-My school-学习任务单

PEP教材四年级下册Unit 1 My school

第四课时Part B Read and write & Let’s check

Part C Story time

学习内容

学习目标1.能够读懂并完成Read and write部分，正确书写句子。

2.能够按要求完成Let’s check部分。会唱歌曲Our school。

3.能够听懂并理解Story time的情节和故事内容。

4.能够更了解我们的学校，并热爱我们的学校。

学习准备1.复习旧知：

回顾本单元Let’s talk和Let’s learn的词汇及句型。

2.预习新知：

请认真预习Unit 1 My school(P9-11)的内容。

3.文具准备：

请同学们准备好铅笔、橡皮和彩笔吧。

（在每个学习活动中，请根据学习情况给自己打分。）

学习活动自我评价

1.Look and talk.（看图并说一说。）

2.Read and find.（阅读并找出表示学校场所和位置的关键信息。）

3.Read and fill in the table.(阅读关键信息并填写表格。）

4.Do you remember?（你还记得this和that的区别吗？)

5. Look and write.(请同学们在四线三格里正确书写句子。）

（1）修改圆圈内的句子。

（2）画出学校的一个场所，用this或that造句。

1.Listen and number.（听录音标序号。）

2.Look and circle.（看图并圈出合适的选项。）

3.Let’s sing (一起歌唱吧)

4.Story time（故事阅读）

1.Read and circle.（阅读并圈出答案。）Where did they visit in Hippo’s school?

他们参观了河马学校的哪些地方？

2.Watch and think.（观看视频并思考。）Where was Zoom？

参观学校的过程中，Zoom去了哪里呢？

课后巩固

1.基础类练习：

（1）朗读课本P9的四组句子。

（2）抄写两个重点句子: This is the library. That is the playground.

（3）朗读课本P11的Story time。

2.拓展类练习：

用英语介绍自己学校的各场所位置，跟家人说一说吧！

This is my school.

The____is on the first floor.

The____is on the second floor.

The____is next to the ____.

I love my school.

Welcome to my school!

3.课外补充资源（可选学）：绘本故事I love school！

同学们，通过微课的学习，你给自己点亮几枚（）学习之星呢？

有不明白的内容可以将它们记下来，开学后请教老师和同学们吧！

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