护理科研设计教学文案
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排序法：按入选先后对实验对象排序1-15号→
查取随机数718 423 736 741 651 206 447 980 392 1604 1917162716331949 1651→
不同学科有不同研究方法
研 究 方 法 体 系
护理学常用研究方法
定性研究 定量研究
调查研究 实验研究 实地研究 文献研究
常用研究设计类型
调查研究 描述性研究（现况调查）
分析性研究-回顾性研究 前瞻性研究
实验研究：实验研究 类实验研究 实地研究：个案研究 访谈 文献研究：荟萃分析 循证（护理）
常用研究类型的设计方案
分病例对照（回顾性研究）
定群研究（前瞻性研究、队列研究、 追踪性研究）
分析性研究
病例对照研究：探寻造成目前差异的 可能原因（相关因素或危险因素，是 否为病因尚有待实验研究证实）。
“由果推因”
—医务人员SARS感染危险因素研究
分析性研究
追踪研究：是对不同暴露水平的观察对象 进行追踪观察，掌握疾病的发生情况，分 析暴露因素与疾病发生之间的因果关系。
07 10 63 76 35 87 03 04 79 88
92 38 70 96 92 52 06 79 79 45
99 53 93 61 28 52 70 05 48 34
93 86 52 77 65 15 33 59 05 28
18 46 23 34 27 85 13 99 24 44
随机分组方法
“由因推果”
—烧伤早期活动或弹力套对疤痕/功能的影响 —弱点：观察对象较多、时间较长、追踪困难、
容易失访
二、实验研究－设计内容和原则
科研设计三要素
— 研究对象 敏感、稳定、有代表性 — 研究因素 明确、标准、量化 — 研究效应 客观、灵敏、准确、先进
如：不同鼻饲体位对昏迷病人的 反流误吸的作用
科研设计三原则
护理科研设计
学习目的
基本会应用护理科研设计方法 会进行随机抽样，随机分组 能说出样本量的确定方法 会选择数据分析方法
科研设计的概念
是制定课题研究的技术方案和计划实施方案 是研究人员表明自己要做什么？怎么做？何
时做？何时做完？取得什么结果？结果有何 意义？ 是研究的总体蓝图，科研工作的先导，研究 过程的依据，结果处理的先决条件
腹部手术病人 放松训练组：常规术前准备＋放松训练
对
对照组：常规术前准备
照 --改善低出生体重儿胃肠蠕动功能的方法
设
低体重儿40例 实验组：腹部按摩法和肛管刺激法
对照组：无处理
计
完全随机对照设计
选择研究对象：将研究对象按某一规律 编号，如入院先后、动物体重等。
按完全随机分组方法分组：排序法或除 数法。
—目的是查明某事件的发生强度、人群分布特点、相关 因素、高危人群。
现况调查
现况调查
现况调查
现况调查 调查对象与样本量计算
现况调查
现况调查 结果统计与分析
肾移植术后患者生活质量调查-研究对象
对象：2001年3月-5月在我院肾来自百度文库植专科 门诊的肾移植术后患者112名。
样本入取条件：确诊为慢性肾衰、尿毒症； 行肾移植术3个月以上，初次行肾移植术； 神志清楚，且愿意合作。
— 随机 — 对照 — 重复
实验研究
单因素随机对照设计
完全随机设计 随机区组设计 分层随机设计 拉丁方设计
多因素随机对照设计
析因设计 拉丁方设计 交叉设计 正交设计 裂区设计（隶属关系）
完 观察和评价护理干预、护理革新措施的效果时
全 常用的研究方法
随
—放松训练对腹部手术病人应激反应的影响
机
调查方法
组成专门的调查小组，经过培训，统一 认识和标准，按量表对所有对象进行一对一的 调查访问。 调查时原则以询问患者本人为主，患者确因精 神不佳或体力不支时，则由其家属代替。同期 调查健康人群。
２科、研分设析计性研究
是比较自然状态下两种事物、行为或
人群的异同。
（描述性研究是对一种事或人的研究）
生活质量部分采用健康测量量表SF-36（中文 版），该量表是由美国波士顿健康研究所研制 的简明健康测量量表，在很多领域得到广泛应 用，已被许多学者认可。量表共有9个维度和 36个条目，包括生理功能、生理职能、躯体疼 痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、 精神健康。根据量表规定进行统一评分，得分 越高，表明生活质量越好。
一、调查研究
当对某个事物、某种人群、某种行为或某些 现象的现状尚不清楚的时候，最常用方法。
目的是为观察、记录或描述其状态、程度; 从中发现规律，或确定可能的影响因素; 以回答“是什么”和“什么样”的问题。
调查研究
１、描述性研究（现况调查）：是对现场或某一特定
时间点正在发生或存在的情况及其相关因素进行调查 腹部术后高血压（血压水平，发生时间，治疗与转归 ，1995,5） 伪膜性肠炎(发生时间,大便性状,发生对象,1994,2) 病人、家属的心理需求; 身体暴露的情况（发生率、原因、护士、病人态度） ICU护士的心身健康状况
另外选取112名对照配比健康人群，均为患 者的陪伴，年龄±5岁，排除尿毒症、重大 疾病患者。
调查工具
调查问卷包括一般资料和生活质量两部分。 一般资料部分包括：
1. 患者个人基本情况：年龄、性别、婚姻状 况、教育程度。
2. 患者健康状况：肾移植术后时间、术后有 无并发症、有无排异反应发生、对肾移植知识 的了解程度。 3. 患者社会家庭情况：职业、医疗费别、收入 情况、是否有人照顾。
行
次
7 8 9 10 11 12 13 14 15…
68 95 23 92 35 87 02 22 57 51
13 79 93 37 55 39 77 32 77 09
09 61 87 25 21 28 06 24 25 93
20 44 90 32 64 97 67 63 99 61
73 37 32 04 05 69 30 16 09 05
按实验目的进行分组处理。
随机数字表
列次 1 2 3 4 5 6 1 22 17 68 65 81 2 19 36 27 59 46 3 16 77 23 02 77 4 78 43 76 71 61 5 03 28 28 26 08 6 93 22 53 64 39 7 78 76 58 54 74 8 23 68 35 26 00 9 15 39 25 70 99 10 58 71 96 30 24
查取随机数718 423 736 741 651 206 447 980 392 1604 1917162716331949 1651→
不同学科有不同研究方法
研 究 方 法 体 系
护理学常用研究方法
定性研究 定量研究
调查研究 实验研究 实地研究 文献研究
常用研究设计类型
调查研究 描述性研究（现况调查）
分析性研究-回顾性研究 前瞻性研究
实验研究：实验研究 类实验研究 实地研究：个案研究 访谈 文献研究：荟萃分析 循证（护理）
常用研究类型的设计方案
分病例对照（回顾性研究）
定群研究（前瞻性研究、队列研究、 追踪性研究）
分析性研究
病例对照研究：探寻造成目前差异的 可能原因（相关因素或危险因素，是 否为病因尚有待实验研究证实）。
“由果推因”
—医务人员SARS感染危险因素研究
分析性研究
追踪研究：是对不同暴露水平的观察对象 进行追踪观察，掌握疾病的发生情况，分 析暴露因素与疾病发生之间的因果关系。
07 10 63 76 35 87 03 04 79 88
92 38 70 96 92 52 06 79 79 45
99 53 93 61 28 52 70 05 48 34
93 86 52 77 65 15 33 59 05 28
18 46 23 34 27 85 13 99 24 44
随机分组方法
“由因推果”
—烧伤早期活动或弹力套对疤痕/功能的影响 —弱点：观察对象较多、时间较长、追踪困难、
容易失访
二、实验研究－设计内容和原则
科研设计三要素
— 研究对象 敏感、稳定、有代表性 — 研究因素 明确、标准、量化 — 研究效应 客观、灵敏、准确、先进
如：不同鼻饲体位对昏迷病人的 反流误吸的作用
科研设计三原则
护理科研设计
学习目的
基本会应用护理科研设计方法 会进行随机抽样，随机分组 能说出样本量的确定方法 会选择数据分析方法
科研设计的概念
是制定课题研究的技术方案和计划实施方案 是研究人员表明自己要做什么？怎么做？何
时做？何时做完？取得什么结果？结果有何 意义？ 是研究的总体蓝图，科研工作的先导，研究 过程的依据，结果处理的先决条件
腹部手术病人 放松训练组：常规术前准备＋放松训练
对
对照组：常规术前准备
照 --改善低出生体重儿胃肠蠕动功能的方法
设
低体重儿40例 实验组：腹部按摩法和肛管刺激法
对照组：无处理
计
完全随机对照设计
选择研究对象：将研究对象按某一规律 编号，如入院先后、动物体重等。
按完全随机分组方法分组：排序法或除 数法。
—目的是查明某事件的发生强度、人群分布特点、相关 因素、高危人群。
现况调查
现况调查
现况调查
现况调查 调查对象与样本量计算
现况调查
现况调查 结果统计与分析
肾移植术后患者生活质量调查-研究对象
对象：2001年3月-5月在我院肾来自百度文库植专科 门诊的肾移植术后患者112名。
样本入取条件：确诊为慢性肾衰、尿毒症； 行肾移植术3个月以上，初次行肾移植术； 神志清楚，且愿意合作。
— 随机 — 对照 — 重复
实验研究
单因素随机对照设计
完全随机设计 随机区组设计 分层随机设计 拉丁方设计
多因素随机对照设计
析因设计 拉丁方设计 交叉设计 正交设计 裂区设计（隶属关系）
完 观察和评价护理干预、护理革新措施的效果时
全 常用的研究方法
随
—放松训练对腹部手术病人应激反应的影响
机
调查方法
组成专门的调查小组，经过培训，统一 认识和标准，按量表对所有对象进行一对一的 调查访问。 调查时原则以询问患者本人为主，患者确因精 神不佳或体力不支时，则由其家属代替。同期 调查健康人群。
２科、研分设析计性研究
是比较自然状态下两种事物、行为或
人群的异同。
（描述性研究是对一种事或人的研究）
生活质量部分采用健康测量量表SF-36（中文 版），该量表是由美国波士顿健康研究所研制 的简明健康测量量表，在很多领域得到广泛应 用，已被许多学者认可。量表共有9个维度和 36个条目，包括生理功能、生理职能、躯体疼 痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、 精神健康。根据量表规定进行统一评分，得分 越高，表明生活质量越好。
一、调查研究
当对某个事物、某种人群、某种行为或某些 现象的现状尚不清楚的时候，最常用方法。
目的是为观察、记录或描述其状态、程度; 从中发现规律，或确定可能的影响因素; 以回答“是什么”和“什么样”的问题。
调查研究
１、描述性研究（现况调查）：是对现场或某一特定
时间点正在发生或存在的情况及其相关因素进行调查 腹部术后高血压（血压水平，发生时间，治疗与转归 ，1995,5） 伪膜性肠炎(发生时间,大便性状,发生对象,1994,2) 病人、家属的心理需求; 身体暴露的情况（发生率、原因、护士、病人态度） ICU护士的心身健康状况
另外选取112名对照配比健康人群，均为患 者的陪伴，年龄±5岁，排除尿毒症、重大 疾病患者。
调查工具
调查问卷包括一般资料和生活质量两部分。 一般资料部分包括：
1. 患者个人基本情况：年龄、性别、婚姻状 况、教育程度。
2. 患者健康状况：肾移植术后时间、术后有 无并发症、有无排异反应发生、对肾移植知识 的了解程度。 3. 患者社会家庭情况：职业、医疗费别、收入 情况、是否有人照顾。
行
次
7 8 9 10 11 12 13 14 15…
68 95 23 92 35 87 02 22 57 51
13 79 93 37 55 39 77 32 77 09
09 61 87 25 21 28 06 24 25 93
20 44 90 32 64 97 67 63 99 61
73 37 32 04 05 69 30 16 09 05
按实验目的进行分组处理。
随机数字表
列次 1 2 3 4 5 6 1 22 17 68 65 81 2 19 36 27 59 46 3 16 77 23 02 77 4 78 43 76 71 61 5 03 28 28 26 08 6 93 22 53 64 39 7 78 76 58 54 74 8 23 68 35 26 00 9 15 39 25 70 99 10 58 71 96 30 24