如何培养孩子的阅读兴趣的方法(两种)PPT精选课件

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南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
为什么要阅读?
无限相信书籍的力量,是我 的教育信仰的真谛之一 ;
读和写是学生最必要的两种
学习方法,也是通向周围世
苏 霍
界的两扇窗口。

林 斯
三十年的经验告诉我,儿童
基 的智力主要取决于他的阅读
能力。
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
为什么要阅读?
我没读过什么书, 但是, 我读了很多书!
阅读能改变这些吗?
提升孩子学习能力 的魔杖
一个人的阅读史, 就是心灵成长史
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
各抒己见
你认为应该为孩子买什么样的书? 孩子读书时你怎么做的? 你有什么好方法介绍给大家?
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
亲子共读 是最好的 办法
此处插《父母课堂》图片
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
--------李嘉诚
60年从不间断两项功课: 一项是晚饭后,看电视学英文, 一项是就寝前的阅读。
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
为什么要阅读之学生阅读
学习能力的提升 写作、表达的能力 阅读理解能力
行为习惯的改善
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
为什么要阅读之电视网络负面影响
对儿童身体发展的负面影响 : 视力、体重、诱发抽动; 对儿童心理发展的负面影响 : 注意力、想象力、主动性; 对儿童学业发展的负面影响 : 阅读障碍、学业缓慢; 对儿童社会性发展的负面影响 : 亲子关系、人际交往、道德观;
别急躁
7、别逼认字,别逼背诵,别逼写读后感 22
善诱导
8、多逛书店,鼓励他读,先漫画后文字 23
读经典
9、循序渐进,尽早让孩子直接阅读原著 24
控电视
10、没培养出阅读习惯前要远离电视 25
加趣味
11、写感想奖新书,活学活用,开微博晒 26
12、选择孩子自己喜欢(合适)的书
27
如何帮助孩子开始阅读?
兴趣是 最好的
老师
科普自然,经 典文学、人文 社科,都是孩 子成长的精神
营养品。
什么年级 读
什么书
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
你或许拥有无限的财富, 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有-----我有一位读书给我听的妈妈。
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
亲子阅读十八招
大声读能增加孩子的词汇量,提高孩子语 言学习能力,并能直接引导孩子在阅读上取得 更大进步。
选择合适的时候段,每天坚持至少20分钟, 和孩子一起享受这个快乐的过程,最好从一出 生就开始。
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亲子阅读十八招
第1招:帮助孩子精心挑选适合孩子年龄特点的书刊 第2招:大声为孩子读书 第3招:边读边玩(游戏法)
(丹麦)安徒生/著,叶君健/译
长袜子皮皮
(瑞典)林格伦/著,李之义/译
亲爱的汉修先生
(美国)贝芙莉•克莱瑞/著,柯倩
华/译
奇妙的数王国
李毓佩/著
让孩子着迷的 77×2 个 (日本)后藤道夫/著,施雯黛、王
经典科学游戏
蕴洁/译
林汉达历史故事集
林汉达/著
书的故事
(前苏联)伊林/著,胡愈之/译
西游记
吴承恩/著
亲子阅读是最好的方法!
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如何进行亲子阅读 可选择的空间方位:
直角方位(床上或茶 几或桌边)
并排方位 (坐地上)
前后(拥抱)方位(沙发)
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如何让孩子从小爱上阅读?
给你的十二条建议
不仅学习语法,更是培养语感 不仅学习作文,更是熏陶心灵 不仅学习知识,更是学会思考
的动物)
雨果/绘,王文静/译
神奇校车(在人体中游 (美国)乔安娜•柯尔/著,(美国)
览)
布鲁斯•迪根/绘
千字文·三字经·弟子 周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容

海、郝光明、王军丽/译注
中国神话故事
聂作平/编著
千家诗
谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注
三毛流浪记
张乐平/绘
宝葫芦的秘密
张天翼/著,丁午/图
安徒生童话
第1招:帮助孩子精心挑选适合孩子年龄特点的书刊
在给孩子推荐书的时候,一定要是孩子 喜欢的! 选择合适的书,对培养孩子的读书兴趣 和品位至关重要!
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学段
类别
小学低段 文学
(1-2 年
级,10 本)
科学
人文
小学中段 文学 (3-4 年 级,10 本)
科学
人文 小学高段 文学 (5-6 年 级,10 本)
15
要有心
1、爱上阅读是父母送给孩子终身的礼物 16
自己爱
2、父母要先做一个真正热爱阅读的人 17
别功利
3、让孩子热爱阅读本身而不是考试得分 18
要重视
4、课外阅读广的孩子智力发展后劲更足 19
舍得买
5、给孩子买书视野要开阔,数量要买够 20
别干涉
6、爱看什么,在哪儿看,看快看慢别管 21
科学
书名
作者(译者)
蝴蝶·豌豆花
金波/编,蔡皋等/画
稻草人
叶圣陶/著
没头脑和不高兴
任溶溶/著
小猪唏哩呼噜
孙幼军/著,裘兆明/图
猜猜我有多爱你
(爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)
Fra Baidu bibliotek婕朗/绘,梅子涵/译
不一样的卡梅拉(我想 (法国)约里波瓦/著,(法国)艾
去看海)
利施/绘,郑迪蔚/译
第一次发现(濒临危机 法国伽利玛少儿出版社/编,(法国)
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教育大环境与家庭环境滋生了孩子的养育10大问题
1、学习不主动
6、只能表扬,不能批评
2、上课注意力不集中
7、胆小,不敢表现自己
3、磨蹭拖拉
8、做错事找理由
4、考试和作业粗心大意 9、遇到困难,容易放弃
5、总与不如自己的同学比 10、人际交往、沟通能力弱
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城南旧事
林海音/著,关维兴/图
草房子
曹文轩/著
我的妈妈是精灵
陈丹燕/著
夏洛的网
(美国)E·B·怀特/著,任溶溶/

科学家故事 昆虫记
100

南方分叶 (级永 法烈 国 阅) /读著法研布究尔中/著心,:陈什筱卿 么/年译级读什么书
亲子阅读十八招
第1招:帮助孩子精心挑选适合孩子年龄特点的书刊
第2招:大声为孩子读书
阅读是一种终身教育的好方法。培养 孩子的阅读兴趣,孩子喜欢读书是父母献 给孩子最好的礼物,也是家庭教育成功的 标志。
培养孩子的阅读兴趣
思考
席地而坐, 人手一本书, 进行阅读
埃及撤侨
追逐打闹, 大声喧哗 乱丢垃圾
南方分级阅读研究中心:什么年级读什么书
综合素质的落后非常可怕
阅读
素质
童年的秘密,远未发现! 童书的价值,远未挖掘!
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