小学一年级下册数学 《数花生》生活中的数优质课件PPT

九十一 九十二 九十三 九十四
九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
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数学一年级 下册
生活中的数
数花生
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一、创设情境，导入新课
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我们怎么知道到底有多少个花生呢？
数花生
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二、探究新知 1．数花生。
一个一个地数。
2．数得对吗？
两个两个地数，再数一次，验证两次数的结果是不 是一样。
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3．换一种方法数一数。
五个五个地数：五、十、十五…… 十个十个地数：十、二十、三十…… 小结：通过数数，我们认识了九十九后面是一百。在实际生活中 怎样选择数数的方法呢？你有什么好的建议吗？
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4．小组活动，动手操作数小棒。
现在我们以小组为单位，用你们准备的小棒代替花生，用你们喜欢的 方法数一数一共有多少根小棒。
说说你们组是怎么数的？请几个小组代表到前面来边示范边数，其他 同学跟着数。
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把二根小棒放一堆，一堆一堆地数，二、四、六、八、十……
把5根小棒放一堆，一堆一堆地数，五、十、十五、二十、二十 五…… 把10根小棒放一堆，一堆一堆地数，十、二十、三十、四十……
……
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三、巩固练习
利用小棒代替花生进行数数，同桌互相交流。
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3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七
二十八
五十六 七十七
五十七 五十八 五十九 七十八 七十九 八十
六十 八十一
六十一 八十二
八十九 九十