第2017高三一轮复习课件就《经济生活》十课
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第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温 饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小 康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比 较富裕，基本实现现代化。
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1、总体小康的表现
2017届《经济生活》一轮专题复习
2020/12/19
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第十课 科学发展观和小康 社会的经济建设
高考考点：
①实现全面建成小康社会的目标 ②全面建成小康社会的新要求 ③科学发展观 ④加快转变经济发展方式
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考点一、实现全面建成小康社会的目标
“三步走”战略
1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。”
特点（不 足）
进程
“两型”社会建设取得重大进 展
是一个不平衡的发展过程
重点
2020/12/19
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全面建设小康社会就是全面同时建设小康社会，这种说法对吗？为 什么？
小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。
有快有慢 2010年，我国东部地区全面建设小康社会的 实现程度为88.0%，中部地区为77.7%，西部地区 为71.4%，东北地区为82.3%。
（1）时间： （2）总体目标：
本世纪头二十年。
本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水 平的小康社会。
（3）特点：
①将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 ③人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求。 ④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 ⑤对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献。
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2002年党的十六大提出：我们要在21世纪头二十 年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿 人口的更高水平的小康社会。
2012年党的十八大报告首次提出全面“建成” 小康社会。“建设”与“建成”一字之差，但意义 深远 。
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3．全面建成小康社会的宏伟蓝图
康社会要求的曲解，对新农村建设的曲解，其最终结果将不利于提高 农民生活水平，违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小康社 会的进程。
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考创点新二型、国全家面至建少成具小备康3个社基会本的特新征要：求 资日金二三本目1济续康一、展投、、前在持健发、经入科 自 世1创0总技主界％新量进创上，投达步新公但入转性2到贡能认我0高变明1献力的2国0，3经显年率强26目研00济增翻高，个前亿发发强一达国左为元投展的番家7右5，入00方基。的％的％占占式础对以创G左G取上外D上新D右P得 ，技的 ；型P）的重实术比（国1大现依例2家．0进国存一（035展内％度般包年，生，指在括我在产）标2美国％发总通国为以展值常、仅上平和在日3；衡城3本90（％性乡％、2）、居以芬00协民下兰5调人年；、性均我（韩、收国美国可入科国）持比研、所续 拥有的发明专利数量占全世界总数的99％。
科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。
工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业 现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。
（ 经济目标 ）
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2、人民生活水平全面提高（ 民生目标 ）
体现： 第一、基本公共服务均等化总体实现。
总体小康是全面小康的基础和条件，
全面小康是总体小康的发展和完善
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（2012山西太原五校联考）某镇政府认为“小康不小康，关键看住 房”，于是不惜财力建设“别墅式新农村”。这一认识和做法（ ）
A、是对全面小康社会要求的曲解 B、有利于提高农民生活水平 C、加快了全面建设小康社会的进程 D、坚持了又好又快的发展理念 【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村”，是对全面建设小
烟雾给伦敦带来了“雾都”称号， 英国用了百年的时间来恢复环境。
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考点三、科学发展观
1、为什么贯彻落实科学发展观 （1）科学发展观的地位---重要性： 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持 的指导思想，是实现全面建成小康社会奋斗目标的客观要求。 （2）片面追求经济快速增长的后果——必要性： 往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”;导致资源浪费,环 境污染,生态破坏。
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探究活动：阅读教材P87案例，讨论以下问题：这种GDP的增长，对改善人民生 活、国家发展有益吗？为什么？
树
片面追求经济
(GDP)快速增长的
后果
导致
带来一系列社会问题（不协调、
不全面、不可持续）甚至出现“没
有发展的增长”
要求
立 科 学 发
展
观
资源短缺、环境污染、生态 破坏
Ø英国，百年环保有成效 ： 工业革命时，烧煤产生的大量
——人20人20享/12有/19基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成 。
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3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展（ 生态目标 ）
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成就
总体 小康
美好蓝图
全面 小康
新要求（重点）
到2020年，建成全面惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会
经济持续健康发展
人民生活水平全面提高
从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康。
低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低 。
不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费 还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。
基本公共服务均等化是指政府要为社会成员提供基本的、与经济社会发展水平 相适应的、能够体现公平正义原则的大致均等的公共产品和服务，是人们生存 第和二发、展就最业基更本加的充条分件；的均等。 第三、收入分配差距缩小；
——这是民生之本得到保障的具体体现。 第四、社会保障全民覆盖。
——这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现；
城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了有贫困到温饱、再由 温饱到小康的历史性跨越。
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wenku.baidu.com
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1、总体小康的表现
城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了有贫困到温饱、再由 温饱到小康的历史性跨越。
2、总体小康的特点
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1、总体小康的表现
2017届《经济生活》一轮专题复习
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第十课 科学发展观和小康 社会的经济建设
高考考点：
①实现全面建成小康社会的目标 ②全面建成小康社会的新要求 ③科学发展观 ④加快转变经济发展方式
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2
考点一、实现全面建成小康社会的目标
“三步走”战略
1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。”
特点（不 足）
进程
“两型”社会建设取得重大进 展
是一个不平衡的发展过程
重点
2020/12/19
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全面建设小康社会就是全面同时建设小康社会，这种说法对吗？为 什么？
小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。
有快有慢 2010年，我国东部地区全面建设小康社会的 实现程度为88.0%，中部地区为77.7%，西部地区 为71.4%，东北地区为82.3%。
（1）时间： （2）总体目标：
本世纪头二十年。
本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水 平的小康社会。
（3）特点：
①将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 ③人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求。 ④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 ⑤对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献。
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2002年党的十六大提出：我们要在21世纪头二十 年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿 人口的更高水平的小康社会。
2012年党的十八大报告首次提出全面“建成” 小康社会。“建设”与“建成”一字之差，但意义 深远 。
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3．全面建成小康社会的宏伟蓝图
康社会要求的曲解，对新农村建设的曲解，其最终结果将不利于提高 农民生活水平，违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小康社 会的进程。
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考创点新二型、国全家面至建少成具小备康3个社基会本的特新征要：求 资日金二三本目1济续康一、展投、、前在持健发、经入科 自 世1创0总技主界％新量进创上，投达步新公但入转性2到贡能认我0高变明1献力的2国0，3经显年率强26目研00济增翻高，个前亿发发强一达国左为元投展的番家7右5，入00方基。的％的％占占式础对以创G左G取上外D上新D右P得 ，技的 ；型P）的重实术比（国1大现依例2家．0进国存一（035展内％度般包年，生，指在括我在产）标2美国％发总通国为以展值常、仅上平和在日3；衡城3本90（％性乡％、2）、居以芬00协民下兰5调人年；、性均我（韩、收国美国可入科国）持比研、所续 拥有的发明专利数量占全世界总数的99％。
科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。
工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业 现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。
（ 经济目标 ）
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2、人民生活水平全面提高（ 民生目标 ）
体现： 第一、基本公共服务均等化总体实现。
总体小康是全面小康的基础和条件，
全面小康是总体小康的发展和完善
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（2012山西太原五校联考）某镇政府认为“小康不小康，关键看住 房”，于是不惜财力建设“别墅式新农村”。这一认识和做法（ ）
A、是对全面小康社会要求的曲解 B、有利于提高农民生活水平 C、加快了全面建设小康社会的进程 D、坚持了又好又快的发展理念 【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村”，是对全面建设小
烟雾给伦敦带来了“雾都”称号， 英国用了百年的时间来恢复环境。
2020/12/19
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考点三、科学发展观
1、为什么贯彻落实科学发展观 （1）科学发展观的地位---重要性： 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持 的指导思想，是实现全面建成小康社会奋斗目标的客观要求。 （2）片面追求经济快速增长的后果——必要性： 往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”;导致资源浪费,环 境污染,生态破坏。
2020/12/19
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探究活动：阅读教材P87案例，讨论以下问题：这种GDP的增长，对改善人民生 活、国家发展有益吗？为什么？
树
片面追求经济
(GDP)快速增长的
后果
导致
带来一系列社会问题（不协调、
不全面、不可持续）甚至出现“没
有发展的增长”
要求
立 科 学 发
展
观
资源短缺、环境污染、生态 破坏
Ø英国，百年环保有成效 ： 工业革命时，烧煤产生的大量
——人20人20享/12有/19基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成 。
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3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展（ 生态目标 ）
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成就
总体 小康
美好蓝图
全面 小康
新要求（重点）
到2020年，建成全面惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会
经济持续健康发展
人民生活水平全面提高
从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康。
低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低 。
不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费 还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。
基本公共服务均等化是指政府要为社会成员提供基本的、与经济社会发展水平 相适应的、能够体现公平正义原则的大致均等的公共产品和服务，是人们生存 第和二发、展就最业基更本加的充条分件；的均等。 第三、收入分配差距缩小；
——这是民生之本得到保障的具体体现。 第四、社会保障全民覆盖。
——这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现；
城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了有贫困到温饱、再由 温饱到小康的历史性跨越。
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1、总体小康的表现
城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了有贫困到温饱、再由 温饱到小康的历史性跨越。
2、总体小康的特点