第二章社会运行的机制和条件

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动力主体:微观、中观和宏观
动力传导媒介:利益(整合利益);
文化(人格系统) 信息
动力受体:是指满足需求的对象、工具、资源。
内内核核结结构构:
动力源 方向 储存体 社会行动
3、社会运行动力机制的过程
目标:适度动力

动力源的开发


动力转化


动力培育
反 馈
动力分配
结果:适度动力
(二) 社会运行的整合机制 1、整合对象:社会利益 2、整合中心: 3、整合过程: 自上而下的整合 自下而上的整合 奥运会整合
央视为什么要举办“感动中国”的评 选中, (这样的评选能起到什么样的 作用?)
中宣部新闻局阅评组文对“感动中国” 评选活动及颁奖晚会给予了高度评价,并 要求把“感动中国”作为一个品牌持续 地坚持..
请推选出认为合适的候选人物,并写明推举理 由以及他们的事迹材料。
组委会搜集了一些人物资料,作为组委会的推荐 人选,推诿可以在组委会搜集的推荐人选中投票, 推举出认为合适的候选人物,并填写推举理由。
喻国明 传媒学者 谢国明 《人民日报》总编室主任
濮存昕 著名演员
(四)社会运行的控制机制 (五) 社会运行的保障机制
注意:在理想状态下,每种机制 都包含制定政策或标准、实施、监控 与反馈几个环节。
三、社会运行主要机制之间的关系
保障 机制
激励 机制
社会制度 民族传统 大众文化 历史条件
社会 运行 目标
陈 彤 新浪网副总裁、总编辑 陈锡添 《香港商报》总编辑
金 庸 作家 钟南山 中国工程院院士 袁正明 中央电视台副总编辑 秦绍德 复旦大学党委书记
贾平凹பைடு நூலகம்作家 涂光晋 中国人民大学新闻学院教授
阎 肃 词作家 梁建增 中央电视台新闻中心副主任
梁从诫 “自然之友”会长 章启月 中国驻印尼大使 崔永元 中央电视台主持人 彭长城 《读者》杂志社社长 敬一丹 中央电视台主持人
(三)社会运行的激励机制 就是社会通过制定激励标准,采取一
定的激励手段,引导社会成员的行为方 式和价值观念以实现其认同的社会目标。
有感于感动中国人物评选
我们对“年度人物”的定义:人物事件发生在 本年度,或者人物在本年度引起社会广泛关注。 活动以“感动公众、感动中国”为主题,推选人 物须具备以下一种或几种特点:
动力 机制
控制 机制
整合 机制
社会 运行 系统
社会运 行状态
困阶层。
基尼系数 2007年,据李强教授测算,不会低于0.5。
初次分配中劳动者收入增长缓 慢、分配不公问题突出。二次分 配中转移支付缺乏法制化,城乡 差距进一步扩大。在第三次分配 即慈善事业中,由于缺乏有效的 激励、规范制度,富人的积极性 不高。
贫富分化
迟发展效应
迟发展效应指的是现代化起步较晚的国家 由于其起步晚而面临的与现代化起步较早国家 不同的制约条件和发展模式。
孙玉胜 中央电视台副台长 孙 伟 中央美术学院教授 任卫新 国家一级编剧、电视策划人、撰 稿人 杜玉波 北京航空航天大学党委书记 谷云龙 中央电视台新闻节目中心新闻专 题部主任 罗 明 中央电视台副台长 易中天 厦门大学人文学院教授 阿 来 作家 张瑞敏 海尔集团首席执行官 陆小华 媒介研究专家
陈小川 《中国青年报》总编辑 陈章良 广西壮族自治区人民政府副 陈 淮 建设部政策研究中心主任
第二节 社会运行的机制
一、社会运行机制的含义: 带规律性的模式。 人类社会在有规律的运动中,影响这种运动的
各组成要素的结构、功能及其相互关系,以及这些
因素产生影响的作用原理。
二、社会运行的主要机制: (一) 社会运行的动力机制
1. 社会需要是动力源 需要——满足需要——行动
2. 社会运行的结构 外围结构:
丁俊杰 中国传媒大学副校长 于 丹 北京师范大学教授 王晓辉 中央人民广播电台副台长 王振耀 国家民政部社会福利和慈善事业促 进司司长 水均益 中央电视台主持人 白岩松 中央电视台主持人 冯骥才 中国文联副主席 刘汉俊 中宣部新闻局副局长 刘姝威 中央财经大学研究员 朱 玉 新华社记者 纪宝成 中国人民大学校长
组委会根据推委会的推选情况,再经公众投票和 最终评议,确定“十大人物”。
《感动中国》2004年年度人物”节目颁奖 盛典播出的时候,有超过6000万的观众收看, 节目在全国引起了极其强烈的反响。上百家 媒体对评选活动表示出空前的关注,许多媒 体还专门发表了社论。
央视大型年度人物评选活动官方网站 2009感 动中国 年度人物评选
第二章 社会运行的条件和机制
第一节 社会运行的条件
社会运行的内外主要条件 人口条件 生态环境条件 经济条件 政治条件 文化与心理条件
社会转型
材料:不同利益群体基本形成,贫富差距拉大,利
益分化加剧。 特殊获益者群体无疑是当代中国社会的富裕阶层。 普通获益者群体是社会中间阶层。 利益相对受损群体和社会底层群体则成了社会的贫
☆ 为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献,并引起社会广泛关注; ☆ 在各行各业具有杰出贡献或重大表现者; ☆ 爱岗敬业,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹; ☆ 以个人的力量,为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献; ☆ 个人的经历或行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代 精神;个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人,体现中国传统美 德和良好社会风尚。
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