八年级生物下册单元测试题

第八单元健康地生活测试（A）

一、单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内（每小题2分，共30分）

1．下列疾病中不是传染病的是（）

A．病毒性肝炎 B．流行性感冒 C．SARS D．色盲

2．肝炎患者用过的碗筷要和家里的人分开，否则容易使家里的人染上肝炎。碗筷在这里属于（）A．病原体 B．传染源C．传播途径 D．易感人群

3．2003年春季，在世界上多个国家以及我国多个省市发现的非典型肺炎属于（）A．体表传染病 B．呼吸道传染病C．血液传染病 D．消化道传染病

4．下列人类传染病中尚没有疫苗进行有效预防的是（）

A．肝炎、破伤风 B．脊髓灰质炎

C．流行性乙型脑炎、狂犬病D．艾滋病（HIV）、“非典”（SARS）

5．某人的脚被钉扎伤，为了防止出现破伤风，医生给他注射了一支破伤风抗毒素，这种免

疫属于

A．自然免疫B．人工免疫C．非特异性免疫D．移植免疫

6．学校经常进行卫生大扫除，医院里天天消毒，这都属于预防传染病的哪个环节（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．爱国卫生运动

7．早在10世纪中叶，我国就有人将天花病人的痘浆接种到健康人的身上来预防天花。这里的痘浆和接种方法分别属于（）

A．抗原，非特异性免疫 B．抗体，非特异性免疫

C．抗原，特异性免疫D．抗体，特异性免疫

8．某人因外伤出血，血色暗红，血流较缓，紧急的抢救措施是（）

A．赶紧送往医院B．指压法远心端压住

C．消毒后用纱布包扎D．止血带近心端捆住

9．以下属于非特异性免疫的是（）

A．垂体分泌生长激素 B．多吃含维生素C的食物防止坏血病

C．皮肤破损后发炎 D．得过腮腺炎的人不再得腮腺炎

10．关于健康，下列说法正确的是( )

A．肌肉发达，强劲有力是健康B．吃得饱，睡得香是健康

C. 健康包括身体健康，心理健康和良好社会适应状态D．没病没灾就是健康

11．健康的生活方式不包括( )

A．合理膳食B．适量运动 C. 爱看电视D．心理平衡

12．涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡，说明皮肤具有的功能是（）

A．皮肤是保卫人体的第一道防线B．皮肤是保卫人体的第二道防线

C．皮肤中有吞噬细胞，可以将细菌吞噬 D．皮肤具有淋巴细胞，可以抵抗细菌的侵蚀

13．人工呼吸时，首先要使病人仰卧，并解开衣领，腰带放宽，清除口鼻内的异物与污物，这样做的目的是（）

A．有利于患者的胸廓缩小并呼吸空气B．有利于排出大量的二氧化碳

C．保持呼吸道通畅D．可使患者在短时间内恢复心跳

14．．批号为991221，有效期为2年的药品可以用到（）

A．2001年12月21日 B．2000年12月30日

C．2001年12月30日 D．2002年12月20日

15．禁止青少年吸烟的原因是( )

①烟内含激素，吸入后影响正常发育②烟内含有有害物质，吸入后对呼吸道有害

③烟内含有致癌物质，吸入后会致癌④烟内含有抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝

A．①②B．②③ C. ③④ D. ①④

二、填空题（每空1分，共20分）

1．由引起的，能在人与人或与之间传播的疾病，

叫。

2．传染病与非传染病不同，具有和两个特点，传染病能够在人群中流行，是因为具备三个基本环节、和。

3．人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是和，第二道防线是和，第三道防线是和

。

4．当抵抗侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起。5．是儿童青少年心理健康的重要标志。___ ____和___ ____表示儿童、青少年的身心处于积极的健康状态。

三、判断题（每题2分，共20分）

1．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。

2．发病初期，病原体在病人体内大量繁殖，传染性最强。

3．患狂犬病的狗是狂犬病的病原体。

4．对于大静脉或动脉出血，首先要拨打电话“120”，紧急呼救。同时，用手指、止血带或绷带压迫止血。

5．我们在内心会有像是喜欢别人或被人喜欢的要求，这是一种正常心理需求。

6．某人接受输血后发生了凝集反应，这是一种免疫反应。

7．传染病只有在发病时才有传染性。

8．吸烟会影响个人健康，但对他人健康影响不大。

9．人患的各种疾病，都是由病原体引起的

10．一个人的健康状况完全决定于出生时的体质。

四、连线题（每线1分，共6分）

将下列的疾病与相对应的病原体连起来：

①．非典型肺炎 A．蛔虫

②．牛皮癣 B．真菌

③．疟疾 C．SARS

④．蛔虫病 D．疟原虫

⑤．肝炎 E．病毒

⑥．痢疾 F．细菌

五、分析说明题（每空1分，共24分，）

1．我们应掌握一些必备的安全常识：

（1）．我们看过的标有“OTC”字样，用于自我治疗的药属于药。

（2）．如果你遇到同伴因溺水突然停止呼吸，首先请快点设法拨打号码的急救电话。

然后，立刻实施法争取溺水同伴恢复呼吸。另外别忘了，如果他（她）伴有心跳停止症状，请一定要同时采用法进行救助。

2．阅读下面的材料，回答有关的问题：

材料一目前，在许多发达国家和部分发展中国家，影响人类健康的主要疾病已经不

再是传染病，冠心病是当今社会危害人生命的“头号杀手”。病情发展严重时可导致心肌梗

塞而猝死。传统的手术方法只能是冠状动脉搭桥，创伤大，风险大，费用高。

材料二在我国，艾滋病的发展形势不容乐观。卫生部公布的数字是：从1985年中

国发现首例艾滋病病例到2001年9月底，艾滋病在我国已经进入了快速增长期，感染人数

将呈现加速增长的趋势。艾滋病的特定感染途径主要有三类：①危险性行为②血液传染

③母子垂直感染。但是和感染者或患者共同生活或工作，并没有感染病毒的危险，握手、淋

浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染。

为了阻止艾滋病泛滥成灾，必须人人关注艾滋病，并付诸行动。

（1）冠心病与脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被人们称为“现代文明病”或

，这类疾病除受遗传因素和的影响外，还与有关。

（2）艾滋病是人类免疫缺陷病毒引起的，这种病毒的外壳和核心分别是由和组成的。

（3）与冠心病相比，艾滋病具有的特点是和。

（4）和其他传染病的传播一样，艾滋病在人群中的传播必须同时具备、

和三个基本环节。

（5）艾滋病的传播途径主要有、和。

（6）假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应该如何对待他们？（2分）

。

3．了解自己，增进健康。现在你学会评价自己的健康状况了吧。请你写出你认为能科学评价健康状况的三条标准：

(1)____________________________。

(2)____________________________。

(3)____________________________。

另外，请教给我们如何保持愉快的心情的两种有效的方法：

(4)_____________________________。

(5)_____________________________。