掌声课件

你的朋友：———— ——月——日
爱是一阵热烈的掌声； 爱是一句友善的话语； 爱是大雨中的一把花伞； 爱是黑暗中的一支蜡烛； 爱是炎炎夏日一缕清凉的风； 爱是寒冷严冬一杯火热的茶。
只要人人都献出一点爱， 人间永远是春天。
29 掌 声
班里有个叫小英的同学，总是默 默地坐在教室的一角。她小时候生病， 一条腿落下了残疾。她不愿意让人看 见她走路的样子。
从那以后，小英就像变了一个人 似的，不再像以前那么忧郁。她和 同学们一起交谈、做游戏、排练节 目……
默读课文第2、3自然段，用“——” 线画出两次描写掌声的句子。
每一次掌声是在什么情况下响 起的？同学们想用掌声告诉英子 什么？
“我永远不会忘不
了那掌声，因为它使我 鼓说起也奇了怪生，从活那次的演勇讲以气后，。我 英忧永子 郁像。远变开感了始一和谢个同人学这似一掌的起。交声她谈不、”再游
戏，甚至还走进了学校的舞蹈房
与小英ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心灵对话，给小英写一 封信。
亲爱的小英： 您好！—————————————————
——————————————————— ————————————————— 祝你——————！