福建省闽侯第二中学连江华侨中学等五校教学联合体 高一语文下学期期中试题

福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教学联合体2017-2018学

年高一语文下学期期中试题

一、语基(每小题3分，共24分）

1．下列词语中，字音有误的一项是（）

A．敕（chì）造骐骥（jì）笑靥（yè）沸（fèi）反盈天

B．蚕噬（shì）蹂躏（lìn）榫（sǔn）头鞭（chī）笞天下

C．贾（ɡǔ）人踌蹰（chú）形骸（hái）百无聊赖（lài）D．忖(cǔn) 度怯(què)弱盥 (ɡuàn)沐度长絜（qì）大

2、下列词句中，有错别字的一组是（）

A．俨然迷惘炮烙飞湍瀑流争喧豗

B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气萧森

C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑

D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝

3．下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（）

A．当史前人类遭受大洪水致命的灭顶之灾时，他们能有什么慰藉呢？

B．假如我们每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

C．名牌产品是一座城市的“亮点”，能给城市经济的发展带来巨大机遇，这是有目共睹的。

D．经销商与生产厂家互相勾结，将一些原本就卖不出的产品堂而皇之地拿着补贴进行销售，牟取暴利。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.综艺节目《中华百家姓》用姓氏作为纽带,以亲情和地缘的家族文化为载体,激活了全体华人对中华民族和中华文化的共同情感。

B.抗战胜利70年后的今天,中国首次以阅兵这种特殊形式来纪念,源于抗战胜利在中国近现代史中的重要历史地位所决定。

C.英国交通部拟于今年出台更为严格的《道路交通安全法》,继续加大对开车使用手机的处罚,以期尽快遏制这一驾车恶习。

D.在完善的支持体系作用下,小企业得以成为“美国经济的脊梁”,在过去的10年里创造出美国7%左右的新增就业,贡献出55%的技术创新。

5．下列对句中字词的解释，不正确的一项是（）

A．涂有饿莩而不知发发：打开官仓。

B．声非加疾也，而闻者彰疾：速度快。

C．锲而不舍，金石可镂镂：雕刻。

D．赢粮而景从赢：担负。

6．下列各组中，划线词的意义和用法相同的一组是（）

A．吾尝跂而望矣蟹六跪而二螯

B．王好战，请以战喻以弱天下之民

C．木受绳则直人死，则曰：“非我也，岁也”

D．是何异于刺人而杀之谪戍之众，非抗于九国之师也

7．下列各句中，划线词的词类活用类型与例句相同的一句是（）

例：外连衡而斗诸侯

A．君子博学而日参省乎己 B．是故圣益圣，愚益愚

C．舞幽壑之潜蛟 D．巫医乐师百工之人，不耻相师

8．下列句中划线词语与现代汉语用法相同的一项是( )

A．尽心焉耳矣 B．古之学者必有师

C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D．是使民养生丧死无憾也

二、古诗文阅读（46分）

（一）阅读下面这首唐诗，完成9 -10题。（11分）

南征（杜甫）

春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。

【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

9.下列对本诗的理解，不正确的两项是（）（）（5分）

A、“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。

B、杜甫的《登高》和《南征》都用了借景抒情的手法，以乐景衬哀情，抒情极为沉痛。

C、诗歌表现的是诗人凄苦的心境，却以明媚的江上春光开头，然后用“沾襟”把明朗欢快的气息抹洗得干干净净，产生了先扬后抑的艺术效果。

D、“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，因病而不能上战场，都表达了一种无力报国的悲哀。

E、“南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人矛盾心情加以鲜明对照，给人很深的印象。

10、这首诗抒发了作者怎样的情感？请简要说明。（6分）

（二）默写：（每空1分，共8分）

11、按要求补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中借林间鸟鸣渲染蜀道荒寂凄清意境的语句是：

，。

（2）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是:

，。

（3）《琵琶行》中描写在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现的句子是：

，。

（4）《劝学》中提到“青，取之于蓝，而青于蓝”，韩愈《师说》中观点与之相似的句子是：_____________________________，________________________。

（三）文言文阅读（共27分）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

王瞻，字思范，琅邪临沂人，宋太保弘从孙也。祖柳，光禄大夫、东亭侯。父猷，廷尉

卿。瞻年数岁，尝从师受业，时有伎经其门，同学皆出观，瞻独不视，习诵如初，从父

．．尚书仆射僧达闻而异之，谓瞻父曰吾宗不衰寄之此子年十二居父忧以孝闻服阕．袭封东亭侯瞻幼时

轻薄好逸游为闾里

．．所患及长，颇折节有士操，涉猎书记，于棋射尤善。起家著作佐郎，累迁

太子舍人、太尉主簿、太子洗马。顷之，出为鄱阳内史，秩满

．．，授太子中舍人。又为齐南海王友，寻转司徒竟陵王从事中郎，王甚相宾礼。南海王为护军将军，瞻为长史。又出补徐州别驾从事史，迁骠骑将军王晏长史。晏诛，出为晋陵太守。瞻洁己为政，妻子不免饥寒。时大司马王敬则举兵作乱，路经晋陵，郡民多附敬则。军败，台军讨贼党，瞻言于朝曰：“愚人易动，不足穷法。”明帝许之，所全活者万数。征拜给事黄门侍郎、抚军建安王长史、御史中丞。高祖霸府开，以瞻为大司马相国谘议参军，领录事。梁台建，为侍中，迁左民尚书，俄转吏部尚书。瞻性率亮，居选部，所举多行其意。颇嗜酒，每饮或竟日，而精神益朗赡，不废簿领。高祖每称瞻有三术，射、棋、酒也。寻加左军将军，以疾不拜，仍为侍中，领骁骑将军，未拜，卒，时年四十九。谥康侯。子长玄，著作佐郎，早卒。（节选自《梁书·王瞻传》）

12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A. 谓瞻父曰／吾宗不衰寄之／此子年十二／居父忧／以孝闻／服阕袭封东亭侯／瞻幼时轻薄／好逸游／为闾里所患／

B. 谓瞻父曰／吾宗不衰／寄之此子／年十二／居父忧／以孝闻／服阕／袭封东亭侯／瞻幼时轻薄／好逸游／为闾里所患／

C. 谓瞻父曰／吾宗不衰／寄之此子／年十二／居父忧以孝／闻服阕／袭封东亭侯／瞻幼时轻薄／好逸游／为闾里所患／

D. 谓瞻父曰／吾宗不衰寄之／此子年十二／居父忧以孝／闻服阕／袭封东亭侯／瞻幼时轻薄／好逸游／为闾里所患／

13．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A. 从父，指祖父亲兄弟的儿子，长于父者为从伯，幼于父者为从叔；又指父亲的兄弟，即伯父或叔父。

B. 阙，多义词，此指古代宫殿、祠庙或陵墓前的高台，常左右各一，台上起楼观，用于装饰、瞭望。

C. 闾里，“闾”原指里巷的大门，后指人群聚居处；“里”指居住的地方，如“故里”；“闾里”指乡里。

D. 秩满，官吏任期届满。文中写王瞻出京担任鄱阳内史，任期届满以后，被朝廷授任为太子中舍人。

14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）