一年级上册道德与法治课件-15快乐过新年人教(新版)(共21张)

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10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ，而礼 之本在 仁，在 于音乐 的精神 ，所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
什么样的礼？说些什么祝福的话呢？长辈又会跟你们说些什 么呢？赶快在小组内演一演吧！
向老师拜年
我和家人过春节
过年之前你和家人会
十五元宵节 2018年做的哪春些节准是备哪呢一天? ？
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？
北京, 地坛庙会的舞狮表演
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？
四川成都, 武侯祠摸喜神、沾喜气
快乐过新年
日历上找春节
找一找：春节是什么时间
nóng lì
农历
zhēng chū 正月 初一
2018年的春节是哪一天？
yáng lì
阳历
日历上找春节
找一找：春节是什么时间
2018年的春节是哪一天？
日历上找春节
找一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：春节是什么时间
2018年的春节是哪一天？
我和家人过春节
过年之前你和家人会
除 夕 前 2018年做的哪春些节准是备哪呢一天? ？
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8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活，“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
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9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的， 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然， 满足生 存所需 ，还希 望以此 表现对 自然的 敬爱， 反映自 然所给 予的启 示。
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3． 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ，艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在，从 这个意 义上说 ，接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
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4． “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ，由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
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5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
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6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。
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7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
我和家人过春节
过年之前你和家人会
除 夕 2018年做的哪春些节准是备哪呢一天? ？
我和家人过春节
你和家人是怎样过春节的呢？
我和家人过春节
我和家人过春节
我和家人过春节
过年之前你和家人会
初一至十五 2018年做的哪春些节准是备哪呢一天? ？
拜年啦！
向长辈拜年 小朋友们，2你0们18是年怎的样给春长节辈是拜年哪的一呢天？见？了长辈会行
广西金秀瑶族自治县,阿咕节
快乐过新年
接
迎
财
春
接 你和家人是怎样过春节的呢？迎
福
喜
接
迎
平
团
安
圆
谢谢
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1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
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2． 接 受 美 学 认为， 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来，这 只是艺 术创作 的第一 阶段， 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？
安徽省淮北市,“民俗踩街”活动
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？
江苏省南京市,花灯
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？
四川省德阳市,新年祭祀活动
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？
哈尔滨,游览冰雪景区
全国各地闹新春
你和家人是怎样过春节的呢？