党员教师个人对标定位具体方案
党员教师个人对标定位实施方案深入开展创先争优活动，也是深化教育改革，加快教育现代化进程的迫切需要。为认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，认真学习了有关文章，从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位，制定个人对标定位方案如下：
一.现状分析：
通过对自己认真的自查，我也发现我还存在着以下的不足之处：1．学习的自觉性与主动性不够。常以时间不足为借口，忽视对知识能力的培养再造，由此导致自身知识与能力发展的停止不前。
2．开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态，总是被动接受安排的工作，不能主动创新开展工作。
二.对标定位：
南张镇东野桥村老党员赵永田的事迹让我这一名入党十一年的党员感动，这位党员着实让我敬佩。作为一名党员，作为一名教师，我要立足本行，教书育人，不时地为自己充电，为能更好地为人民服务面把自己武装起来。像他那样勤勤恳恳地为人民工作一生。
三、正对缺陷，务必勤学敬业：
1、对政策、法规及要求还需要更深的领会理解，工作中创新意识不强，业务能力还需进一步提高。
2、由于工作经验缺乏，在一些临时性的工作中易出现急躁情绪，
在今后工作中要善于总结，高质量完成任务。
四、努力方向
1、不断学习新课程标准，领会“课改”精神，并付诸实践，在实践中不断思考，提高课堂教学质量。
2、认真撰写教学札记，写好教学反思。
3、虚心向同行学习，向名师学习。
4、不断更新知识，了解孩子的发展规律，与时俱进。
5、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。
6、认真备课，上好每一堂课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
对党对人民对自己都要有一个强烈的提升意识，为党的教育事业做出创新的贡献。
对标定位工作计划
个人对标定位计划 作为一名参加工作1年的新职工，一名加入组织5年的党员，一名企业研发的工作者，我对于企业近年来取得的巨大成就和良好的发展态势倍感欣慰和振奋，对于我公司通过开展以“学习实践”、“创先争优”为代表的系列活动带来的可喜变化感到由衷的高兴。尤其我对公司以实现“科技兴厂、二次创业”战略为目标，广泛深入的开展学习型党组织和学习型企业创建活动，全公司干部职工整体素质的提升，工作作风的转变和工作效率的提高，企业管理现代化建设的推进甚感喜悦。因此，我认为，按照党委的部署，在全公司广泛开展对标定位工作，深入推进“双创”活动，必将最大限度的激发全公司党员和干部职工更高的工作热情，必将大大加快我厂各项工作的进程，必将促使我公司的企业管理工作更加规范，更加科学，更上一个新的水平。 一、工作现状 一段时间以来，在公司党委的正确领导下，我不仅担负着企业的研发任务，而且还承担公司的市场调查的日常工作，所以，一个“忙”字便可概括自己的工作情况；目前各个项目进展顺利。 总的来讲，我始终树立对党对职工对企业高度负责的精神，兢兢业业、勤勤恳恳，对企业忠诚不二，对群众满腔热忱，工作再苦再累再忙也无怨无悔，确保公司党委的政令畅通、令行禁止，确保企业的和谐稳定，确保企业风清气正。
但是，我清楚认识到自己的工作与领导的要求还有相当大的差距，与职工群众的要求还有相当大的差距，与自己的工作要求还有相当大的差距。 1、首先表现在创新能力上稍有欠缺；这一点在日常的工作中就暴露出来，不能将工作做到尽善尽美。 2、在工作的方式方法上有欠缺；工作忙时，往往顾此失彼，因不细心导致纰漏。 3、在经验上有欠缺；自己的工作经验与实际工作还不太适应。 4、在工作态度上有欠缺；有时因工作繁忙产生厌烦、抱怨情绪。 5、在生活习惯上有欠缺；有抽烟嗜好，一天抽一包烟，爱熬夜，且不善于锻炼身体。 二、努力方向 根据对自己工作和生活的全面总结和深刻剖析，找出了自己存在的差距和不足，从而明确了努力方向、奋斗目标和改进措施，以期进一步端正自己的思想与工作态度，提高经验水平，完善工作能力和理论素养，增强自己的身体素质，更好的适应未来的工作，应对各种困难挑战，为企业做出应有的更大的贡献。
感恩教师主题班会活动方案
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 篇一：感恩老师主题班会设计方案 感恩老师主题班会设计 班会主题：让我们都有一颗感恩的心活动班级：八（2 ）班 活动背景：现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 班会目标：
1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人。 4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。 活动准备： 1 、选拔班会主持人（ 2 人） 2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》 3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 4、准备便利贴 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。 同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day ，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11 月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面李明和张兰同学一起主持这次班会，大家欢迎。 二、讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。 三、学会感恩老师 1、列举班上的“小事” （插相片）（如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等），看见这些“小事”，老师会怎样？同学是怎样应对老师（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾） 讨论：（1）这些“小事”对吗？（2）这些是“小事”吗？（3）老师为什么要这
读书沙龙方案
生活，因读书更精彩 ——教师读书沙龙活动方案 教师应该有一个书香人生，校园应该书香四溢；一名热爱读书、善于读书的教师必将影响他的学生，使其学生也嗜书爱书。教师多读书，可以让手中的教材活起来；多读书，可以让自己的人生厚起来；多读书，可以让自己快速成长起来。为了加快教师成长的步伐，我们启动“生活，因读书更精彩”教师读书沙龙活动，希望全体教师能积极参与这项活动，在读书中陶冶情操，学习新的教育方法，提高自身的业务水平。现将有关事宜通知如下： 一.活动目的 1.营造读书氛围，让每一位教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高自身的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。 2.学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 3.搭建青年教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。 4.创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 二.活动口号 生活，因读书而精彩！ 三.领导小组 组长：洪冬梅、许连春 副组长：郑恭、纪荣集 成员：全体语文老师 四.活动时间、地点及分工 1.读书时间：9月1日——12月5日 2.活动时间：12月5日下午 3.活动地点：教师书吧 4.主持人：纪荣集
5.摄影摄像：丁紫倩 6.报道：丁紫倩 7.资料收集、整理：洪玉攀 五.活动内容与形式 读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。我们的活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。读书活动大体分为两大板块： 1.自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。 统一阅读书目：《移动你的巴士》 自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。 2.活动安排。 我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。在读书之内，我们组织以下几项活动： （1）9月到11月，静心阅读，思考，每人准备1篇读书笔记（A4纸不限字数），可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面去写。 （2）10月底，成立读书小组，自由组合，分为六个小组，小组内分享。 （3）12月5日，教师组织读书心得交流活动。结合pbl项目学习，勾画思维导图。 六.活动要求 1.各成员必须按时、按要求参加读书沙龙活动，因特殊原因不能参加的教师必须请假。 2.参加活动的教师提前准备发言材料，带好笔记本，做好记录。带上彩色笔。 3.“读书沙龙活动”小组负责人提前安排活动过程，记录每次活动的主要内 容。 厦门市翔安区第二实验小学
个人对标定位报告
个人对标定位报告 为全面贯彻我校“四对标四定位”要求，认真对照“新疆特色四好老师”标准，从师德修养、教学素养、教育教学能力等方面认真进行了对标定位，深入排查自身问题，自我反思，深层剖析原因，并提出整改办法。现将情况报告如下： 一.对标定位情况 1、师德修养方面： 自查情况：首先政治思想素质较高。我深知教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。我一直严格遵守师德规范，严格要求自己，力求做到学高为师，身正为范。其次在教学活动中，我会积极主动关心爱护每一个学生，不仅关心他们的学习，还在生活和思想上关心、爱护自己的学生，深入了解他们在想什么、需要什么，改变教学计划，达到更好的教学效果。将人生观，价值观教育融入整个教学过程中，使学生正确认识学习的意义，体谅家长和老师的良苦用心，做一个道德规范的中职生。 存在问题：在学生管理上不够成熟，缺乏教育经验，尤其是对后进生的思想教育和习惯养成教育，常常达不到预期的效果。在课堂教学上，怎样培养学生的兴趣，怎样发展学生的创造性思维，怎样合理设计教学内容等问题，还有待我去学习、请教和领悟。 2、教学素养方面： 自查情况：“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪
教师应有的终身学习观。为使教学水平满足学生求知的需要，我一直致力于利用业余时间继续提高个人的业务水平，这既是适应高校教育发展的需要，也是自我提升的需要。 问题：不热衷于教科研方面的提高，主观意识上排斥写教育教学论文，科研探索动力不强。 3、教育教学能力方面： 自查情况：在日常教学过程中，积极备课，查找各类相关文献，做好课程的知识积累。积极向有经验的教师学习课堂教学经验，学习授课方法，结合本班学生实际情况，不断的总结分析，力求将知识融入生活，深入浅出的向学生呈现。探索先进教学模式，学习微课，慕课，翻转课堂的模式，利用学生对手机的依赖性，鼓励学生积极探索解决问题，提升学生自主学习能力，提升教学效果。 缺点：对课程的理解，只单一地停留在理论，缺少实践经验。设置的实训项目已过时，跟不上现在汽修行业要求，教学方式陈旧，学生的动手实践兴趣不强。 二.改进措施 现根据自身问题制定出以下改进措施。 1、认真研究教育教学方法，主动进行教学基本功训练，多听优秀教师的示范课，吸纳不同风格，取长补短，尽快形成自己的教学风格。 2、每学期至少阅读两本教育教学相关书籍，了解教育前沿动态，并做好读书笔记和读书心得的撰写。
如何撰写对标工作年终总结
如何撰写对标工作年终总结一 (作者：标杆管理培训咨询、培训管理系列培训、绩效管理辅导培训杨天河老师) 撰写对标工作年终总结实质就是围绕当年对标工作撰写一篇小小的文章。要写好一篇文章，首先要搭框架，其次是找素材，最后组织和提炼这些素材成文。那么，如何结合企业现状撰写对标工作年终总结呢？ 一、搭框架 （一）对标定位 要写工作总结，首先要明确是以谁的身份来写，总结提交的对象是谁，总结应达到怎样的效果。这实质就是对标工作中的对标定位，即通过向客户需求（总结提交的对象的需求）对标明确总结的定位。 对标工作年终总结可能是个人总结，也可能是公司对标工作总结。个人总结一般是交给直接上司，但公司对标工作总结也可能只是交给公司领导，也有可能需要交到主管单位（如上级公司、国资委等）。 明确写作身份和提交对象是撰写对标工作年终总结之对标定位的基础，在此基础上，我们需要明确总结所要起到的效果。有些需要重点强调下年度的计划和所需要的支持，以便更好的推动对标工作；有些需要强调对标成效，以彰显自己的功劳；有些需要强调对标工作的困难性，推脱责任甚至想所对标工作推出去交给其它人员。根据所要起到的效果不同，为整篇文章定调，确定重点内容。 （二）搭框架 搭框架是写文章的重要工作，文章的框架结构决定了文章的质量。 工作总结一般采用三段论，第一部分主要是总结当年所做的相关工作，第二部分主要总结所取得的成效和存在的问题，第三部分主要是下年度的计划（可根据情况加上所需要的支持）。 一级目录的搭建比较简单，二级目录甚至三级目录的构建就会相对困难些，我们一起看看对标工作年终总结三个部分的主要内容： 1、当年所开展的对标管理工作 对标工作一般可以从对标体系构建与运作（对标队伍建设、对标成果管理、指标体系建设、对标理念塑造、创标氛围建设、对标信息管理等）、对标项目管理、对标参观交流三个方面展开。 2、所取得的成效和存在的问题 所取得的成效主要包含对标体系建设成效、对标项目成效，可结合贵司情况有重点的呈现。 存在的问题主要从对标误区、对标项目管理、对标体系建设等方面有选择的呈现。 3、下年度对标工作计划 下年度工作计划可从对标体系建设、对标项目管理、所需要的支持等角度考虑。在正式展开下年度工作计划前，建议先点明下年度企业管理计划，在此基础上带出下年度对标工作计划。 如何撰写对标工作年终总结二 二、找素材 文章有了框架就如同人有了“骨架”，要“有血有肉”还需要收集素材并进行生动的呈现。 相关素材就如同“肉”，素材的填充如同对人的骨架的填充，使人逐步成形。 对标定位后，收集素材就相对比较容易，围绕着需要呈现的内容有重点的收集素材，这里不再多讲。 三、写文章 人光有“骨架”和“肉”充其量只是一个不会动的模特，要让这个模特活起来并且令人印象深刻，还需要“血气”，即充分运用各种写作技巧进行生动的呈现。 1、提炼主题 主题起到提纲挈领、画龙点睛的作用，同时可帮助阅读者快速把握核心内容。 除了整篇总结要起个好的名字之外，概括每段内容的标题都应尽量提炼到位并且用最简短的文字予以呈现，使之一目了然。 2、文风选择
感恩教师活动策划方案
感恩教师活动策划方案 xx感恩教师活动策划方案4篇 教师节是一种节庆文化、尊师文化和师德文化。在这九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。下面由为大家精心收集的xx感恩教师活动策划方案，希望可以帮到大家! 为了迎接教师节，xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。，发扬尊师重教光荣传统，使学生二、活动主题： “师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。 1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”
2、开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤如下：各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。 3、“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。 4、校园广播站感恩教师联播活动。 ta在人生旅程上为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，谢谢您!ta用生命的火炬照亮了我前进的道路，温暖我的寒心指明我的人生，谢谢您!教诲如春风，师恩似海深。在这20xx教师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对ta的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下：各班可到广播站点歌曲，也可以写点播信，赠送给喜爱的老师;点播时间：周
黄市中心小学青年教师读书沙龙活动方案
黄市中心小学青年教师读书沙龙活动方案教师应该有一个书香人生，校园应该书香四溢；一名热爱读书、善于读书的教师必将影响他的学生，使其学生也嗜书爱书。教师多读书，可以让手中的教材活起来；多读书，可以让自己的人生厚起来；多读书，可以让自己快速成长起来。 为了扎实推进书香校园特色活动，我校启动“生活，因读书更精彩！”青年教师读书沙龙活动，加快青年教师成长的步伐。希望全体青年教师能积极参与这项活动，在读书中陶冶情操，学习新的教育方法，提高自身的业务水平。现将有关事宜通知如下： 一、活动目的 1．营造部门读书氛围，让青年教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2．学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 3．搭建青年教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。 4．创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 二、活动口号 生活，因读书而精彩！ 三、参加对象
四十周岁以下全体教师 四、活动时间 1．活动周期：从2015年3月——2016年月元月。 2．具体活动时间：每月月底活动一次。 3．活动地点：每次活动地点另行通知。 五、活动内容与形式 读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。读书活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。读书活动大体分为两大版块： 1．自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。 统一阅读书目：根据所教学科选择不同书目。 自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。 2．活动安排。 我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。在读书周期之内，我们组织以下几项活动： （1）每周一篇读书笔记写在笔记本上（不得少于一页纸），每月月底，组织一次读书交流会或检查教师读书笔记。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面准备发言稿，在交流会上畅谈自
高校三提升活动对标定位报告
高校三提升活动对标定位报告 我院按照上级统一部署，在深入学习领会“三提升”活动精神的基础上，紧紧抓住影响和制约我院科学发展的突出问题，开展了对标定位工作，现将情况报告如下： 一、现状评估 近几年，在市委、市政府的关怀和领导下，在市教育局的具体指导下，学院党委紧紧依靠全体教职工，团结一致，积极进取，各项事业扎实推进，办学空间、办学规模、内涵建设诸方面均取得了很大的成绩。总投资1.5亿元的主校区扩建工程基本完工：塑胶田径场、机电实训中心、汽修实训中心、新教学楼、学生餐厅、三幢学生公寓楼以及图书办公综合楼等9项工程已交付使用，新增建筑面积80690平方米。2009年全日制在校生人数首次突破6000人。近年来毕业生就业率不断攀升，2009届学生一次性就业率达到93.6%，且就业质量不断提高。学院着力打造品牌特色专业，《汽车检测与维修技术》、《机电一体化技术》两个专业为省级示范专业，《数控加工编程及操作》为省级精品课。“高职教育专业培养目标体系构建的研究与实践” 课题获2009年度XX省教学成果二等奖。目前拥有国家职业技能鉴定所、国家级汽修实训基地、中国汽车人才培养工程授权教学基地、XX省汽修实训基地、装备制造业实训基地。2007年在我市高校中（含省属高校）率先通过教育部首轮人才培养工作水平评估。2009年行风评议，我院在高校中排名第一，全市排名第六，并被市教育局评为群众心目中的省级名校。 客观估价我院发展，虽在张家口高职院校中发展较快，但与全省重点建设的示范性高职院校相比，还有一定的差距。主要：一是对新形势下高职教育教学和管理等方面理念的认识仍显不足，对高职教育发展的总体形势和未来的走向把握还不够全面。二是师资队伍建设尚需进一步加强，尤其是高水平的专业带头人和学术骨干偏少，承接与地方经济社会发展紧密相关
对标工作实施方案
陕西小保当矿业有限公司 推进对标管理工作实施方案 一、对标管理的指导思想 坚持以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，以“打造国际领先、国内一流的现代化煤矿企业”为目标，以抓好项目建设的安全、质量、进度、投资“四大控制”为主要任务，以企业文化建设为引领，通过与国际领先企业、行业最优企业及内部先进单位之间的对标活动，找寻自身差距，制定和落实追赶先进的方案和措施，持续改进、不断超越，全面提高技术水平和管理水平，保证项目建设又好又快推进、力争早日建成投产，成为国内外煤炭行业中的“标杆企业”，为陕煤化集团“十二五”原煤产量突破2亿吨、进入世界500强企业贡献力量。 二、对标管理的基本原则 ㈠坚持“四高”。在矿井建设过程中，各部门要吸取国内外现代化煤矿的先进经验，从文化建设到企业管理、从组织机构到体制机制，从矿井设计到矿井施工、从设备选型到系统运行、从建设速度到建设质量、从采面布置到开采方式等方方面面，都要按照“高起点设计、高标准建设、高水平管理、高效能运作”的“四高”要求，科学定位，明确目标，锐意进取，追求卓越，建设“一流企业”。
㈡全面提升。要与集团公司内部的先进单位、国内外同行业的先进单位开展安全、技术、经营、项目、党建等全方位的对标，以短比长，以长比优，实现长短指标的全面提升。 ㈢持续改进。对标活动是提升企业管理水平的一个有力抓手，是一项只有起点、没有终点的工作。要按照“实事求是、量力而行、循序渐进、适度超前”的思路，科学选定标杆标准，持之以恒，形成常态，持续改进。 ㈣坚持创新。各部门要坚持“在对标中学习、在学习中改进、在改进中创新”的理念，在工作思路上创新、在措施方法上创新，发挥管理创新、技术创新在对标工作中的重要支撑作用。 ㈤务求实效。要结合实际，理清思路，明确工作目标、工作标准、工作责任人及工作时限，制定具体落实措施，真正把对标工作抓实，抓出成效，以对标工作上水平，促进基础管理上水平。 三、对标管理的工作目标和总体计划 通过与国内外同行业高端和优秀企业的对标，首先，在技术领先、本质安全、节能环保、经营卓越、机构精干、理念先进、机制灵活、体系健全、基础牢固、文化独特、奖惩科学、人才保障这十二个方面，建立较为完整的标杆指标体系。其次，在公司内部分步骤、有重点地开展对标活动，找出差距，分析存在的问题及原因，提出改进方案和措施，制
“学会感恩”中队活动方案doc
“学会感恩”中队活动方案 一、活动目的 1、通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德。 2、学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。 二、活动过程 1、主持人开场白 a：在这个阳光灿烂，冬日融融的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 b：六（1）班“学会感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学代表。 a：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞理想； b：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我； a：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；
b：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 a：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有； b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 2、第一部曲（“亲情回报”） a：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节ab：“亲情回报” b：现在请同学们齐诵孟郊的《游子吟》（全班齐诵，一人领诵） a：是的，谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈的心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。 b：我们不断接受着母亲给予我们的无私的爱。现在，我们已经懂得怎样回报母亲了。 a：下面请听诗朗诵：《烛光里的妈妈》。大家掌声鼓励。 b：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！ a：真是点点滴滴都是情啊！只要我们有一颗细腻的心，
教师读书沙龙活动方案
For personal use only in study and research; not for commercial use 教师读书沙龙活动方案 一、指导思想 在感动教育框架下，以感动教育为教育信仰，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专着的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。 读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，潜心读书无疑是智慧的选择。 为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据省市文件的精神要求，结合我校实际，决定在全校开展教师读书沙龙活动。 二、活动目的 1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名着的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。 2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共
对标定位报告
对标定位报告 开展“三学习”活动以来，在集团和公司的正确领导下，我项目部按照上级统一部署，紧紧围绕影响和制约我公司发展的突出问题，广泛征求广大干部职工意见和建议，深刻分析现实工作中存在的问题及不足，认真谋划长远发展定位，并形成认责承诺，在实现跨越式发展中做出应有贡献。现结合实际，制定项目部集体对标定位报告如下： 一、工作现状及存在问题回顾总结一年来我项目部的工作实践，在集团和公司的正确领导下，认真践行科学发展观，积极参与经济社会发展宏观调控，带领广大干部职工开拓进取，凝聚实干，在各项工作中取得了优异成绩。 同时，一班人也清醒地认识到，按照科学发展观的要求，目前，我们还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面： 1、创建学习型整体差。 2、项目管理不够科学。 3、改变发展方式步伐小。 4、创先争优劲头不足。 二、发展思路及工作目标 站在“建设经济发展强企”的发展定位上，确立对标定位 发展思路及工作目标如下：
一、发展思路：以“三学习”活动为载体，以科学发展观为统领，抓住发展机遇、转变发展方式，夯实发展基础，提升发展水平，以改革创新为动力，以加强作风建设为保障，更加主动地促进经济结构调整和发展方式转变，进一步提高企业在社会上的竞争力，为建设经济发展强企而做出新的贡献。 二、工作目标：坚持围绕以施工为中心，以转变发展方式为突破点，着力夯实企业发展基础，着力抓好干部队伍建设，落实“项目管理高标准、突破创新有亮点”的发展定位，努力在管理方式、基础业务、干部队伍建设上实现新突破，推进全公司更好更快发展。 三、工作措施围绕发展战略定位，按照我项目部工作目标，明确任务，把握重点，强化措施，推进科学发展，在全面提升公司的竞争实力和发展水平上做出新贡献。 （一）、强化创新意识，在解放思想、抢抓机遇上实现新突破。按照发展战略定位，进一步解放思想，更新观念，找准工作定位和思路，破除落后保守的心态，摒弃束缚手脚、禁锢思维的陈旧观念，增强在建设经济社会发展强企中大有作为的决心和信心。加强科学发展观创新理论的学习，努力改造主观世界和客观世界，用科学发展观统领工作全局；目前要着力抓好“三学习”活动，实现学党章增党性、学党史增传承、学先进增创优的活动目标，努力把学习实践和思想创新的成果转化为指导工作的动力，抢抓机遇，乘势而上，不断提高市场经济的竞争能力，促进我公司经济更好
人力资源对标管理工作方案
人力资源对标管理工作 方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
人力资源管理对标工作方案根据分公司发2011(85号)文件指示精神，本着实事求是、开拓创新的原则，以增强机制分公司综合竞争能力和创新能力为战略目标，特制定此对标工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，切实开展全面对标活动，提高分公司综合管理水平，优化分公司产业结构，突出“提升能力、提升标准、提升效率”，扎实开展对标定位，学先进、赶先进、争先进，进行多方位、多层次、多角度对标。 二、对标工作实施措施 (一)、人力资源管理对标工作。截止11月末，分公司现有管理人员108人，工人岗位529人，50岁以上28人占4％，40-50岁198人占31％，40岁以下411人占65％。管理人员平均年龄36岁，操作人员平均年龄27岁。由此可看，职工队伍正趋于年轻化。文化水平上，大专及以上文化程度144人占23％，中技及高中文化程度424人67％，初中文化程度69人占10％。2012年，人力资源将通过宣传、招聘、等方式，并大力开展年轻职工的培训工作，通过每月1-2期的培训，加强年轻职工队伍建设，增强年轻职工队伍的文化水平、技能水平。(由人力资源主管负责，时间为2012年全年)
(二)、职教培训对标工作。2011年人力资源职教培训26次，执行率达到了100%。2012年，人力资源将继续按照分公司发展目标及管理配置以下列方式开展培训工作，使职教培训达到100%。(由人力资源主管及职教干事负责，时间为2012年全年) 1、制定全年培训计划、方案。 2、组织培训方式。 3、制定培训考核方案。 4、跟踪调查、总结培训结果。 (三)、绩效考核对标工作。2011年，分公司1-11月人均收入万元，预计全年达到万元。2012年，人力资源将继续完善绩效考核办法，加强绩效考核管理工作，在现有收入的基础上，使职工收入有所提升。(由人力资源主管及薪酬干事负责，时间为2012年全年) 1、生产单位按产值、成本、利润、任务量及其他管理专项考核。 2、职能科室按核定人数核定工资基数，效益工资按生产单位的平均效益比例核定。 3、辅助单位按定员核定人数，实行定岗定薪。 4、完善、加强中层管理考核，细化岗位职责考核内容，量化考核指标，按中层管理岗位的技术含量、工作效率等因素核定考核标准，效益与与考核结果及平均效益挂钩。 (四)、人力资源管理制度建设对标工作。2011年，人力资源在岗位管理、人事管理、劳动纪律管理、薪酬管理、绩效考核管理、
镇领导班子对标定位报告
****镇领导班子对标定位报告 “三提升”活动开展以来，****镇党委、政府积极巩固扩大学习实践科学发展观、作风建设年活动成果，深入开展“四**两**五**”活动，树标杆、找差距、定措施、赶先进，努力把对标定位行动转化为服务全县“五大战区”的实在成果。在征求上级意见、组织群众评议的基础上，形成如下报告： 一、工作现状及存在问题 近年来，****镇党委、政府深入挖掘自身发展潜力，坚持解放思想，坚持改革开放，坚持以人为本，努力把资源的后发优势、区位的独特优势发挥到极致，按照“项目强镇、产业富民”的发展思路，抓项目促发展，抓民生铸和谐，全面推动经济社会更好更快跨越式发展。2009年面对金融危机的严峻考验，面对复杂的的发展形势，镇党委、镇政府逆势而上、攻坚克难、务真求实、开拓进取，全年完成财政收入****万元，同比增长%；完成民营经济营业收入******万元，同比增长%；完成固定资产投资*****万元，同比增长19%；完成县外引资 *****万元，同比增长%。与自身比，我们在不断进步，一些经济指标还保持了较大幅度增长。但放眼全市，现已呈现出一种百舸争流、千帆竞发的快速发展态势，我们不进则退，慢进、小进也是退。有压力才有动力，有目标才有行动。我们要抢先发展，快人一拍，先赶一步，就必须对标先进，寻找差距，科学定位，奋力赶超。 纵向比，如迁安市马兰庄镇，全镇辖17个行政村，总面积48平方公里，15471口人，境内铁矿资源丰富，铁矿石储量数
十亿吨，属本镇开采的达4亿吨。亚洲大型的铁选厂——首钢矿业公司水厂铁矿、原迁安化肥厂、唐山首钢马兰庄铁矿等大中型企业坐落于境内，具有发展钢铁产业得天独厚的优势。工作中，马兰庄镇依托资源优势，全力抓好资源型城镇转型和可持续发展，建立了科技高效的经济运行模式。2009年全镇实现财政收入****亿元，全社会固定资产投资****亿元，农民人均纯收入达到****元。综合经济实力连续多年名列迁安市前茅、唐山第二位、河北第四位。无论从地域面积、人口数量还是资源优势与马兰庄镇与我镇都有相似之处，但马兰庄镇却富可抵县，我镇与之相差甚远。马兰庄镇因资源而兴，因项目而富。对标马兰庄镇，我们存在的主要问题是对资源利用度还不高，产业发展水平还比较低，引进项目不足以感到震撼，不足以扭转全局，缺乏支柱型、税源型项目。 横向比，如我县*****镇，立足放大区位、交通优势，着眼于物流业的规模发展，加快专业性和特色物流项目建设，引进了投资****亿元的***汽车城，投资**亿元的丰田汽车4S店投入运营。现正着力抓好汽车文化主题公园、国际家居建材市场、中石油储备库等项目建设，从而建设成融运输、仓储、贸易、加工等为一体的新兴复合产业基地，成为全县“五大战区”之一。对标****镇，虽然我们物流运输有一定的基础，但规模偏小，经营分散，项目单一，服务不强，附加值低，还没有真正形成一种产业。再如****，敢于第一个吃螃蟹，2005年，****村成立了全市第一家股份合作社，探索出了****土地流转模式。经过三年的不懈努力，先后建起了现代化奶牛养殖小区***个、高标准日光温室***座、饲草基地***亩，杏扁基
三提升活动开展情况汇报
三提升活动开展情况汇报 市“三提升”活动办公室： 围绕年内冲击国家级示范校的奋斗目标需要，学校以市委“三提升”活动为契机，结合新形势、新要求、新任务，将XX年确立为学校新的三年规划启动实施的开局年，改革创新的攻坚年，教育质量的提升年，加强内涵的建设年，精细化管理的强力推进年。采取了一系列行之有效的改革措施，效果显著。现将活动开展情况汇报如下： 一、活动开展情况 1、加强内涵建设，创新完善机制。3月中旬校党委组织全校党员干部进行了为期一周自上而下的“解放思想，深化改革，提升质量”大讨论活动。在一周的学习和讨论时间里，广大干部、群众从学校的软、硬条件，师资队伍、专业建设、课程改革、师生评价体系、制度建设等方面充分查找了学校及自己所在部门的差距和问题，共揭摆查找问题103条，提出意见及建议34条，确定了冲击国家级示范校的奋斗目标，按照国家级示范校标准，对标定位，研究制定了各部门的主要职责、工作制度、工作流程和本学期工作计划以及XX—XX 年本部门三年发展规划。这是我校主动适应中等职业教育发展趋势和要求，努力冲击国家级示范校的迫切需要，也是适应转变发展方式，更好的服务科学发展需求以及加强干部队
伍建设的迫切需要。通过这次大讨论，大家找准了差距，提高了认识，理清了思路，统一了思想，建立起了有力的长效机制。与市委、市政府提出的“三提升”活动要求紧密吻合。 2、以礼仪教育为突破口，深化德育教育。 在德育教育上，学校坚持“教育就是服务”和“眼里没有差生”的教育理念，坚持“成人与成才并重”原则，明确了以文明礼仪教育为突破口，以队伍建设为根本，以学风建设为重点，以职业指导为特色，以丰富多彩的活动为载体，以创新为动力，在选择适合学生的教育上下功夫。以礼仪教育为抓手，改变学生行为习惯，培养学生良好品格，使礼仪教育成为学校德育工作亮点和特色，同学们对师长、来宾彬彬有礼、鞠躬问好的习惯成为学校一道靓丽的风景，也逐渐形成了同学们的品格，成为他们迈向社会的第一张名片。校礼仪队也已成为XX市各类大型活动的一张名片。从今年年初到现在，先后参加各种活动次，高标准完成任务，受到市长、市委书记以及社会各界人士一致好评。特别是今年2月28日，由共青团中央、上海世博会事务协调局共同举办的“年轻的世博，青春风采”——中国 XX年上海世博会礼仪人员选拔决赛中，北京赛区共选出15人。我校7名同学入选，卢鑫悦荣膺北京赛区冠军，孙君杰、彭丽媛2名同学也进入前10名。此外，卢鑫悦、孙君杰、彭丽媛还分获“最佳身材奖”、“最佳风范奖”、“最佳仪态奖”三个单项奖。我校成
2017年教师节感恩活动方案
2017年教师节感恩活动方案 2017年教师节感恩活动方案(一) 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某大学所有在校学生 五、活动时间：xx年9月10日教师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福 2、祝福传递： 让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。 4、宣传号召： a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。 七、活动安排： 9月7日，文学社社长团 拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活
动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。 八、所需物品及安排： 祝福墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅 (提交院经费审批) 内容格式：岁月如歌，感念师恩， 将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了! ——院文学社宣 计算机及其宣传视频(文学社组织部安排) 登记统计材料(文学社组织部安排) 桌椅安排(2——3个桌子，四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部安排) 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 十、未尽事宜，另行安排。 2017年教师节感恩活动方案(二) 指导思想： 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着…… 为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次
1教师读书沙龙方案
生活，因读书更精彩 ——小学部教师读书沙龙活动方案 教师应该有一个书香人生，校园应该书香四溢；一名热爱读书、善于读书的教师必将影响他的学生，使其学生也嗜书爱书。教师多读书，可以让手中的教材活起来；多读书，可以让自己的人生厚起来；多读书，可以让自己快速成长起来。 为了扎实推进“书香校园”活动，我部启动“生活，因读书更精彩”教师读书沙龙活动，加快每位教师成长的步伐。希望全体教师能积极参与这项活动，在读书中陶冶情操，学习新的教育方法，提高自身的业务水平。现将有关事宜通知如下： 一、活动目的 1、营造部门读书氛围，让小学部的每一位教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2、学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 3、搭建青年教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。 4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 二、活动口号 生活，因读书而精彩！ 三、领导小组 组长：周杰贵 副组长：丁映洁魏强安 成员：小学部全体教师 四、参加对象 小康营学校小学部全体教师 五、活动时间及地点 1、活动周期：从9月1日——12月31日。 2、具体活动时间：每周三活动一次。 3、活动地点：小学部高年级办公室。 六、活动内容与形式 读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。我们的活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。读书活动大体分为两大版块： 1、自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。 统一阅读书目：《不跪着教书》。 推荐阅读书目：《赏识你的学生》《教育，生命因你而精彩》。 自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。 2、活动安排。 我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。在读书周期之内，我们组织以下几项活动： （1）每月月底，组织一次读书交流会。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面准备发言稿，在交流会上畅谈自己的想法。 （2）“经典诵读”活动：青年教师每月至少诵读一篇经典美文，内容需选自中华经典诗文作品，也可以从小学语文教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个
三提升活动对标定位报告
三提升活动对标定位报告 市委今年提出开展的“三提升”（提升能力、提升标准、提升效率）活动，是对去年学习实践科学进展观活动和干部作风建设年活动的连续和深化，是科学进展、管好干部所要求的经常性、制度化和长效机制的一种探究和尝试，是推动“城镇面貌三年大变样”、实现我市经济社会更好更快进展的有力支撑和重要保证。 我认为，“三提升”的核心和关键是提升能力。提升能力是提升标准、提升效率的前提、基础和保证，没有能力上的提升，就可不能有标准和效率上的提升。固然，恰当幅度的标准、效率目标上的提升同样也会对能力上提出要求，以及发挥一定的目标“引力”作用。既便这样，提升能力也是首要甚至中心的环节。 怎么提升能力？这是摆在我们面前的一具重要的课题，一具严重的考验，一具迫切的任务。假如说，“三提升”活动是负重加压，那么这次“对标定位”倒也有着指点迷津的作用。更进一步说，“对标定位”算是开展“三提升”活动的一具重要举措，一具有效载体，一具科学指引，而别至于无所适从或肤浅、泛化。 从全然上说，“对标定位”属于保持党员先进性的范畴，算是要营造“向一流水平、更高层次看齐”的那样一种积极的氛围，哺育“百舸争流、争先创优”那样一种进取的机制。从具体指一直看，“对标定位”算是要补“短板”，包括个人的、班子的、单位的短板。我们也知道“水桶定律”中的“短板效应”：关于一具人、一具班子、一具单位，有时候，起决定性（制约）作用的恰恰是那块“短板”。并且，“对标定位”关于补“短板”也是有规划设计和组织要求的，因而也注定它将是科学的、有效的。 具体来说，“对标定位”首先是对标，算是对比标准，实际一点能够挑选某一类先进人物作为自己学习、追赶的“标兵”；并且也要审视自身确定一具立脚、起跑的“标底”。惟独在“标兵”和“标底”之间才干准确寻出自己的别脚、差距和咨询题。其次是定位，算是在“标兵”和“标底”之间确定自己的角色、位置和奋斗目标（包括具体的时期性目标），算是要补“短板”。对准标、定好位、确定目标，就要千方百计、想方设法去接近它、实现它。而要做到这一点，就需要有科学务实的规划和有效管用的措施。 联系我个人实际，“对标定位”算是要立脚本职岗位，提高做好理论武装工作所必须的能力和素养。这方面的典型，比如方永刚，算是一具学习的模范。以及周围多年从事理论武装工作、经验丰富的领导和同事，都有可学的地点。向他们学习，算是要像他们那样热爱党的创新理论，像他们那样刻苦钻研和善于考虑，像他们那样十几年甚至几十年如一日地坚持和别断总结经验。我个人的体味，也是切实的别脚，算是做理论工作耐性还别脚、坚持得还别够。为补这块“短板”，我打算采取两个实际的措施：一是尽可能地在工作之余每天坚持写博客，历练自己的理性思维能力、理论修养、文字功底、写作水平和工作耐性。二是积极参与单位党组织的集中学习，经过加强与人交流沟通，在团队合力中找机弥补自己的别脚。实事求是地说，有些“短板”是能够经过个人努力克服的，比如那些由于低、散、懒等原因造成的，能够施加高标准、严要求、抓点紧来克服。而有些“短板”则是难以克服或者是得别偿失的，比如一具人可能擅长那个而别擅长这个，这也是很正常的。“对标定位”也别是别顾这种实际，因此要注意集体观念和团队效应，有些个人别擅长的“短板”，恰恰能够在团队协作中相互弥补和相互促进，这也算是团队合力的优势和“一盘棋”的好处。在“对标定位”中，我们应该注意区别对待，因人制宜，如此才干确保我们提升能力目标的很好实现。