6大自然的语言PPT课件
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这几句运用了什么说明方法？是想说明什么？ “只”“就”二字可删除吗？
举例子、列数据、作比较。 说明“物候现象南北差异的日数因季节的差 别而不同”。 “只”说明相差较少，不可删除。 “就”表示春天短促，也不可删除。
决定物候现象来临的这四个因素按什么 顺序排列？
按影响程度由大到小排列。 （由主到次）
标志主次顺序的词语是： 首先、第二、第三、此外。
1、什么叫物候和物候学？ （1~3）
草木荣枯、候鸟去来等自然现 象，古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学 叫物候学。
2、物候观测对农业生产有什么重要意义？（4~5)
物候反映气候条件对生物的影响， 比较简便，容易掌握，可以广泛应用 在农业生产上。
3、决定物候现象的因素有哪些？（6~10）
大自然的语言
大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？
“大自然的语言” 指的是“物候现 象” 。 这是比喻的说法，也把大自然拟人化 了，显得新颖而有情趣，引起读者的 好奇心和阅读兴趣。
区别读音
衰草连天 shuāi ——— 鬓毛衰 cuī
连翘 qiáo ———翘尾巴 qiào
差异 chā ——差遣 chāi ——差劲 chà ——参差 cī
4—5告诉了我们什么？
物候观测对农业生产有什么重要意义？
物候反映气候条件对生物的影响，比 较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业 生产上。
重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因 素，各组派一个代表来解说这些因素：
纬度的差异
经度的差异
高下的差异
古今的差异
《白雪歌》
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
物候现象的来临的决定因素：
纬度的差异
主要 空间
经度的差异
高下的差异 古今的差异
次要 时间
描述物候现象 作出科学解释 追究因果关系 阐述研究意义
采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。
雨中闻蝉叫，预告晴天到。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气晴。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 龟背潮，下雨兆……
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义？（11~12）
1、预报农时，安排播种日期； 2、安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期； 3、引种植物到气候条件相同的地区； 4、避免或减轻害虫的侵害； 5、便利山区的农业发展。
本段哪些事物属于“大自然的语言”?
冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟
• 叶子变黄 • 北雁南飞 • 昆虫销声匿迹 • 衰草连天 • 风雪载途
• ……
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地； 桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟 开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿 婆，割麦插禾。”
加红色的词语好在哪里？注意标点符号。
都是拟人手法，好像这几种动植物都有人的思 想感情，在为农民操心，惟恐他们误农事，因 而大大增强了文章的生动性和可读性。
观测 guān ——道观 guàn
播种 zhǒng
耕种 zhòng
落叶 luò ——丢三落四 là ——落枕 lào
学习重点
理清课文的说明顺序，体会 说明的条理性，训练快速筛选信 息，初步概括内容要点。
快速阅读课文，快速准确地筛选出 所需要的信息：
1、什么是物候？什么是物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候观测的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？
某源自文库游社介绍：
夏季避暑您的好去处：
海滨风情：北戴河、大连、青岛
古代三月的长城
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 现代三月的长城
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束， 夏天就到了。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
举例子、列数据、作比较。 说明“物候现象南北差异的日数因季节的差 别而不同”。 “只”说明相差较少，不可删除。 “就”表示春天短促，也不可删除。
决定物候现象来临的这四个因素按什么 顺序排列？
按影响程度由大到小排列。 （由主到次）
标志主次顺序的词语是： 首先、第二、第三、此外。
1、什么叫物候和物候学？ （1~3）
草木荣枯、候鸟去来等自然现 象，古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学 叫物候学。
2、物候观测对农业生产有什么重要意义？（4~5)
物候反映气候条件对生物的影响， 比较简便，容易掌握，可以广泛应用 在农业生产上。
3、决定物候现象的因素有哪些？（6~10）
大自然的语言
大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？
“大自然的语言” 指的是“物候现 象” 。 这是比喻的说法，也把大自然拟人化 了，显得新颖而有情趣，引起读者的 好奇心和阅读兴趣。
区别读音
衰草连天 shuāi ——— 鬓毛衰 cuī
连翘 qiáo ———翘尾巴 qiào
差异 chā ——差遣 chāi ——差劲 chà ——参差 cī
4—5告诉了我们什么？
物候观测对农业生产有什么重要意义？
物候反映气候条件对生物的影响，比 较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业 生产上。
重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因 素，各组派一个代表来解说这些因素：
纬度的差异
经度的差异
高下的差异
古今的差异
《白雪歌》
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
物候现象的来临的决定因素：
纬度的差异
主要 空间
经度的差异
高下的差异 古今的差异
次要 时间
描述物候现象 作出科学解释 追究因果关系 阐述研究意义
采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。
雨中闻蝉叫，预告晴天到。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气晴。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 龟背潮，下雨兆……
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义？（11~12）
1、预报农时，安排播种日期； 2、安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期； 3、引种植物到气候条件相同的地区； 4、避免或减轻害虫的侵害； 5、便利山区的农业发展。
本段哪些事物属于“大自然的语言”?
冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟
• 叶子变黄 • 北雁南飞 • 昆虫销声匿迹 • 衰草连天 • 风雪载途
• ……
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地； 桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟 开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿 婆，割麦插禾。”
加红色的词语好在哪里？注意标点符号。
都是拟人手法，好像这几种动植物都有人的思 想感情，在为农民操心，惟恐他们误农事，因 而大大增强了文章的生动性和可读性。
观测 guān ——道观 guàn
播种 zhǒng
耕种 zhòng
落叶 luò ——丢三落四 là ——落枕 lào
学习重点
理清课文的说明顺序，体会 说明的条理性，训练快速筛选信 息，初步概括内容要点。
快速阅读课文，快速准确地筛选出 所需要的信息：
1、什么是物候？什么是物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候观测的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？
某源自文库游社介绍：
夏季避暑您的好去处：
海滨风情：北戴河、大连、青岛
古代三月的长城
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 现代三月的长城
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束， 夏天就到了。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way