国防教育知识竞赛题库

加强国防教育基地建设的意义 ？ 首先，加强国防教育基地建设有利于国防教育 开展的规范化 其次，加强国防教育基地建设有利于国防教育 开展的经常化 再次，加强国防教育基地建设有利于强化国防 教育的辐射作用 第四，加强国防教育基地建设有利于国防教育 理论与实践的结合
国防教育基地的命名权限是什么？ 国防教育基地的命名权限是具备条件的国防 教育场所，经省、自治区、直辖市人民政府 批准，可以命名为国防教育基地。
其一，把国家安全面临的潜在威胁告诉民众 其二，把国防建设面临的问题和困难告诉民众 其三，把本国与世界军事大国的国防差距告诉民众 其四，把国际军事斗争、军事冲突对我国的影响告诉 民众
国家的领土主权包括哪三个方面的内容？ 其一是领土所有权 其二是领土管辖权 其三是领土不容侵犯权
什么是国家的经济主权？ 国家的经济主权，是指国家政府和人民独立 自主地管理本国经济的权力，包括国家政府 和人民是否能够控制本国的经济命脉，能否 独立自主地控制本国的支柱产业，等等。
什么是国家的外交主权？
主权的定义是什么？ 主权：是一个国家独立自主地处理本国事 务 的责任和权力。
国家的政治主权是什么？
国家的政治主权：是指一个国家自主选择国 家政体和国体并自主地处理本国政治事务的 权力。
国家的领土主权是什么？
国家的领土主权，是指国家在其领土范围内 行使的最高的、排他的权力，处在其领土内 的一切人和物都受其管辖。
整理分析资料的方法是什么？ 答案：按资料的性质分类，有原始资料、粗 加工资料、细加工资料； 按资料的形态分类，有数字资料、文字资料、 音像资料、实物资料； 按资料表示的时间状态分类，有静态资料、 动态资料。
中国人民解放军和武装警察部队军官的国防教 育目标是什么？ 中国人民解放军和武装警察部队军官的国防 教育目标以树立马克思主义国防观、战争观， 掌握国防与军事理论，深刻理解国家的国防 方针、政策，熟悉国防法律法规，懂得高技 术战争和高技术装备，具备打赢高技术局部 战争的能力为目标。
我国的国防政策规定了那些内容？
我国的国防政策规定了如下根本内容：坚持中国共 产党对国防和武装力量的领导；以巩固国防，抵抗 侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土 完整和安全为基本目标；坚持国防建设与经济建设 协调发展；在战略上实行积极防御、自卫和后发制 人的原则；实行军民结合和全民自卫；维护世界和 平，坚决反对侵略扩张；坚持独立自主地建设和巩 固国防；坚持控制军队数量，提高质量并实现军队 和国防现代化的目标
国家的外交主权，是指一个国家能够根据本 国利益和意志，独立自主地处理与本国直接 相关的外交事务的权力。
国防与国家主权的关系是什么？
第一，国防是国家主权的基础 第二，没有国防，就没有主权 第三，维护国家主权，必须建立强大的国防
什么是国防建设？
国防建设：是国家为巩固国防而采取的各项措 施的总和
国防建设在国家生存与发展中的地位是什么？
我国国防建设的主要任务是什么？ 首先，建设现代化的“三结合”武装力量 其次，建立健全中国特色的兵役制度 第三，国防动员建设 第四，国防科技与国防工业发展 第五，国防教育
国防与国防教育的关系是什么？
第一，国防教育的目的是加强国防 第二，国防教育是国防建设的组成部分 第三，不重视国防教育势必会削弱国防力量
国防教育概论
知识竞赛
比赛规则： 个人必答，每人两题；集体必答，每组两题;抢答 题共24题；风险题有三个分值：20分、30分、50 分，每个代表队第一次选择从20分开始答对进入 30分，然后进入50分，答错则本轮束。答对时可 主动放弃下一题保留前面得分。 记分方法: 各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正 确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回 答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主 持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按 时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正 确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。 记时规定: 个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是 60秒，风险题120秒；回答问题的队员必须在30秒 内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。
什么是国家领土状况？ 国家领土状况是指一个国家的领土面积、边 界确定、领海水域、领空范围、毗邻国家、 边境现状等。
国防教育对公民的提升作用主要表现在 ： 1、通过国防教育，可以提升公民对国防的责任 感 2、通过国防教育，可以提高公民的纪律观念 3、通过国防教育，可以激发公民的爱国热情
如何理解国防教育对国家安全的作用？ 1、搞好国防教育，才能有效地贯彻国防政策 2、搞好国防教育，才能为国防动员提供可靠 的思想根基 3、搞好国防教育，才能培养起人民的尚武精神
答案： A
国防的一般职能是什么？ 抵御外来侵略与颠覆
国防行动的作用是什么？ 一是捍卫国家主权，包括政治主权、领土主权 和经济主权等； 二是保卫国家的领土完整，即国家主权领土不 被分割、侵略和分裂等； 三是维护国家的统一、安全与发展，即以强大 的国防与军事力量，确保国家的完整、统一 和生存与发展。
国防教育的理论基础的定义是什么？
国防教育的理论基础，是指开展国防教育必须 遵循的理论原则和思想依据。
国防教育的根本任务是什么？
答案：就是通过各种各样的教育形式，向公 民传授国防理论、宣传国防法律法规、灌输 国防知识、训练军事技能，使公民树立国防 意识，掌握国防理论与知识，具备一定的军 事技能，能够自觉履行同防义务。
国防教育的倾向性是指国防教育必须引导公民 热爱自己的国家、维护自己的国家、保卫自 己的国家，而不是没有原则、没有国家观念 的自由意识。
国防责任意识定义？
国防责任意识是指公民能够认识自己对国家安 全利益所承担的责任，并能够在国家需要时， 不讲条件、不惜代价地自觉履行公民对国防 负有的义务。
国防教育的忧患意识特征主要表现在那些方面 ？
什么叫国防行为？
国防行为：是为实现国防目的而进行的军事及 与军事有关的活动。
国防行为归结起来可分为两个基本类型是什么？ 一类是国防建设， 一类是国防斗争 。
当代国防建设的主要内容是什么？ 答案:当代国防建设的主要内容包括：形成合 理的国防体制，制定正确的国防战略与政策， 确定武装力量体制与规模，加强常备军和后 备力量建设，发展国防科学技术，规划发展 国防工业，开展国防教育。
国防教育基地建设的三种模式 （） A.政府财政拨款 B.企业事业单位自筹经费 C.地方单位与政府财政拨款 D.地方单位与当地驻军联合建设
答案：ABD
国防教育基地保障原则() A.量力性原则 B.主动性原则 C.全面性原则 D.重点性原则 答案：ABCD
国防教育基地保障内容（）
A.经费保障 B.场馆设施保障 C.人员保障 D.信息资源保障 E.法律保障 F.社会保障 答案：ABCDE
答案：B
普及和加强国防教育是（ ）的共同责任。 A.各级党委和政府 B.军队和地方 C. 全社会
答案：C
国防教育应贯彻全民参与.讲求实效（ ）的方针
A.长期坚持 B.形式多样
答案：A
国防教育应实行普及教育、普及教育与重点 教育相结合（ ）的原则。 A.经常教育与集中教育相结合 B.系统教育与规范教育相结合
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30分
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50分
什么是国防教育 ？
国防教育是引导公民对国家安全自觉 承担义务与责任的各种活动的总和。
什么是国防？
国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，而采取 的军事措施以及与军事措施有关的其他行动
我国法定的全民国防教育日是() A. 每年9月18日 B.每年9月的第3个星期日 C.每年9月的第三个星期六
国防教育科学研究的特点 () A.国防教育研究历史短暂 B.国防教育研究对象简单 C.国防教育研究内容广泛 D.国防教育研究任务繁重 答案：ACD
研究课题通常从几个方面去选择？ 一是根据国防教育实践需要选择课题，满足开展国防 教育的理论需要； 二是根据开展国防教育遇到的问题，选择现实性研究 课题，回答国防教育活动中急需解答的问题； 三是对国防教育领域中流行的提法、传统观念和权威 结论进行深入研究并得出新的认识。 四是对国防教育领域中流行的提法、传统观念和权威 结论进行深入研究并得出新的认识。
国防教育的具体任务主要表现在哪些方面？ 1、普及国防常识 2、灌输国防法律法规 3、宣传国防知识 4、培养国防道德情感 5、训练军事技能
国防教育的目的是什么？
第一，通过国防教育，提高公民的国防观念； 第二，通过国防教育，使公民掌握必要的国防知识； 第三，通过国防教育，增强国民保卫国防的责任； 第四，通过国防教育，强化公民的国防安全意识
中国人民解放军和武装警察部队士兵的国防 教育目标是什么？ 中国人民解放军和武装警察部队士兵的国防 教育目标应树立国防观念，了解军事理论， 懂得国防知识，了解国防历史，掌握一定的 高技术装备知识，具有保卫祖国的基本军事 技能。
小学、初中国防教育的目的是什么？ 目的是使学生了解我国国防的历史、现状及其 在建设有中国特色的社会主义事业中的重要 作用，了解基本的国防理论和军事知识，树 立‘居安思危’的国防观念，激发爱军习武、 献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神
主权原则是什么？ 主权原则是一个国家行使主权的根本指针， 是国家意志的根本体现，也是一个国家力量 强弱的反映。
我国的政治主权原则是什么？ 我国的政治主权原则是：坚持独立自主地决 定本国事务，反对一切外来干预
我国的领土主权原则是是什么？ 我国的领土主权原则是：坚持中国领土完整、 统一、神圣不可侵犯的权利
国防教育的本质属性是什么？
国防教育的本质属性是国家利益性，或称国家 利益至上性
如何理解国家安全利益观念是国防观念的核心 ？ 首先，国家安全利益观念是国防行为的准则 其次，国家安全利益是形成民族凝聚力的关键
国防教育的一般属性 是什么？ 1、教育属性 2、政治思想属性 3、国防行为属性
什么是国防教育的倾向性 ？
什么是国防知识？ 国防知识，是国家的国防建设思想、国防政 策、主权原则、领土状况、国防法规等重大 事物在知识形态的表现。
我国的国防建设思想是什么？ 我国的国防建设思想是：“坚持以毛泽东思想、邓 小平新时期军队建设理论和江泽民关于军队建设的 重要论述为指导，以国防政策和军事战略为依据， 坚持中国共产党的领导，坚持以现代化建设为中心， 坚持同国家建设协调发展，坚持全体军民共建国防 的原则，从中国的国情出发，建设强大的现代化国 防。”
首先，国防建设是国家生存与发展的重要保障 其次，国防建设是促进科技与经济发展的重要动 力
如何理解国家安全利益教育是公民的基本教育？
首先，国家安全利益教育关系到公民的根本利益 其次，国家安全利益教育贯穿社会教育的各个方 面
非国防教育实施主体主要包括什么？
1、社会组织 2、个人
我国的国防建设是什么？ 我国的国防建设，是指我国为巩固国防、保 卫国家领土完整、主权独立和统一而进行的 各项活动的总和。
答案：C
《国防教育法》规定国防教育的原则是实行 经常教育与集中教育相结合、普及教育与 重点教育相结合、（ ）相结合。
A.理论教育与实际教育 B.思想教育与知识教育 C.理论教育与行为教育
答案：C
我们党和国家正确处理国防建设与经济建设关 系是坚持（ ）的方针。 A.先发展经济后发展国防 B.国防建设与经济建设协调发展 C.经济与国防并重
个人必答题
集体必答
知识竞赛
风险题
抢答题
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3 9 15 21
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6 12 18 24
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Hale Waihona Puke Baidu
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20分
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《中华人民共和国国防教育法》是（）年（） 日，由第（）届全国人民代表大会常务委员 会第二十一次会议通过了
2001年4月28日 九
什么是国防？
国防观念，是公民对国防与自身利益的关系以及自 己对国防的责任的认识。国防观念包含了三层内容： 第一层是公民是否认识到自己的根本利益；第二层 是公民是否认识到自己对国防负有的责任与义务； 第三层是公民是否愿意为履行国防义务奉献自己的 一切