【精品】高中生物 新人教版 必修二 第二章 减数分裂专题复习课(公开课一等奖)

2、联会：同源染色体两两配对的现象
四分体：联会后的每对同源染色体含有四 条染色单体，叫做一个四分体 1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体（有4个 DNA，4条染色单体，8个脱氧核苷酸链）
3、姐妹染色单体和非姐妹染色单体
无有 交交 叉叉 互互 换换
反馈练习
1.★★ 如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是
2.★★ 如图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错
误的是（ ） C
A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组
B．该种动物的体细胞中含有 4 对同源染色体
C．该动物的一个细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子
D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成 4 个四分体
3.下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中染色 体数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中 染色体图。请据图回答：
无同源 染色体
无同源染 色体，着 丝点整齐 排列在赤 道板上
后 期
着丝点分裂， （每一极） 有同源染色
着丝点不分 裂，有同源 染色体
体
着丝点分 裂，无同 源染色体
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
奇数 减数第二次分裂
一数
三判断 无同源染色体行为
染
同 （有丝分裂）
色
有同源 源
体
二看 染色体 染
数
同
色
目
源
体
偶数 染
4.减数分裂的曲线图、条形图、细胞图的识别以及与有丝分裂的对比
第二单元复习
减数分裂复习
学习目标 1.借助导学案复习减数分裂基础知识。（重） 2.减数分裂整个过程以及精子和卵细胞的形成过程的区别和识图。（重） 3.复习减数分裂和染色体变异的对比和结合。（重） 4.复习减数分裂和有丝分裂的曲线、细胞图、条形图对比。（重、难） 5.复习减数分裂和DNA复制中的同位素标记的联系。（重、难）
3
一、减数分裂基础知识
1、减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟细胞时进行染色体数目 减半的细胞分裂。在分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
有性生殖的生物
生殖器官 （睾丸、卵巢、花药等）
范围
场所
减数分裂
原始生殖细胞
成熟生殖细胞
特点
结果
染色体复制一次
染色体减少一半
细胞连续分裂两次 （以染色体组的形式）
下列叙述正确的是（ ）
A
A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
2. ★★如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经
减数分裂产生 3 个极体和 1 个卵细胞， 其中一个极体的染色体组成
探究点三、减数分裂与有丝分裂的对比
• 1.适用的细胞 • 2.细胞分裂图对比 • 3.曲线图对比 • 4.条形图对比
有丝分裂图像
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
前
有同源
期
染色体，
不联会
有同源 染色体， 联会
中 期
有同源染色 体，着丝点 整齐排列在 赤道板上
有同源染 色体，着 丝点排列 在赤道板 两侧
课前读背 1.精子形成过程各时期的特点及细胞名称，曲线，同源染色体的定义和识 图，联会定义，姐妹染色单体的识别，交叉互换发生的对象和时期
2.精子形成过程和卵细胞形成的三个区别(主要从细胞质的分裂，最后是否 变形，结果)，可参考教材帮38-39页
3.一个细胞中含有n对同源染色体的生物体，不考虑交叉互换和变异的情况 下，1个精原细胞产生的配子种类，1个雄性个体产生的配子种类，1个卵原 细胞产生的配子种类，1个雌性个体产生的配子种类
（1）曲线中①～③段可表示细胞进行__有__丝____分裂的染色体数量变化。 （2）图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__e_、__b____。 （3）既含有2个染色体组，又具有同源染色体的细胞是图___a_、__d____。 （4）与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图__a_、__d_、__e___。 （5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是着 分__丝 开__点 变__分 为__裂 染__， 色__染 体__色_单__体_____。
有丝分裂前、中、 减数第一次分裂 前、中、后
有丝分裂后
有丝分裂G1或结 束、减数第二次 分裂后
反馈练习
1.★★ 如图表示基因型为 AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体 上，假 设不发生交叉互换的情况）的某哺乳动物产生生殖细胞的过程， 错误的说法是（ ）
A．Ⅰ过程表示细胞进行有C丝分裂
B．细胞中染色体数目减少一半是 通过Ⅱ过程实现的 C．一个 A 细胞经过减数分裂形 成的C细胞有4种基因型 D．该哺乳动物为雄性个体
行 联会、四分体、分离
色 无同源 为 （减数第一次分裂） 体 染色体 减数第二次分裂
有丝分裂与减数分裂的比较
有丝分裂
分裂次数
一次
减数分裂
连续两次
同源染色 体行为
不发生配对联会
配对、形成四分体、交叉 互换，同原染色体分离
与体细胞相同DNA含量的变化
染色体和 4n
DNA分子
的数目变 2n
化
n
染色体含量的 变化
是 1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ）
C
A．2、4
B．1、3
C．1、3 或 2、4 D．1、4 或 2、3
3.★★★ 正常人的体细胞染色体数是 46 条，下列细胞中，肯定或可
能存在两条 X 染色体的是（ ）D
①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥
（ ）C
A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B．B 与 b 的分离发生在减数第一次分裂 C．A 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂 D．A 与 a 的分离可能发生在减数第二次分裂
探究点二、减数分裂过程及精子和卵细胞形成过程的区别
反馈练习
1.★★★（2014.安徽）某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下，Baidu Nhomakorabea
减少一半
G1 S G2 前中 后 末 间期 减数Ⅰ 减数Ⅱ 时期
分裂结果 形成两个体细胞 形成4个精子或1个卵子
相同点 都有染色体和纺锤丝的出现，整个过程中染
色体复制一次
甲、乙、丙三图所代表 的细胞发生的变化是： 甲：有丝分裂 乙: 减数分裂 丙：减数分裂和受精作用
a.染色体 b.染色单体 c.DNA
二、精子和卵细胞的形成过程
探究点一 减数分裂过程中相关概念辨析
• 同源染色体和非同源染色体 • 联会和四分体 • 姐妹染色单体和非姐妹染色单体
①减数分裂中配对的两条染色体
1、同源染色体： ②形状和大小一般都相同（特例:X和Y也是一对同源染色
（对）
体，但形态大小不相同）
③一条来自父方，一条来自母方