第三章相互作用修改后资料

第三章相互作用

第1节重力基本相互作用

学习目标引领

1．知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因．

2．初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体．

3．知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力．

4．知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道重心的概念．

5．初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围．

6．通过“做一做”“说一说”等栏目，培养探究能力和质疑能力．

考点自主梳理

1. 力和力的图示

运动状态的变化：只要一个物体的①______变化了，不管是其②______还是③_____改变，都说这个物体的运动状态发生了变化．

力：物体与物体之间的④__________，称做力．力是改变物体的⑤_________、产生⑥_____的原因．力的测量：力的大小可以用⑦________测量，国际单位制中，力的单位是⑧_______，简称⑨_____，符号是⑩____．

力的三要素：力的○11、○12和○13叫做力的三要素．力的图示：用○14________的线段表示力，线段的○15______表示力的大小，线段上○16______的指向表示力的方向，○17_____________表示力的作用点．

2．重力

定义：由于地球的○18____ _而使物体受到的力．但地球对物体的吸引力不是重力．

计算公式：G＝○19______.

方向：总是○20__________．

3．重心

定义：物体的各部分都受到○21_____的作用，从效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一点，即为物体的○22______．

重心的位置：

与物体的○23_______有关；

与物体内○24_______的分布有关．

重心位置的确定方法：悬挂法．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上．

4. 四种基本相互作用

万有引力：任何两物体间都○25作用．

电磁相互作用：○26，○27的相互作用，其本质相同，随距离变化的规律和万有引力作用类似．

强相互作用：○28的相互作用，作用范围小，与万有引力和电磁作用相比，受距离变化的影响更大．

弱相互作用：发生在○29中，作用范围与强相互作用相同，但强度很弱．

要点知识探究

要点一、对力的概念的理解

1．力的特征

(1)力的物质客观性

力是物体对物体的作用，力绝对不能离开物体而独立出现，每一个力的产生都要依靠两个物体，即施力物体和受力物体．

(2)力的相互作用性

物体之间的力是相互的，只要一个物体对另一个物体施加了力，那么同时另一个物体一定会对这个物体施加一个反作用力，即力总是成对出现的．

(3)力的矢量性

力不仅有大小，而且有方向，力的作用效果除与力的大小、方向有关外，还与力的作用点有关．2．力的作用效果

(1)静力效果——使物体的形状发生改变(形变)，如把物体拉伸、压缩、扭转、剪切等．

(2)动力效果——改变物体的运动状态，如使物体从静止开始运动，从运动变为静止(或使物体的运动

速度从小变大、从大变小)；或使物体的运动方向发生变化等．

根据力的作用效果，判断物体是否受力，是受力分析的基本方法．

提示：(1)相互作用的物体，可以直接接触，也可以不接触，但作用力必然是成对出现的．

(2)并非有生命的物体才是施力物体，也并非先有施力物体后有受力物体．

要点二、对重力和重心的进一步理解

1．对重力的理解

(1)概念：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但由于地球自转的影响，重力一般不等于地球对

物体的吸引力．

(2)大小：由G＝mg，在同一地点，重力的大小与质量成正比；在不同地点，如从两极到赤道或离地

面越高，g值均减小，从而使同一物体的重力也有所不同；物体的重力与其运动状态无关．

(3)方向：重力的方向始终竖直向下．不能将重力的方向描述为“垂直向下、向下、指向地心”．

2．对重心的理解

(1)重心是重力的等效作用点，并非物体的全部重力都作用于重心．

(2)重心的位置可以在物体上，也可以在物体外．如一个圆形平板的重心在板上，而一个铜环的重心就

不在环上．

(3)重心在物体上的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布或形状发生

变化时，其重心在物体上的位置也发生变化．

(4)质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上；对形状不规则的薄物体，可用支撑法或悬

挂法来确定其重心．

提示：

(1)物体的重力随g值变化(或位置变化)而变化，而物体的质量是固定不变的．

(2)用测力计测量物体重力时，应使物体处于静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡，测力计的读数

在数值上等于重力的大小．

本节知能整合

热点典例感悟

考点一、力的概念的理解

例1 下列关于力的叙述中正确的是( )

A ．力不能离开物体而独立存在

B ．力的作用效果是使物体保持一定的速度向前运动

C ．物体间的作用力可以是相互的，也可以是独立的

D ．相互接触的物体间才可能有力的作用

解析：力是物体间的相互作用，不能离开施力物体和受力物体而单独存在．

答案：A

考点二、重心的理解

例2 关于物体的重心，下列说法正确的是( )

A ．舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内的位置不变

B ．用线悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心

C ．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变

D ．物体的重心一定在物体上

解析：随着演员的各种动作其重心在体内的位置发生变化，所以A 错误，B 正确，对于砖，质量分布和物体形状两因素未变，C 正确，对舞蹈演员，形状变，D 错误，物体的重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的金属环．

答案：BC

力

的

概

念 定义 力是物体对物体的作用。所以每一个实在的力

都有施力物体和受力物体 三要素 大小、方向、作用点 矢量性 力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。

效果 力的作用效果表现在，使物体产生形变以

及改变物体的运动状态两个方面。