
方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,
给任何人都不是二十四小时。”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”
所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的
音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,
用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国
进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱
梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”
关于校园青春的学生广播稿 (3) 合:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
阮涛:花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
熊伟:花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
阮:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。大家
好,我是来自502班的主持人阮涛。
熊:我是来自502班的主持人熊伟。
阮:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
熊:留住一丝清风播撒出希望的明天。
阮:付出一份真诚,打造爱的世界。
熊:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:红领巾广播又和大家见面啦。
阮:今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,熊伟,平常语文老师要求我们写作文,你害怕吗?
熊:当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了,面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。
阮:是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
熊:快给我讲讲吧!
阮:小明是一名五年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
熊:哎呀!我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?
阮:对呀,只要掌握了方法,其实写作文也并不是什么难事,为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句……过了一段时间,你的作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。
阮:比如说可以先写一句话:“从今天起我要学习写作文了。”第二天,在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。
熊:一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经