毕业论文材料清单

本科毕业论文材料清单

西南师范大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定西南大学本科毕业论文（设计）规范化要求

西南大学本科毕业论文（设计）排版规范详解

1. 西南大学本科毕业论文（设计）任务书

2.西南大学本科毕业论文（定稿）（封面格式）

3.西南大学本科毕业论文（设计）开题报告

3.西南大学本科毕业论文（定稿）（封面格式）

4.西南大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅表

5.西南大学本科毕业论文（设计）交叉评阅表

6.西南大学本科毕业论文（设计）答辩记录

7. 答辩稿（5分钟演示PPT）

说明：每位学生务必完成材料1-7的内容，填写好各表中学生应填写的信息，并提交给指导教师。

请各班班干部立即传达给每位学生，不得有误。

西南师范大学全日制本科学生

毕业论文（设计）工作管理规定

一、毕业论文（设计）的目的

毕业论文（设计）是实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标，是对学生科研能力、综合素质的全面检验。

二、毕业论文（设计）的选题

1、选题的时间和程序

毕业论文（设计）选题工作应在第七学期的第10周前进行，各学院可以根据实际提前，但不得延后。各学院要安排指导教师确定选题题目，学院组织评审确认，审查通过后向学生公布。学生在教师的指导下，可根据自己的兴趣、特长确定选题，学生与指导老师实行双向选择。各学院于第14周前将《西南师范大学毕业论文（设计）选题汇总表》送教务处实验与实践教学科备案。

2、选题要求

毕业论文（设计）的选题可分为：“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验”、“专题研究”等类型。对各类毕业论文（设计）的选题要求是：

（1）应符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求。

（2）尽可能面向经济建设、面向社会，与生产、科研、教改和实

验室建设等实际相结合，此类题目的比例应达到或超过80%。

（3）题目要有一定的工作量、难度适当，在规定的时间内经过努力能够完成。

（4）尽可能结合学生的特长和就业需要。

（5）理工科专业应严格控制综述论文的比例。

三、对指导教师的要求

1、毕业论文（设计）的指导教师应由学术水平较高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任，一般应具有中级以上职称(其中高级职称教师比例应高于50%)，且近三年内在公开学术刊物上发表过论文。初级职称的人员一般不单独指导毕业论文（设计）。

2、为确保质量，应控制每位教师指导学生人数，具体人数由各学院根据情况规定。提倡建立以指导经验丰富的教师为组长的毕业论文（设计）指导小组对学生进行指导。

3、指导教师应能提供指导毕业论文（设计）的条件，不具备指导条件者，不宜担任指导工作。首次独立担任毕业论文（设计）指导工作的教师，应认真学习本规定，并由学院指定经验丰富的教师帮助他们做好指导工作，以保证毕业论文（设计）的质量。

4、在校外单位结合课题研究进行的毕业论文（设计），可聘请校外单位具有中级职称以上人员担任指导。学院应指定中级职称以上教学科研人员参与指导工作，了解和掌握毕业论文（设计）进度情况及质量，并协助解决有关问题。

5、指导教师的职责

（1）指导学生做好毕业论文（设计）选题工作，了解题目目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小等，供学院审查。题目确定后，做好收集资料和设计条件准备等工作，并向学生下达任务书。

（2）审定学生的毕业论文（设计）方案和工作计划，定期检查学

生的工作进度和工作质量，引导学生在独立思考的基础上分析解决论文（设计）工作中遇到的各种疑难问题，严格要求学生。

（3）指导学生正确撰写毕业论文（设计）。

（4）按等级制评定学生初评成绩，并给出评语。

四、对学生的要求

1、在教师指导下，独立完成一项选定的专题研究或设计任务，完成任务后按照培养目标及教学基本要求撰写出研究论文，或者编写出设计说明书并绘制出必要的图纸等。

2、在毕业论文（设计）工作中，应综合应用所学理论和基本技能，分析解决实际问题。通过学习、研究与实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。

3、应学会根据题目的要求，进行调研、资料收集与处理；特别要注意收集国外该领域的最新研究进展，充分利用计算机、数字图书馆和工具书；毕业设计应掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，努力提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力。专题研究应掌握实验、测试技能，提高对实验结果的分析能力和解决问题的能力。

4、通过毕业论文（设计），树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，团结协作精神和敬业精神。

5、毕业论文（设计）应符合规范化要求（见附件1）。

6、学生应积极、主动、独立自主地完成毕业论文（设计），努力有所创新。要有实事求是的科学态度，严禁抄袭、剽窃他人成果。

7、尊敬教师，服从安排，自觉爱护教学仪器设备和公共设施，坚持节约，杜绝浪费。

8、严格遵守纪律,论文期间一般不得请假,因特殊情况必须请假者须经指导教师同意后,再按相关规定办理。

五、毕业论文（设计）成绩的评定

毕业论文（设计）成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定，分为三个步骤：指导教师对论文给出成绩；交叉评阅人对论文给出成绩；答辩小组参考导师评阅意见和交叉评阅意见，并根据论文答辩情况给出论文的成绩。学生毕业论文最终成绩以答辩小组给出的成绩为准。

评定学生毕业论文（设计）成绩时，必须严格掌握标准，实事求是，正确反映学生的工作态度、业务水平和能力素质。评定“优秀”成绩的学生人数一般不超过本专业毕业学生总数的30%，评定“良好”成绩的学生人数一般不超过本专业学生总数的50%。

学院应成立毕业论文（设计）形式审查小组，在论文交叉评阅前应先进行形式审查（形式审查内容及要求见附件），形式审查合格者才能参加评审和答辩。

有下列情况之一者，毕业论文成绩不及格：

(1)未按要求完成论文（设计）任务；

(2)论文质量差，达不到本科论文水平；

(3)毕业论文（设计）形式审查不合格，并未按要求及时修改；

(4)抄袭、剽窃他人研究结果。

毕业论文（设计）成绩不及格者，应予重做合格后，再发给相应证书。重做不合格或不重做者，毕业时只发给肄业证书。重做有所在专业安排，一般在校内进行，费用由学生自理。

对于抄袭、剽窃他人研究成果者按考试作弊处理，违反知识产权保护法者，由作者本人承担相应法律责任，指导教师3年内不得指导本科学生毕业论文。

1、指导教师的意见和论文成绩

指导教师根据学生在毕业论文（设计）期间的表现和毕业论文（设