人教部编版七年级下册语文同步检测:第一单元质量评估试卷

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一单元质量评估试卷

[时间:120分钟分值:120分]

一(18分)

1.下面文字中加点字的注音正确的一项是(D)(3分)

壮年之时,他舍弃美国的优越生活,为的是把研学的硕.果奉献给祖国母亲;他锲.而不舍地工作,为的是实现自己“力学报国”的毕业理想。他那壮丽的人生,是一首感人至深的诗,更是一篇催人奋进的乐章。他是当.之无愧的时代楷.模。他就是被周总理称为“三钱”之一的钱伟长。

A.shuòqìdàng kǎi

B.yán qièdàng xié

C.yán qìdāng xié

D.shuòqièdāng kǎi

【解析】“硕”与“研”形似音异,出现在同一语境时,注意仔细辨读。注意“锲(qiè)”与“契(qì)”的区别。“当”是多音字,表示“承当;承受”之意时,读dāng;表示“用实物做抵押向当铺借钱;押在当铺里的实物”之意时,读dàng,如恰当、典当。“楷”与“谐”形似音异,注意仔细辨读。

2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(3分)

A.潜心贯注惹人注目荒草萋萋五彩斑谰

B.深恶痛决沥尽心血博学多识气冲斗牛

C.义愤填膺兀兀穷年迥乎不同心不在焉

D.至死不懈锋芒毕露人声顶沸亦复如是

【解析】A项“五彩斑谰”应写作“五彩斑斓”。B项“深恶痛决”应写作“深恶痛绝”。D项“人声顶沸”应写作“人声鼎沸”。

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是(B)(3分)

A.张三每天上网玩游戏,玩得甚至连饭都忘了吃,真是鞠躬尽瘁

....啊。

B.董仲舒专注研读《春秋》,目不窥园

....,以致他的弟子中有人三年没有见到过老师的面。

C.留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工的家长却

不以为然

....。

D.雷声轰隆,夏雨如田径赛场上的运动员尽情挥洒的热汗,让人感到慷慨淋漓

....。【解析】A项“鞠躬尽瘁”指小心谨慎,竭尽全力效劳。用在此处不符合语境。C项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。根据语境,应该用“不以为意”。D项“慷慨淋漓”形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。这里应该用“酣畅淋漓”。B项“目不窥园”形容学习专心致志、十分刻苦。符合语境。

4.下列句子中没有语病的一项是(A)(3分)

A.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

B.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障条件之一。C.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。

D.郎朗演奏的钢琴曲真是太奇妙了,我不仅听得入了神,而且其他的听众也都陶醉了。

【解析】常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。B项搭配不当,两面对一面,删去“能否”。C项搭配不当,“领会”与“形象”搭配不当,将“领会”改为“欣赏”。D项语序不当,“我”应放在“不仅”之后。

5.名句默写。(6分)

(1)__独坐幽篁里__,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2)__故园东望路漫漫__,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(3)《孙权劝学》中孙权建议吕蒙采用的学习方法的句子是:__但当涉猎__,__见往事耳__。

(4)《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是:__卿今者才略__,__非复吴下阿蒙__!

【解析】回答此类题目时,首先要读懂题干要求,然后根据题干中的关键点及平时的积累进行解答。(1)(2)小题为直接型默写,解答时结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可。注意“幽篁”“漫漫”等字词的正确书写。

(3)(4)小题为理解型默写,注意题干中“学习方法”“劝学成果”以及篇章等提示性的信息,同时注意“涉猎”“卿”“才略”等字词的正确书写。

二(57分)

(一)文学常识与名著阅读。(7分)

6.文学常识填空。(2分)

历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。从__萧红__(填作者名)的文章《回忆鲁迅先生》中,我们感受到了鲁迅先生可亲可敬的人格魅力;从《孙权劝学》中,我们体会到了__吕蒙__(填人物名)虚心接受他人建议、刻苦治学的大将风范。

7.重庆的红岩村准备雕刻一座“红岩英雄”石像,请你选择《红岩》中最能彰显“红岩精神”的人物推荐给他们,并结合小说的具体情节写出推荐理由。(5分)

示例一:我认为应该雕刻江姐的石像。江姐是一位政治成熟的共产党员,她稳重、仔细、坚强,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的忠贞。她被敌人用竹签钉入手指,也不出卖同志和党组织,展现了她的忠贞不屈;她亲眼见到丈夫的人头被

敌人悬挂在城墙上,强忍悲痛,接任丈夫的工作,率领游击队开展武装斗争,展现了她的勇敢坚强;江姐就义前,平静地与狱友告别,整理衣装,从容赴死,展现了她的沉稳坚定。江姐的一言一行无不彰显了红岩精神。

示例二:我认为应该雕刻许云峰的石像。许云峰被捕后,在监狱中沉着冷静、勇敢地与敌人斗争,保护了同志们与组织。他在狱中以顽强的意志用手挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们,自己却带着对胜利的坚定信念从容就义。这体现了坚持的真理和无私奉献的红岩精神。

【解析】根据题意,可从文中选择出最具有代表性的人物,然后选择名著中最能表现他们“红岩精神”的情节,最后组织语言,拟写推荐理由即可。

(二)文学作品阅读(15分)

最精彩的表演

陈炳熙

①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了,他画画不是为了收益,而是为了追求,说转移也未尝不可。一个艺术家,当被迫必须放弃他的艺术活动时,就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。

②当然,并没有谁不让他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己谢绝了舞台,千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须,有什么能比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!

③他画画的另一个原因是,在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象,他需要以这些人做风范,坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友,此刻又想到了他,笔下陡增豪气。这是一种神来之势,把几

茎劲竹画得气韵不凡,仪态万方,似乎一阵风要把它刮倒,它却摇了几摇,挺立

..

相关文档
最新文档