期末考试国旗下讲话稿10篇

期末考试国旗下讲话稿10篇

【篇一】

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好。我是七年级的。我今天的主题是，“做好准备，迎接考试”。

再过两天，期末考便如约而至。同学们是否已经做好考段第一的准备了呢。在过去的一个多星期里，相信大家都跟我一样经历了一个详细全面的复习阶段。那在最后两天，你会做些哪些准备呢？以下是我的两天冲刺计划，与大家一起分享。

语文方面，在字词和古诗的记忆上，我不再从头记忆字词或把古诗重新背诵一遍，而是拿出平时语文的听默写本，看下自己平时自己写错的字词，提高学习的效率。同时，也结合考试的范围，思考自己在哪些方面还是掌握不好的，进行专项训练，找老师帮忙解决，是一种事半功倍的方法。数学方面，我会针对错题，进行反复的看，回顾解决问题的方法。并不断问自己，为什么当时会两眼发昏，脑袋一片空白呢？英语方面，将课上做的笔记本翻出来看，看语法，看句型。并适当的可以进行一些搞笑的造句。提高自己记忆的牢固度。科学的复习，经过前一阶段的基础复习，这两天可以针对实验内容进行复习，

看书本中的实验内容，活动内容相信是一种很好的方法。社会方面，可以看书的目录，看所有课的标题，看能不能把书中繁杂的内容变为几句话。

最后阶段的复习是我们通过各种手段进行查漏补缺，提高自己解决问题能力的阶段。在短时间内便可以提高自己的水平，这等好事，大家应该都会去做吧。

大家相信天上会掉馅饼吗？我想，如果天上真掉了馅饼，也会被有被准备的人接住。你做好准备了吗？

最后，我祝愿大家都能在期末考试中收获好成绩。

我的到此结束。谢谢！

【篇二】

各位老师、同学们：早上好！

下周一将进行本学期的期末考试，为做好本次工作，特对同学们提出如下要求。

一、考前准备：

1. 准备好0.5mm黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、小刀、尺子、圆规等考试必备品；考试期间禁止借用考试用品。

2. 请同学们把书包、课本等物品,全部集中放在考场外的课桌上，桌洞朝前。保持地面净、桌洞净、窗台净、黑板净。

3. 提前熟悉考试科目及时间。必须按规定时间进入考场，不得无故缺考，不得迟到或提前交卷。

二、在考试过程中：

1. 考试中统一使用黑色签字笔作答；认真填写学校、班级、姓名及考号；必须在规定答题区域内作答；不准超出各题目的答题区域答题，乱涂乱画；如试卷需要折叠时应沿装订线对齐。

2. 答题过程中如需要对答案进行修改，要用修改符号“=

=”将要修改的答案划去，新答案写在上方或下方；答案修改严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物。作文不可另附自己纸张。数理化考

试时不可使用计算器。答题时应书写规范，避免过于潦草或字迹太小等。

3. 考试中，要本着“诚实守信”的态度，要服从监考老师的指导，严肃认真，独立完成，认真检查，严格遵守考场纪律。不得以各种形式携带小抄、作弊、传答案、做手势，考试说话、考试睡觉，不得携带手机。二楼设有曝光台，如若发现将通报批评。

4、在英语考试中，特别强调要在试卷下发后，及时阅读听力内容，按英语老师平时的要求做好听前标注，提高听力质量。

5、八年级的同学要特别注意，要进行全局调考，进行全局排名，本次考试除语文学科外，其余各科均由试题和答题卡组成，选择题答案要用2B铅笔涂在答题卡上，否则无效。同时答题卡采用机器评阅，答题卡应保持清洁，不得折叠或破损，切记不可有漏涂，涂错行等现象。

同时七年级也要和蒋庄矿区学校进行交换阅卷，也使用答题卡。

6. 交卷时，答题卡在上，其次试卷在上，下面放草稿纸，（）好后做在自己的座位上等待老师收卷。英语学科只收第二卷。

三、答题技巧：

1、

一写（涂）、二览、三答题

对于英语来说：试卷发下后，浏览听力题目，预测听力内容。

2、两先、两后、两立足、两集中

两先两后：先易后难，先熟后生，先答熟悉题，“卡壳”放手，后来灵感。

两立足：立足一次成功，立足中下等题。判断准确、计算无误、表达确切、稳扎稳打，步步得分，不要有回头检查的心理。85%基础题。“稳做会，求全对，抓住中下题一份不浪费，难题能得一分是一分”

两集中：集中答题，集中涂卡。

3、

一审、二谋、三落笔

审：认真审题，逐字、逐句认真阅读。历史题干长，仔细推敲，慢审题为了快做题。

谋：解题思路，语英作文列提纲等

落笔：书写工整，卷面整洁，字迹清晰，0与6, 3与5,2与7等。

2、

力争多得步骤分，不留空白。

踩点得分。步骤清晰，解、设、列、验、答齐全。书写格式，单位、专用术语，不可有错别字。

3、

合理分配时间：作文留40分钟，尤其合场科目。

三、考试之后：

1、

期末考试后每位同学要认真反思，总结得失，并制订假期学习计划。

2、对考试中出现的错题认真、分析、纠错，并将期，末试卷错题或典型试题全部在错题集上，班主任批阅检查。

最后，真诚希望各位同学通过认真复习，积极备考，凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！祝各位同学学业进步、考试成功！

【篇三】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来初一x班的x，时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有3天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。紧张的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我的主题是：认真复习，迎接期末考试。

对于考试来说理解知识、记忆知识是非常重要的。为了大家能够满怀信心地迎接期末考试，增强记忆效果，争取优异的成绩，为此我为大家介绍几种好用的记忆方法。

我介绍的第一种方法是环境记忆法。想象在原来的环境中回忆，可以想到更多内容。心理学家们的假设认为，上次学习时的环境，包括光线、墙纸、背景音乐等，能给大脑发出提示信号，从而能提取出更多的信息。有两位心理学家实验证明这件事情，招募了18名潜水员，在水下6米的地方学习一份有36个词汇的单词表，随机把这些潜水员分作两组，一个小时以后，一组在干燥的地面上接受考试，另一组则带上他们的潜水用具回到水下考核。结果证明：在水下接受考试的人与在地面接受考试的人相比，前者能回忆起的单词数量比后者多出大约30%。由此，两名心理学家针对这次实验得出结论：“如果能还原到最初学习时的场景中，记忆效果的确会更好”。我们在复习时尽量回忆在学习时，当时的场景，比如老师讲课的神态语气，当时课堂的场景氛围以及知识点所在书本的位置，甚至那天的天气等等与之相关的环境，那样记忆的效果会更好。

我介绍的第二种方法是多次提取法。我们记东西的目的有两个，一个是存储，一个是提取，就是希望看到这个东西的时候把它记住，然后需要的时候能想起来，也就是提取出来。我们平时说自己的记性差，一般是提取失败。信息进入大脑的时候，首先是作为短期记忆被