我心目中的好老师 实习医生版

我心目中的好老师

随着社会的发展、文明的进步，人民对健康越来越重视，对医生的要求越来越高，而网络中、媒体中经常出现抱怨好医生越来越少的声音。

《左转》说：太上立德，其次立功，再次立言。裘法祖院士解释说，立德，就是指做人；立功，指做事；立言，指做学问。所以说，先做好人才能做事、做学问。好医生首先就应是个有爱心、有同情心的好人。

具体而言，好医生应有“三项标准、四种精神”，要有高尚的医德、精湛的技术、艺术的服务，四种精神献身精神、求实精神、创新精神及协助精神。医生是生命的守护者，在阳光下最可信赖的人，一是给予生命的父母，二是能够拯救生命的医生。“健康所系，姓名所托”，因此医生是崇高、神圣和闪光的职业。

作为一名医生，打铁自身要硬，医生要帮忙病人，首先要有扎实的功底，要有帮助病人的能力，所以首先要专业知识、能力过硬。这个可以从一个方面看分为三种，只看报告不看片子的不是好医生，先看报告后看片子的是较好的医生，先看片子再看报告的才是好的医生，这就是能力的体现。只有不断的加强学习、提高自己的业务水平，才能更好的为病人服务，为祖国的医学事业贡献自己的才能。否则就是有心无力。

几乎每个人都会讲，除了医学专业方面的知识与能力以外，还要爱心、同情心以及沟通技巧，最为重要的是，要有医德。因为医生要面对的是人，而不是冷冰冰的物体，这就要求要处理好彼此的关系，要求有自身道德规范，才能从事这个神圣的职业。病人来看病，不但存在身体上具体的疾病，更可能存在心理上的不安、焦虑、惶恐等，好的医生不但能看病，更要能理解病人的心情、处境。

医生从患者各种纷繁复杂的信息中，提取有用的信息，做出正确的诊断，选择合适的治疗方案。在整个过程中，医生怎么处理与病人的关系显得比较重要，合适的问题及良好的态度，以及赢得病人的信任是获取信息的前提，病情以及可能的治疗方法，它们的利弊都必须详实的告知病人本人，让病人自己作出选择。要成为一名好的医生，你必须学会用通俗易懂的语言，将医学上复杂的疾病向你的病人解释清楚，要让病人对你产生信任感，而这些技巧并不是天生的，是需要不断实践才能进步的。病人来找你看病，就是信任你，就是希望你能帮他解决问题，不但是身体上的，更有心理上的，这都需要技术、技巧和医德。我们总嫌工作忙，工作量多，病人不理解我们，而病人何尝又不是很幸苦，忍受疾病的痛苦，如果还要忍受医生的冷漠。总之，一个好医生一定要照顾病人的感受。

在学习过程中，贾老师言行规范：科学的教育方法，除了通融教材、课本知识和利用医院内教育设施外，贾老师对我的教学贯穿于实习全过程之中。具有高尚的职业道德，工作上热爱、慎独、献身精神，对待患者能够做到认真、负责、关心、体贴，技术上精湛、娴熟、精益求精，给我们产生了极大的震撼，贾老师对患者热情周到的服务、认真负责的态度、一丝不苟的作风、精益求精的技术等等的一招一式，对我是最生动、最实际的示范和教育。

贾老师创新的带教方法：因地制宜、因人施教，要由浅入深、由易到难，离手不离眼、放手不放心，注重和规培学生交流，找出我在工作中的不足，并经常对我进行鼓励，帮助提高我的工作能力。此外，还督促我们记录笔记，将临床工作中的收获与困惑记录下来，然后自己抽出一定时间回想自己的所得，有不懂的向贾老师请教，一是通过这种方法来扎实我们的基本临床技能及知识，另一方面也可以通过这种方法来增强我们的医患沟通的技巧，同时大家互相交流互相学习，积累了素材也提高了自己。

贾老师爱护学生：指导我们坐好自身防护，提高我们的服务安全意识，在人格上尊重我我们，在学业上严格要求我们，在生活上热情关心我们，对于刚出校门的我们来说是感到非常亲切，从而调动我们工作的积极性，使我们将能够在工作中更加关怀病人和同事，树立“以病人为中心”的思想，以解除病人疾苦为己任，以病人早日康复为快乐。

贾老师总是告诉我们，一个合格的好医生应时刻牢记：1、应时刻为病人着想，千方百计为病人解除痛苦；救死扶伤，实行社会主义的人道主义。2、尊重病人的人格与权力，对待病人部分名族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。3、文明礼貌，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。4、廉洁奉公，自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物。5、不泄露病人隐私与秘密。6、正确处理同行同事间关系，相互学习，团结协作。7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。

在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。