二氧化碳的性质实验

二氧化碳的性质实验

实验设计思想：

通过观察、思考和实验，对比归纳出二氧化碳的物理性质和化学性质实验原理：

二氧化碳密度比空气大，能溶于水；通常情况下二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；

二氧化碳能和水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊变红；二氧化碳能与澄清石灰水反应，生成碳酸钙。

实验目的：

通过实验，了解二氧化碳的物理性质和用途。通过实验及实验分析，掌握二氧化碳的化学性质。

实验用品：

蜡烛、二氧化碳气体、紫色石蕊试液、澄清石灰水、蒸馏水；烧杯、试管、玻璃片、滴管等。

分组实验步骤：

实验点拨：

1原理拓展

(1)在通常情况下是不能燃烧也不能支持燃烧，但是我们不能认为在所有情况下，二

氧化碳都是不能支持燃烧的。有一些活泼的金属就能在二氧化碳中燃烧，如金属镁。在空气中燃着的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，生成炭和氧化镁。

镁

+二氧化碳二i 碳+氧化镁,

因此一些活泼金属的失火是不宜用二氧化碳来扑灭，需用其他的灭火剂。

(2)向石灰水中通入二氧化碳，我们能观察到石灰水变混浊，但是如果持续向已经混 浊的石灰水中继续通二氧化碳，会发现又变澄清了。实际上首先发生了如下的反应：

氢氧化钙+二氧化碳 T 碳酸钙+水

由于生成的碳酸钙难溶于水，这时我们观察到的是石灰水变混浊；当石灰水中的氢氧化 钙全部和二氧化碳发生反应后， 继续通入的二氧化碳就和溶液中的碳酸钙发生反应并生成溶

于水的碳酸氢钙：

碳酸钙+二氧化碳+水 T 碳酸氢钙

所以溶液又变澄清了。但是碳酸氢钙并不十分稳定，当受热或其他条件改变时又会分解 生成碳酸钙、水以及二氧化碳：

碳酸氢钙T 碳酸钙+二氧化碳+水

这个过程也正是自然界中一直进行的反应，石灰岩洞中的钟乳石、石笋石柱等的形成与 上述反应有密切的关联。

2 .注意事项

倾倒二氧化碳时，要缓慢地倒入，否则不易出现下面蜡烛先熄灭的现象。所以在做这个 实验时可采用下列的方法避免二氧化碳倾倒时的不利影响：

实验拓展:

2Mg+CO 2

占烬

门 2MgOiC

.氧化碳与水反应探究实验

(1勲瞽備腰 (即畋水 tn)九抿麒人足風屮

蚁瓜鞋段人试比越屮

实验现象分别是（i）中的纸花变红，（n）中纸花无变化（川）中的纸花无变化（w）

中的纸花变红。

这些现象说明水或干燥的二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊变色，使石蕊变红的物质是酸，二氧化碳溶于水后生成的碳酸和醋酸一样可以使紫色石蕊变红。

生活中的实验：

二氧化碳的溶解性实验

所需用品：空可乐瓶，烧杯或水杯，适量的水和二氧化碳。

用适当的方法收集一瓶二氧化碳，然后在瓶中注入适量的蒸馏水（或凉开水），盖紧盖

子。振荡后静置。一段时间后可以观察到塑料瓶变瘪。原因是二氧化碳溶于水后，使瓶内气压变小。