人教版六年级上册数学作业设计 第五单元 第4课时 圆的面积(教材P67～68,例1)

第4课时 圆的面积(教材P 67～68，例1)

一、(新知导练)想一想，填一填。

1.

把一个半径是r 的圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似长方形，这个近似长方形的长近似于圆的( )，宽近似于圆的( )。因为长方形的面积＝( )×( )，所以圆的面积＝( )(用字母表示)。

2．半径是4cm 的一个圆，它的直径是( ) cm ，周长是( ) cm ，面积是( ) cm 2。

3．一个圆的直径是10cm ，它的周长是( )cm ，面积是( )cm 2。

二、选一选。

1．小圆的直径和大圆的半径都是3cm ，小圆面积是大圆面积的( )。

A.12

B.14

C.16

2．周长相等的正方形和圆，( )的面积大。

A ．圆

B ．正方形

C ．一样大

三、求下面图形的面积。

1.

2.

四、生活中的数学。

1．草地的木桩上拴着一头牛，绳长6m ，这头牛能够吃到草的最大面积是多少平方米？

2．一根绳子长12.56m，用这根绳子围成一个圆，这个圆的面积是多少？

3．一块圆形菜地，直径为18m，现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜，至少需要薄膜多少平方米？如果每平方米薄膜价格为0.5元，这些薄膜要花多少元？

五、下图中正方形的面积是20cm2，你能算出圆的面积吗？

第4课时圆的面积

一、1.周长的一半半径长宽πr2 2.825.1250.24 3.31.478.5

二、1.B 2.A

三、1.3.14×52＝78.5(cm2) 2.16÷2＝8(m) 3.14×82＝200.96(m2)

四、1.3.14×62＝113.04(m2)

2.12.56÷

3.14÷2＝2(m),3.14×22＝12.56(m2)

3.3.14×(18÷2)2＝25

4.34(m2),254.34×0.5＝127.17(元)

五、3.14×20＝62.8(cm2)