人教版语文一年级下册第五单元第19课《乌鸦喝水》同步练习(I)卷

人教版语文一年级下册第五单元第19课《乌鸦喝水》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础题 (共14题；共82分)

1. （12分）给多音字注音并组词。

埋________ ________ ________ ________

冠________ ________ ________ ________

挨________ ________ ________ ________

2. （4分）(2019·修文) 看拼音，写词语。

ruòyǒu suǒwùzhēn fēng xiāng duìcùn bùbúràng jùjīng huìshén

________________________________

3. （10分）比一比，再组词。

歇________ 莺________ 嗓________ 桶________ 句

________

喝________ 英________ 澡 ________ 痛________ 甸

________

4. （8分）根据课文内容连一连，再读一读。

一只________ 帆船一行________ 翠竹

一艘________ 海鸥一道________ 垂柳

一条________ 军舰一丛________ 鱼塘

一片________ 沙滩一方________ 小溪

5. （4分）辨形组词。

摇________ 遥________

桥________ 娇________

6. （3分） (2020五上·期末) 小明正在看报纸，看到“日落的余晖已经殆尽”这句时，他不认识这个“殆”字，就

去查字典。他先查________部，再查________画，知道了读音是“dài”，在这句话中，“殆”

的意思是________。（填序号即可）殆：dài ①几乎，差不多：财产损失~尽。②危险：危~|知己知彼，百战不~。

7. （6分）读课文《太空生活趣事多》排序

________人稍一使劲就会飘到半空中

________在宇宙飞船里走路更有趣。

________咳嗽一声就有可能后退好几步

________宇航员都穿鞋底带钩的鞋子

________为了能平稳地走路

________好牢牢地钩住带网格的地板

8. （2分）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）。

A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C . 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

9. （5分）看谁写得更好看。

莺拂堤柳醉烟童散趁鸢

10. （6分）根据课文给汉字拼音

________________________

洛榆畔

________________________

账聒泊

11. （6分）比一比，再组词。

硬________雅________招________

便________难________召________

12. （5分）读句子，根据拼音填写恰当的词语。

秋天一到，huāng yě________的草地上五颜六色的野菊花jí jí máng máng________地钻出来装扮枯黄的草地。火红的枫叶随风飘落，仿佛在空中快乐地wǔ dǎo________。一群活泼的孩子来到

dà zì rán________中，张开shuāng bì________欢快地奔跑，拥抱美丽的秋天。

13. （4分）给多音字注音并组词。

散________ ________

________ ________

14. （7分） (2020一下·菏泽期末) 对号入座。(只填序号)

（1）①小水珠②小蜻蜓③小鱼儿④小青蛙

荷叶是________的停机坪，是________的歌台，是________的凉伞，是________的摇篮。

（2）⑤七星瓢虫⑥啄木鸟⑦小燕子

________会捉空中飞的害虫，________会捉树干里的虫，________会捉棉花姑娘身上的蚜虫。

二、阅读题 (共1题；共36分)

15. （36分）认真阅读下面文段，回答问题

挫折

一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很让望子成龙的父母焦心。

儿子七岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。

一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父母的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。

妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。”

如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生令人意想不到的后果。

拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。

挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。

（1）巧辨读音。

毛糙________（cāo cao）挫________（cuōcuò）折

歧________（qíjī）途田埂________（gěng gēng）

（2）成语擂台。

一________孤________ 东________西________

顺________成________ 家________便________

（3）采花蜜。请找出文中AABB式的词语。

（4）最佳选择。