专题知识体系对比与分析框架图
专题知识体系对比和分析框架图不同版本教材的内容体系分析和整理
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地理3 第二章区域可持续发展
课题：比较可持续发展的不同对策
§1 中国黄土高原水土流失的治理
①地表形态不稳定
自然原因和黄土易侵蚀性
水土流失的原因②降水集中，多暴雨
③植被稀少
人为原因：乱砍乱伐、过度放牧、
过度开垦、开矿等。
①破坏土壤肥力，造成农业减产
水土流失的危害②加剧沟壑发展，威胁工矿交通
设施安全
③造成生态环境恶化
④淤积江河湖库，加剧洪涝灾情
⑤影响水资源合理和有效利用
生物措施
水土流失的治理工程措施
以小流域为单元的综合治理
探索：看现象，找原因
学习指南：
名词链接：小流域
案例研究：以坝系建设为中心
的陕北绥德韭园沟小
流域综合防治模式
复习题
§2 美国田纳西河流域的治理
田纳西河流域的自然概况
田纳西河流域的开发治理过程
①从防洪入手，综合开发利用水资
源
②因地制宜，发展农、林、牧、渔
业
治理措施③利用廉价水电，发展高耗能工业
④把保护环境和开发旅游资源相结
合，促进旅游业的发展
田纳西河流域开发经验的启示
探索：反思1998年中国特大
洪灾
学习指南：
阅读：低廉电价促进经济发展
案例研究：塔里木河流域治理
复习题
§3 中国东北地区农业的可持续发展
①辽阔富饶的土地资源，为
农业发展提供有利条件
自然资源②气候条件适宜，适于多种
作物种植
农业生产条件条件③林地面积大，森林资源蕴
藏量大
④草场资源和渔业资源兼
备
社会经济条件：重工业基地、农业机械
化发达等。
①农业生产比较粗放，耕地破坏严重
开发中的问题②开垦沼泽地，破坏了湿地环境
③水土流失严重
④农业内部结构不尽合理
调整农村产业结构
推进农村产业化进程
可持续发展加强农业基础设施建设，改善农业生产条件
加快农业技术的使用和推广
改善农业生态环境，促进农业的可持续发展探索：从回忆录里感受到的变
化问题
学习指南：
阅读1：黑土
阅读2：“北大荒”变成了“北
大仓”
阅读3：保护“北大荒”
阅读4：“北大仓”又将变成
“北大荒”？
思考：商品农业中出现的问
题，应该如何有针对
性的解决？
名词链接：农村产业结构
阅读5：吉林省德惠市的农业
产业化模式
案例研究：生态农业的实践复习题
§4 德国鲁尔区的探索
矿产资源丰富
区位条件水源充足
水陆交通便利
市场广阔
衰退：单一产业结构
改造传统工业
经济结构多元化发展新型工业可持重视发展第三产业续发依托科研机构和高校推进产业转型
展的建立发达的交通网络
探索大力开展环境保护探索：不同的对策，不同的结果
学习指南：
案例研究：资源枯竭型城市的
转型之路
复习题
§5 中国江苏省工业化和城市化的探索
工业化的含义
工业化和城市化城市化的含义
工业化和城市化的相互关系江苏省推进工业化和城市化的过程
城市化内涵认识不足
存在问题环境问题
问题城市化质量有待提高
和措施调整行政区划
主要措施“组团式”发展城市群
以工业发展促进小城镇建设
进城农民的利益得到体制和
政策保证探索：比较差异
学习指南：
阅读1：发达国家和发展中国
家的工业化和城市化
过程的特点
阅读2：苏南模式
阅读3：无锡市港下镇的兴起案例研究：密歇根州的复苏复习题
人教版人教版人教版地理3 第二章区域生态环境建设
前言及问题
问题研究：为什么停止开发
“北大荒”
§1荒漠化的防治──以我国西北地区为例
干旱为主的自然特征
过度樵采
人为因素过度放牧
过渡开垦
不同历史时期荒漠化的进程
合理利用水资源
生物措施和工程措施
对策和措施调节农、林、牧用地之间的关系
解决农牧区能源问题
控制人口增长
活动：1.荒漠化的含义
2.荒漠化形成的自然
要素之间的联系
阅读1：掘井代理的负面影响
阅读2：灌溉和次生碱化
活动3：非洲萨赫勒地区荒漠
化的自然、社会经济
因素分析
阅读4：黄沙掩盖下的丝绸之
路。
活动4：农牧界限向北推移，
为什么加剧地区荒漠化？
活动5：分析前苏联垦荒区土
壤风蚀的潜在自然背景。§2 森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例
雨林的全球效应
雨林生态脆弱
修建亚马孙横贯公路
亚马孙开发计划和影响
移民亚马孙平衍
雨林的前途——开发还是保护
活动1：根据材料全球变暖带
来的影响
阅读1：雨林——人类医学的
宝库。
活动2：迁移农业对热带雨林
的影响。
活动3：扮演不同角色，分析
其对热带雨林开发的
不同看法。
阅读2：另一种声音
阅读3：西双版纳的雨林生态
农业
活动4：协调雨林开发和保护
矛盾的可行办法。
第三章区域自然资源综合开发利用前言及问题问题研究：河流上该不该建大
坝
§1能源资源的开发──以我国山西省为例
煤炭资源丰富，开采条件好资源可开发条件市场广阔
位置适中，交通比较便利
①扩大煤炭开采量
②提高晋煤外运能力
对区域发展的影响③加强煤炭的加工转化
④对环境的影响
能源的综合利用：煤电铝、煤焦化、煤铁钢
提高煤的利用率
环境的保护和治理调整产业结构
“三废”的治理阅读：我国能源供求面临的五大挑战
活动1：根据资料讨论，对于
山西省来说，是输煤
好是还是输电好？
阅读2：万家寨引水工程
活动2：分析内蒙古东部资源和山西煤炭资源开发异同。阅读3：山西安太堡煤矿生态
环境建设。
活动3：山西省重点矿区生态
环境建设模式。
§2 河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例
地形
自然背景气候
水系
矿产资源
土地退化
早期开发及植被破坏
后果环境污染
流域综合开发：防洪、航运、发电、提高水
质、旅游、土地利用活动1：总结灌溉对流域生态
环境的影响
阅读1：抽水蓄能电站
阅读2：伏尔加河的综合治理活动3：分析田纳西河综合开
发和治理
第四章区域经济发展
前言及问题
问题研究：我的家乡怎样发展
§1 区域农业发展──以我国东北地区为例
气候条件
地理条件地形、土壤条件
社会经济条件
耕作农业区
农业布局特点：林业和特产区
（三大农业区）畜牧业区
大规模机械化生产
商品粮基地建设
地区专业化生产
农业发展中的问题：人口激增、农业生态环境退化
平原区农业发展方向
农业发展方向西部草原区农业发展方向活动1：收集相关资料，分析
发展特色农业的地理
条件。
活动2：归纳东北地区农业布
局的自然条件。
阅读：农业地区专业化生产。活动3：东北地区和长江三角洲地区农业的比较分析。活动4：分析珠江三角洲农业
发展的特点。
山区农业发展方向
§2区域工业化和城市化──以我国珠江三角洲地区为例
发达国家和地区的产业结构调整对外开放的前沿国家的对外开放政策
良好的区位条件
全国最大的侨乡之一
工业化和城市化的推进：劳动力密集型—资金密集
型—技术密集型产业升级面临困难
城市建设相对落后
问题生态环境问题日趋严重
产业结构调整
对策构建大珠江三角洲城市群
加强规划和管理阅读1：中国出口商品交易会活动1：对珠江三角洲地区工
业化、城市化条件类
比分析
阅读2：东莞的工业化和城市
化进程
活动2：比较各区域城市化推
进动力的差异
阅读3：深圳的出路何在？活动3：长江三角洲地区城市
的协调发展
湘教版湘教版湘教版地理3 第二章区域可持续发展
章首语（前言）
双语学习：（选学）
§1 荒漠化的危害和治理——以我国西北地区为例
荒漠化的含义定义
分布
荒漠化的危害：植被和地表形态的破坏
荒漠化的防治：预防为主、防治结合、综
合治理
活动：（探索1）造成黄土高
原水土流失的原因？
阅读1：我国西北地区的荒漠
化因素
活动：（思考1）西北地区荒
漠化和地理环境的关系？
活动：（探究2）新疆荒漠化
面积扩大。
阅读2：消失的楼兰古国
活动：（探究3）科尔沁草原
荒漠化问题§2 湿地资源的开发和保护——以洞庭湖区为例
湿地的价值：提供水源、调节气候、涵养水源、
美化环境、保护生物多样性等。
湿地的资源问题：天然湿地数量减少、质量下降，
抵御自然灾害的能力降低。
保护湿地：
阅读1：洞庭湖湿地的重要价
值。
活动：（探究1）：失去湿地有
何影响？
阅读2：萎缩的洞庭湖
活动（探究2）：分析我国洞
庭湖区和滨海滩涂湿
地的发展现状和对策。
阅读3：洞庭湖变“大”了
活动（探究3）：分析探讨保
护湿地的对策。§3 流域综合治理和开发——以田纳西河流域为例
治理前的田纳西河流域：水土流失严重，土地
荒芜
活动：（思考1）分析田纳西
河流域的自然地理特征
活动：（探索1）田纳西河流
成立管理局
综合治理和开发水资源综合开发
大力开发水电
重视环境保护工作
今天的田纳西河流域：洪水有效控制，电力系
统完善，环境优美，森林
覆盖率高。
①设置专门的开发机构，健
全法规，完善管理
治理和开发经验②因地制宜选择开发重点，
形成特色开发模式
③不断加大开发力度
④提高流域的开放度
域工业建设和农业发展
活动：（探究2）田纳西河流
域的治理和开发，对我
国有哪些重要启示？
§4 区域农业的可持续发展——以美国为例
美国农业生产条件：气候适宜、地形平坦开阔、
土壤肥沃、商品经济发达农业生产地区专门化
农业可持续发展对策：生态农业、有机农业、
节水农业、精确农业等活动（思考1）：美国适于发
展种植业的地区。活动（思考2）：加利福尼亚州农业生产方式的变化
给了我们什么启示？
阅读1：美国农业发展的交通
运输条件
阅读2：美国的乳畜带、小麦
带、玉米带。
阅读3：沙尘暴威胁美国农业活动（探索1）：控制化肥、农药污染的“处方”农业。
阅读4：美国农业的可持续发
展政策
阅读5：保护性耕作
活动：（探究2）美国农业政策对我国有哪些借鉴？
§5矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁
尔区为例煤炭和鲁尔区的繁荣
煤业危机、钢铁危机
衰落单一的重型工业经济结构
新技术革命的冲击
对企业实行集中化和合理化改造
新发展引进和发展新兴工业及服务业
经济结构多元化
大力发展新兴服务产业活动（思考1）：鲁尔区并没
有铁矿，为什么钢铁工
业发达？
阅读1：污染严重的莱茵河
阅读2：杜伊斯堡和埃森
阅读3：沙尘暴威胁美国农业活动（思考2）：鲁尔区工业
布局的调整
活动：（探究1）鲁尔区的综合治理还包括哪些内
容？鲁尔区的经验对发
展中国家有哪些启示？
§6 区域工业化和城市化进程——以珠江三角州为例
改革开放初期阅读1：崛起的珠江三角洲城市群
珠江三角洲城市化进程
20世纪90年代中期以后
①工业化加速了非农
产业向城市的集中
工业化对城市化的推动作用②工业化加速了人口
向城市的集中
③工业化加速了人的
观念和生活方式的转
变
工业化和城市化问题：大量占用耕地、城镇和工业
过度密集、环境污染、产业
结构层次偏低等。活动（探索1）：珠江三角洲“一镇一品”的特色经济
活动（思考1）：珠江三角洲地理位置及城市分布特点。阅读1：深圳：从边陲小镇到
繁华都市
阅读2：珠江三角洲工业发展活动：（实践）“三来一补”阅读3：汹涌的“民工潮”阅读4：珠江三角洲城市问题活动：（探索）珠江三角洲城市化进程中还有哪些问
题？如何实行可持续发展
解三角形知识点归纳总结
第一章解三角形 .正弦定理: 2）化边为角： a : b: c sin A : sin B : sin C ? 7 a si nA b sin B a sin A b sin B ' c sin C J c sin C ' 3 ）化边为角： a 2Rsin A, b 2Rsin B, c 2Rsin C 4 ）化角为边: sin A sin B a ； sin B J b sin C b sin A a c' sin C c ' a b 5 ）化角为边：si nA , si nB , si nC 2R 2R 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题： ① 已知两个角及任意一边，求其他两边和另一角； 例：已知角B,C,a ， 解法：由 A+B+C=180,求角A,由正弦定理a 竺A, 竺B b sin B c sin C b 与c ②已知两边和其中一边 的对角，求其他两个角及另一边。 例：已知边a,b,A, 解法：由正弦定理旦 血 求出角B,由A+B+C=180求出角C,再使用正 b sin B 弦定理a 泄求出c 边 c sin C 4. △ ABC 中，已知锐角A ,边b ,贝U ① a bsin A 时，B 无解； ② a bsinA 或a b 时，B 有一个解; ③ bsinA a b 时，B 有两个解。 如：①已知A 60 ,a 2,b 2 3,求B （有一个解） ②已知A 60 ,b 2,a 2.3,求B （有两个解） 注意：由正弦定理求角时，注意解的个数 .三角形面积 各边和它所对角的正弦的比相等, 并且都等于外 接圆的直径， 即 a b c sin A sin B sinC 2.变形：1） a b c a sin sin si sin 2R （其中R 是三角形外接圆的半径） b c sin sinC c 2R 沁；求出 sin C 1.正弦定理：在一个三角形中, bsin A
人教版地理八年级下册第七章《南方地区》知识点
一、气候湿热的红土地 第七章南方地区 第一节自然特征与农业 1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。 2、地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。 3、气候：南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润。 4、土壤：由于水热充足，这里植被常绿。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。四川盆地有紫色土。云贵高原被称为“喀斯特高原“ 5、河流：水量大、汛期长 二、重要的水田农业区 1、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。 2、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。 3、平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在河谷和缓坡。 4、主要农作物 （1）粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦。 （2）经济作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡胶，以及柑橘，香蕉，菠萝等热带、亚热带水果。 （3）三种常见的食材：莲藕、椰子、竹笋。 第二节“鱼米之乡”——长江三角洲 一、江海交汇之地 1.地理位置和范围 （1）位置：长江的下游地区，濒临黄海，地处江海交汇之地。 范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部 气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬温和湿润。 2.“鱼米之乡” 大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。3. 得天独厚的自然条件 沿江沿海港口众多。依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区；同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。 二、我国最大的城市群 1、古都城市和历史文化名城 （1）古都城市：南京、杭州。 （2）历史文化名城：苏州、扬州等。 2、上海是长江三角洲城市的核心城市，是我国最大的城市和最重要的综合型工业城市。该城市不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。 3、城市群不同城市间的“同城效应” （1）依据条件：交通的发展，主要指发达的高速铁路和高速公路。 （2）生活方式：人们往返于不同城市之间工作和生活，就想是在同一座城市一样。 第三节“东方明珠”——香港和澳门
必修4《生活与哲学》知识点整理汇总
必修4《生活与哲学》核心知识点归纳 第一单元：生活智慧与时代精神 1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世 界的思考。 2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界 4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 （1）世界观、方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 （2）哲学是世界观与方法论的统一： （3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。 （4）哲学与具体科学的关系：具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法 论的指导。 5、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。 内容：①思维和存在何者是本原问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 6、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关 ②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。 7、唯物主义和唯心主义的基本观点： 唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 8、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性： 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物 主义。 理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义 的根本方向，本质上正确。局限性——这些观点是一种可贵猜测，没有科学依据；它把物质归结为 具体的物质形态（金、木、水、火、土、气） ②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局 限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属 性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界基本规律，反映了社会历史发展的客观要 求，反映了最广大人民群众根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法 论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 9、唯心主义的两种基本形态：主观唯心（我、吾、人、心、感觉、感知、知觉） 客观唯心（上帝、神、理、理性、绝对精神） 10、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争；唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别 11、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。 12、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。
(完整版)解三角形知识点及题型总结
基础强化（8）——解三角形 1、①三角形三角关系：A+B+C=180°；C=180°-(A+B)； ②. 三角形三边关系：a+b>c; a-b 南方地区知识点 1.范围：东部季风区南部，秦岭——淮河以南，青藏高原以东地区。 2.地形特征：地势东西差异大，主要位于第二、三级阶梯，东部平原、丘陵面积广大，长江中下游平原是我国地势最低的平原，河汊纵横交错，湖泊星罗棋布；江南丘陵是我国最大的丘陵，大多由东北-西南走向的低山和河谷盆地相间分布，“南岳”衡山、庐山、井冈山等众多名山分布其中，南岭地区岩浆岩分布广泛，是我国有色金属矿产的集中分布区；西部以高原、盆地为主，四川盆地（西北部有成都平原）是我国四大盆地之一，素有“紫色盆地”和“天府之国”之称；云贵高原地表崎岖不平，是世界上喀斯特地貌分布最典型的地区，山间“坝子”是当地主要的耕作区；横贯山脉和南岭山脉是我国重要的地理分界线、台湾玉山主峰为我国东南沿海最高峰。 主要地形区有：长江中下游平原（江汉、洞庭湖、鄱阳湖、长江三角洲）、珠江三角洲平原、江南丘陵、四川盆地、云贵高原、横断山脉、南岭、武夷山脉、秦巴山地、台湾山脉。 气候特征：以热带、亚热带季风气候为主，积温4500℃-8000℃，热量条件南北差异大，一月份均温在0°C以上，冬温夏热，四季分明（南部沿海和滇南地区一月均温大于15°C，长夏无冬）。年降水大于800毫米（台湾东北部火烧寮年均降水6489毫米，为我国“雨极”），主要集中在夏半年，雨季由南向北变短。横断山区气候垂直变化大，云贵高原为源于太平洋和源于印度洋的两类季风交汇处，冬季昆明静止锋以东阴雨冷湿，以西晴朗温暖。长江中下游地区（宜昌以东，淮河以南，南岭以北）每年6-7月间受江淮静止锋影响，出现梅雨，7-8月在夏威夷高压脊控制下形成伏旱。冬季寒潮和沿海地区夏秋季台风是主要的灾害性天气。 3.水文特征：水量丰富，汛期长，水位季节变化小（南部沿海河流有明显台风汛）；江南丘陵、南部沿海、云贵高原、四川盆地河流落差大，水力丰；长江水系、珠江水系、京杭运河航运价值高；河流含沙量小；无结冰期。 主要湖泊：长江流域为我国淡水湖主要分布区，鄱阳湖（我国最大淡水湖）、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖；日月潭。 主要河流：长江及其支流汉江、洞庭湖水系、鄱阳湖水系、四川盆地向心水系（岷江、雅垄江、乌江、嘉陵江）；珠江及其支流西江、东江、北江；钱塘江；淮河；闽江；横断山区水系澜沧江、怒江；浊水溪。植被：亚热带常绿阔叶林、热带季雨林。 土壤：地带性土壤为红、黄壤和砖红壤性红壤，非地带性土壤有四川盆地的紫色土和农田区的水稻土。 主导因素：东部积温自北而南逐渐增加，西部降水自东向西逐渐减少。 4.农业生产条件： 有利条件：①高温期与多雨期一致，水热资源丰富、配合好（台湾、海南、滇南西双版纳是全国水热条件最好的地区）。江淮地区梅雨适时适量，有利于水稻生长。②长江中下游平原、珠江三角洲地势低平、土壤肥沃，河汊纵横，既灌溉便利，也利于发展淡水养殖；四川盆地紫色土肥沃；横断山区，森林资源丰富，树种多，人类影响小，利于发展林业生产。③长江流域农业生产历史悠久，生产水平高。 不利条件：①江淮地区伏旱期，气温高，降水减少，蒸发旺盛，易对水稻生产产生影响、南部沿海地区夏秋季台风影响很大。②长江以南地区为红壤分布区，土壤酸性强，土质粘重，不利于种植业的发展。 ③云贵地区喀斯特地貌发育，地表崎岖，土层薄，地表水缺乏，不利于农业发展。 农业活动特点：重要的农耕区之一，以水田为主。长江以北一年两熟，长江以南一年三熟。农耕区畜牧业为主。淡水养殖发展很快。南部（海南、云南西双版纳等）发展热带经济作物生产。海洋渔业发达，舟山渔场是我国最大的渔场，沈家门港是我国最大的渔港。 农业在全国的地位：①重要的商品粮、桑蚕、糖料作物、油料作物、棉花、黄麻、亚热带热带作物和淡水渔业产区；长江中下游平原和珠江三角洲是著名的“鱼米之乡”，四川盆地素有“天府之国”之美誉。②商品粮基地：成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、珠江三角洲、江淮地区。棉花基地：江汉平原、长江三角洲。热带经济作物基地：海南岛、西双版纳。糖料作物基地：广东、海南、广西、云南、四川。出口农产品基地：太湖平原、珠江三角洲。淡水渔业基地：长江中下游平原、珠江三角洲。桑蚕基地：太湖平原、珠江三角洲、成都平原。用材林基地：横断山区、东南林区。 主要农产品： 《生活与哲学》知识框架图（复习神器，一目了然，便于快速记忆） （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问） 一.含义： （2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同） 二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思 三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界） （1）哲学与世界观：A 区别：a 、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点 b 、世界观人从都有，哲学并非人人都有； c 、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。 四.哲学、世界观、方法论的关系： B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。（世界观和哲学一样有正确与错误之分） （2）世界观与方法论：一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。 （注意：在解题时时要注意世界观与方法论对应正确） 五.哲学同具体科学关系：1．区别：具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）； 哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。 2．联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 六.哲学基本问题：1.是什么：（思维与存在关系问题）具体包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。（以此划分唯物主义与唯心主义) （2）思维和存在有没有同一性问题。（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论） 2．为什么：（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 （2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。它贯彻哲学始终。 1．唯物主义：（1）基本观点：物质是本原，意识是派生的；先有物质后有意识；物质决定意识。 （2）三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义 七.哲学两大派别：2．唯心主义：（1）基本观点：意识是本原；先有意识后有物质；意识决定物质 （2）两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 主观唯心主义（把人的主观精神，如人的目的、意志等夸大为万物的本原，认为人的主观精神，决定客观事物乃至整个世界） 客观唯心主义（把客观精神，如上帝、鬼神、理念等看作世界的主宰与本原，它决定着客观事物的存在和发展）。 哲 学 解三角形知识点归纳 1、三角形三角关系：A+B+C=180°；C=180°—(A+B)； 2、三角形三边关系：a+b>c; a-b 第七章南方地区 第一节自然特征与农业 一、气候湿热的红土地 1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。 2、地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。 3、气候：南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候，特点：夏季高温多雨，冬季温暖湿润。 3、土壤：在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。 长江中下游平原的水稻土、四川盆地有紫色土。云贵高原的“喀斯特高原地貌” 4、河流：水量大、汛期长 二、重要的水田农业区 1、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。 2、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。 3、平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在河谷和缓坡。 4主要农作物 （1）粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦。 （2）经济作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡胶，以及柑橘，香蕉，菠萝等热带、亚热带水果。 （3）三种常见的食材：莲藕、椰子、竹笋。 第二节“鱼米之乡”——长江三角洲 一、江海交汇之地 1.地理位置和范围 （1）位置：长江的下游地区，濒临黄海，地处江海交汇之地。 范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部 气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬温和湿润。 2.“鱼米之乡” 大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。 3.得天独厚的自然条件（得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件） 内河航与便利（沿江沿海港口众多。依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区） 南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。二、我国最大的城市群 1、古都城市和历史文化名城 （1）古都城市：南京、杭州。 （2）历史文化名城：苏州、扬州等。 2、上海是长江三角洲城市的核心城市，是我国最大的城市和最重要的综合型工业城市。该城市不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。 3、城市群不同城市间的“同城效应” （1）依据条件：交通的发展，主要指发达的高速铁路和高速公路。 （2）生活方式：人们往返于不同城市之间工作和生活，就想是在同一座城市一样。 第三节“东方明珠”——香港和澳门 1、区域全貌 【生活与哲学基本知识结构图】 汤阴一中周艳梅 【第一单元生活智慧与时代精神】 哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。 ③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。 ④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学的一般知识哲学与世界观 哲学与世界观的关系 区别 ①世界观人人都有，哲学并非人人都知。 ②世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果。 ③世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。 联系 ①哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 世界观与方法论的关系 区别 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系 人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么 样的世界观就有什么样的方法论。 小结：哲学是关于世界观的学说，世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一。 哲学与具体科学 区别：主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。 联系 ①具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科学家才能在研究活 动中掌握正确的方向。 哲学的基本问 题和基本派别 哲学的基本问题 思维和存在何者第一性 唯物主义：存在决定思维 唯心主义：思维决定存在 思维和存在有无同一性 可知论：思维能够正确反映存在。 不可知论：否认（彻底）认识世界的可能性（休谟、康德） 是什么： 思维和存 在的关系 为什么： 为什么是 基本问题 ①这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。 ②这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 ③这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问 题的回答。 哲学的基本派别 是什么：唯物主义和唯心主义。二者的根本分歧是围绕物质和意识谁是世界的本原展开的。 相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。这主 要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。 为什么是 基本派别 唯物主义和唯心 主义的基本形态 唯物主 义的基 本形态 古代朴素唯物主义 基本观点：认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。 评价 进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。 局限性：①只是猜测，没有科学依据②把物质归结为具体的物质形态 近代形而上学唯物主义 基本观点：认为原子是世界的本原。 评价 进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性，丰富和发展了唯物主义。局限性： ①把物质归结为具体的物质形态②机械性、形而上学性③唯心史观 辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心主 义的基 本形态 局限性：二者归根到底，都是把人的意识当作世界的 本原，其根本观点是错误的。 可取处：就其局部范围而言，它对人们认识的发展有 一定借鉴意义。 哲学和时代 任何哲学都是时代精神的总结和升华，同时又对时代的发展起着重要的作用。 真正的哲学之所以是自己时代精神上的精华，是因为 它正确反映了时代的任务和要求。 它正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 真正的哲学是社会变革的先导 批判功能：批判旧的制度和观念，解放人的思想。 塑造功能 指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标。 动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 马克思主义哲 学的产生 “三大工人运动”的失败说明无产阶级需要科学理论作指导。 “三大发现”使人们用联系和发展的眼光看待世界成为可能，从哲学上论证自然界唯物辩证 ③直接理论来源：德国古典哲学。马哲批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。 重要意义：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类 认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。 第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一——创立了辩证唯物主义。 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一——创立了历史唯物主义。 历史条件 高中数学必修五 第一章 解三角形知识点归纳 1、三角形三角关系：A+B+C=180°；C=180°—(A+B)； 2、三角形三边关系：a+b>c; a-b 第七章知识点总结 1.南方地区位于以南、以东，冬面和南面分别濒临海和海。 2.南方地区地形复杂，有平原、盆地、高原和丘陵。 3.南方地区的气候特征是，气候特点是。 4、在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“”。 5．四川盆地被称为，云贵高原地区石灰岩分布广泛，统称为地形。 6.南方地区的耕地多为，是我国重要的水田农业区，这里主要的粮食作物是。 7.上有天堂，下有苏杭指的是南方地区的地区，这里因为盛产稻米和淡水鱼被称为“‘。 8.长江三角洲地区主要包括、南部和北部。 9．长江三角洲地区位于地区，濒临海和海，地处江海交汇之地，为长江三角洲的发展提供了优越的条件。 10.成都平原被称为“”。 11.长江三角洲的核心城市是，是我国最大的城市，是我国最重要的综合性工业城市。 12.长江三角洲地区有许多著名的旅游景点，作为世界文化遗产的和是期中的杰出代表。 13.长江三角洲的水乡风貌也别具特色，江苏的、，和浙江的、等，已经成为著名的旅游胜地。 14.香港位于珠江口的侧，与广东省的经济特区相邻，由、、三部分组成，回归祖国的时间为，区旗上的花为。 14.香港扩建城市用地的方式是和。 15.香港是中心，中心中心和中心。 16．香港和内地的经济合作是，最大的进出口贸易伙伴是。 17.澳门位于珠江口的侧，与广东省的经济特区相邻，由、、三部分组成，回归祖国的时间是，区旗上的花是，澳门经济的主要支柱是。 18.港澳和祖国内地的合作模式是。 19.台湾省包括岛，以及附近的岛和岛等许多小岛，台湾岛北邻，东临，南邻，西部隔海峡和省相望，是我国最大的岛屿。20.台湾主要的民族是，约占台湾人口的，他们主要是明清以来从、 两省迁居台湾的居民后代。台湾主要的少数民族是。 21.北回归线穿过台湾岛的部，台湾的气候类型是。 22.台湾地形主要以为主，平原主要分布在地区，是人口主要集中的区域，岛上河流，水能。台湾最著名的树种是树，台湾特有的树种是树。 23.台湾20世纪50年代经济以为主，是密集型60年代开始发展了“”型的经济，是密集型，90年代开始，重点发展产业，是密集型。 24.台湾的美誉： 台湾因为森林、矿产和水资源等十分丰富，被誉为“”。 台湾因为森林面积广阔，一半以上的土地覆盖着森林，被誉为“”。 台湾岛盛产甘蔗，被誉为“”。 台湾岛盛产稻米，尤其是蓬莱米，被誉为“”。 台湾盛产热带和亚热带的水果，被誉为“”。 太旺盛产兰花，被誉为“”。 台湾岛因为植物种类多，被誉为“”。 25.台湾之最：台湾岛的最高峰是，台湾岛最长的河流是，最大的湖泊是，最大的城市是，最大港口城市是。 第一章 解三角形 一.正弦定理： 1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，并且都等于外 接圆的直径，即 R C c B b A a 2sin sin sin ===（其中R 是三角形外接圆的半径） 2.变形：1）sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C ++===A +B +A B ． 2）化边为角：C B A c b a sin :sin :sin ::=； ;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin C A c a = 3）化边为角：C R c B R b A R a sin 2,sin 2,sin 2=== 4）化角为边： ;sin sin b a B A = ;sin sin c b C B =;sin sin c a C A = 5）化角为边： R c C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin === 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题： ①已知两个角及任意—边，求其他两边和另一角； 例：已知角B,C,a ， 解法：由A+B+C=180o ，求角A,由正弦定理;s in s in B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin C A c a =求出b 与c ②已知两边和其中—边的对角，求其他两个角及另一边。 例：已知边a,b,A, 解法：由正弦定理B A b a sin sin =求出角B,由A+B+C=180o 求出角C ，再使用正弦定理C A c a sin sin =求出c 边 4.△ABC 中，已知锐角A ，边b ，则 ①A b a sin <时，B 无解； ②A b a sin =或b a ≥时，B 有一个解； ③b a A b < 《生活与哲学》知识框架图（复习神器，一目了然，快速记忆） （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问） 一.含义： （2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同） 二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思 三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界） （1）哲学与世界观：A 区别：a 、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点 b 、世界观人从都有，哲学并非人人都有； c 、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。 四.哲学、世界观、方法论的关系： B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。（世界观和哲学一样有正确与错误之分） （2）世界观与方法论：一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。 （注意：在解题时时要注意世界观与方法论对应正确） 五.哲学同具体科学关系：1．区别：具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）； 哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。 2．联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 六.哲学基本问题：1.是什么：（思维与存在关系问题）具体包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。（以此划分唯物主义与唯心主义) （2）思维和存在有没有同一性问题。（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论） 2．为什么：（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 （2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。它贯彻哲学始终。 1．唯物主义：（1）基本观点：物质是本原，意识是派生的；先有物质后有意识；物质决定意识。 （2）三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义 七.哲学两大派别：2．唯心主义：（1）基本观点：意识是本原；先有意识后有物质；意识决定物质 （2）两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 主观唯心主义（把人的主观精神，如人的目的、意志等夸大为万物的本原，认为人的主观精神，决定客观事物乃至整个世界） 客观唯心主义（把客观精神，如上帝、鬼神、理念等看作世界的主宰与本原，它决定着客观事物的存在和发展）。 哲 学 三角函数及解三角形知识点 总结 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII 1. 任意角的三角函数的定义：设α是任意一个角，P (,)x y 是α的终边上的任意 一点（异于原点），它与原点的距离是0r =>，那么 sin ,cos y x r r αα= =，()tan ,0y x x α=≠ 三角函数值只与角的大小有关，而与终边上点P 的位置无关。 2.三角函数在各象限的符号： （一全二正弦，三切四余弦） ＋ ＋ － ＋ － ＋ － － － ＋ ＋ － sin α cos α tan α 3. 同角三角函数的基本关系式： （1）平方关系：22221 sin cos 1,1tan cos αααα +=+= （2）商数关系：sin tan cos α αα = （用于切化弦） ※平方关系一般为隐含条件，直接运用。注意“1”的代换 4.三角函数的诱导公式 诱导公式（把角写成 απ ±2 k 形式，利用口诀：奇变偶不变，符号看象限） Ⅰ）??? ??=+=+=+x x k x x k x x k tan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(πππ Ⅱ）?????-=-=--=-x x x x x x tan )tan(cos )cos(sin )sin( Ⅲ） ?? ???=+-=+-=+x x x x x x tan )tan(cos )cos(sin )sin(πππ Ⅳ）?????-=--=-=-x x x x x x tan )tan(cos )cos(sin )sin(πππ Ⅴ）???????=-=-ααπααπsin )2cos(cos )2sin( Ⅵ）??? ????-=+=+α απααπsin )2cos(cos )2sin( 探究 一南方的自然环境 1.我国海南岛降水多，但中部地区干旱比较严重的原因是什么 2.重庆被称之为中国的三大火炉之一，又被称之为中国的“雾都”，试分析重庆的火炉之称和雾都的原因 二．南方的人文环境 1、分析南方传统民居的建筑的特点及与自然环境的关系。 2.南方地区素有“鱼米之乡”之称，试分析原因。 3.评价南方地区的农业生产条件 三．区域发展与生态环境建设 探究一 1.我国云贵高原喀斯特地貌区的主要自然环境特征 2.喀斯特地貌区地表水缺乏的原因 3.喀斯特地貌区为什么石漠化严重 4.如何治理云贵高原的石漠化 探究2：阅读材料，回答问题。 材料一鄱阳湖地区图材料二：2011年5月，鄱阳湖地区气温比往年同期偏高；且由于副高势力偏弱，导致湖泊严重“瘦身”，部分湖区变成了“大草原”。材料三：鄱阳湖生态经济区城市化与工业化水平比较表 1995200020052010 城市化（%） 工业化（%） （1）结合材料一、二，分析鄱阳湖“瘦身”的原因。 （2）我国南方丘陵地区最主要的生态环境问题是什么其带来的经济损失十分巨大，试分析 损失严重的原因 （3）从气候和地形两方面，评价该区域东南低山丘陵地区农业生产的自然条件，并列举其农业可持续发展的途径。 （4）.请从流域综合整治的角度分析，图示西南部地区应采取哪些措施促进区域发展。 南方地区知识点 一．位置范围 1位置： ①位于东部季风区南部（热带、亚热带季风气候区）秦岭—淮河以南，青藏高原以东；东、南部面临东海和南海。 ②在35°N以南，北回归线穿过其南部（台粤桂滇），海南省全部位于热带。大部分位于98°E~123°E之间（注意100°E、110°E、120°E三条经线穿过的地区）。 2、政区：主要包括长江中下游地区六省一市（鄂、湘、皖、赣、苏、浙、沪），南部沿海地区五省二区（闽、台、粤、桂、琼、港、澳）和西南地区三省一市（川、滇、黔、渝）。面积占全国25%。 欢迎阅读 第一章 解三角形 一.正弦定理： 1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，并且都等于外接圆的直径，即 R C c B b A a 2sin sin sin ===（其中R 是三角形外接圆的半径） 2.变形：1）sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C ++===A +B +A B ． 2）化边为角：C B A c b a sin :sin :sin ::=； ;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin C A c a = 3）化边为角：C R c B R b A R a sin 2,sin 2,sin 2=== 4）化角为边： ;sin sin b a B A = ;sin sin c b C B =;sin sin c a C A = 5）化角为边： R c C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin === 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题： 4. ①已知两个角及任意—边，求其他两边和另一角； 例：已知角B,C,a ， 解法：由A+B+C=180o ，求角A,由正弦定理;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin C A c a =求出b 与c ②已知两边和其中—边的对角，求其他两个角及另一边。 例：已知边a,b,A, 解法：由正弦定理B A b a sin sin =求出角B,由A+B+C=180o 求出角C ，再使用正弦定理C A c a sin sin =求出c 边 4.△ABC 中，已知锐角A ，边b ，则 ①A b a sin <时，B 无解； ②A b a sin =或b a ≥时，B 有一个解； ③b a A b < 《生活与哲学》知识框架图 （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问） 一.含义： （2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同） 二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思 三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界） （1）哲学与世界观：A 区别：a 、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点 b 、世界观人从都有，哲学并非人人都有； c 、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。 四.哲学、世界观、方法论的关系： B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。（世界观和哲学一样有正确与错误之分） （2）世界观与方法论：一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。 （注意：在解题时时要注意世界观与方法论对应正确） 五.哲学同具体科学关系：1．区别：具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）； 哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。 2．联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 六.哲学基本问题：1.是什么：（思维与存在关系问题）具体包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。（以此划分唯物主义与唯心主义) （2）思维和存在有没有同一性问题。（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论） 2．为什么：（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 （2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。它贯彻哲学始终。 1．唯物主义：（1）基本观点：物质是本原，意识是派生的；先有物质后有意识；物质决定意识。 （2）三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义 七.哲学两大派别：2．唯心主义：（1）基本观点：意识是本原；先有意识后有物质；意识决定物质 （2）两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 主观唯心主义（把人的主观精神，如人的目的、意志等夸大为万物的本原，认为人的主观精神，决定客观事物乃至整个世界） 客观唯心主义（把客观精神，如上帝、鬼神、理念等看作世界的主宰与本原，它决定着客观事物的存在和发展）。 哲 学高中区域地理南方地区知识点
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