信封与信的格式
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙哑着嗓音可 您还坚持着给我们上课。老师,您为什么只为同学着想, 而不顾自己呢?
因为您的“傻”,我班以前碰到数学题就头大的同
学也爱上了学数学;因为您的“傻”,那原本倔强的像 头牛的同学如今也变得“服服帖帖”;因为您的“傻”, 曾经衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”们也开始懂得对 长辈问寒问暖;因为您的“傻”,我们这群懵懵懂懂的 孩子也拥有了自己的梦想和计划。在您的“傻”劲的影 响下,我们班的成绩水平日益提高,我们跟着您一起 “傻傻”地笑着……
纸短情长,我想,总有一天,彼此的好梦成真。 你们说是吗?快乐永远属于你们!
祝你们: 身体健康,学习更上一层楼!
远方诚挚的朋友:紫冰旋 2016年3月24日
亲爱的黄老师: 您好! 还记得二年级,您转来成了我们的数学老师吗?在
刚开始的那几天,您总是张冠李戴地把这个同学叫成那 个同学,同学们私下都笑您好“傻”。
话当了“耳边风”。过了几天,你又检查我的作业本,发
现我的错误仍在继续,您气坏了,只好打了我一顿,您一
边打我,一边狠狠地批评我,我哭了。过了一会儿,您进
来对我说:“对不起,我先前不该打你。”我觉得十分奇
怪:妈妈怎么会向我说对不起呢?我抬起头,看了看您的
妈妈,您的生日快到了,我问您,您最想让我送你什么礼物,
署名和日期要写在祝福语下一行的右侧,在写信 人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、
您的儿子:杨玉韩 2011年3月8日
父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期
。
远方的朋友: 你好! 当笔尖触到纸上时,我似乎能够想象出在遥远的课堂
上,一张张红润的脸凑在一起,仔细阅读这封来自远方 的信的场景。一想到这里,心里的话就如清泉般涌出来。
称呼和祝福语后半部分的顶格,是对收信 人的一种尊重。
5. 署名和日期。写信人的姓名或名字, 写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好 还要在写信人姓名之前写上与收信人的关 系,如儿×××、父×××、你的朋友 ×××等。在下一行写日期。
妈妈: 您好!
称呼(要顶格写 )
问候语要空两格
妈妈,我从小到现在一直有千言万语想对您说。
比以前有进步,妈妈相信你下次肯定还会比这次要好。”听了您
的话,我哭了。妈妈,谢谢您,我下次肯定会努力的。
妈妈,您每天工作那么忙,还要时时为我操心,皱纹爬上了
您的额头,岁月染白了您的鬓发。妈妈,您对我的爱比山要高,
比海要深。最后我想说“妈妈我爱您!”
祝 身体健康!
祝福语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。
相处久了,我发现您的“傻”处还真不少—— 老师您好“傻”,您明知道批作业是很辛苦的,可您为 什么要一道道地精心挑选数学题,并布置我们好好完成 呢?还不厌其烦地批改,仔仔细细地给我们讲解每一个 小步骤,并鼓励大家积极参加数学比赛。我也因为您的 悉心教导和提拔,而屡次在数学竞赛中喜获佳绩。
老师您真“傻”,下雨的时候,您把雨伞给了同学
收信人当地的 邮政编码
收信人的地址(省--市--县(区)--镇--村--街道/社区--门牌号) (收信人的姓名):xxx老师/同学/叔叔...(收)
写信人的地址(省--市--县(区)--镇--村--街道/社区--门牌号)
寄信人本地的邮 政编码
小练笔 请你写一封信给在云南省昆明
市五华区光明村北村153号的李浩 同学,他的邮政编码是650003。 你的地址是:北京市东城区阳光花 园3单元55号,邮政编码是100002
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
既然你是从天边而来,如今好 像要直飞上高空,请你带上我扶摇 直上,汇集到银河中去,一同到牵 牛织女家里做客吧。
浪淘沙
刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同时牵牛织女家。
“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。” 主要写了什么?
一二句是写景,写出了 黄河的气势非凡。
后来您被调走了,临走前,您对我们“傻傻”地笑
着,“傻傻”地叮嘱我们要认真学习,我们也跟着“傻 傻”地笑,“傻傻”地跟您告别。只是您不知道,您跨 出教室门的那一瞬间,好多同学都哭了······
最后,祝老师“傻”得美丽,“傻”得年轻! 培育出一批批跟您一样“傻”的学生。
祝您 身体健康,万事如意!
您的学生:李洋 2016年9月
以前,我曾做过这样一个梦,梦见我长出了雪白的翅
膀,飞到你们身边,来到了风景如画的雪域高原。我们 手拉手,唱着迷人的山歌,登上巍峨的雪山,雪地上留 下了我们一串串欢快的脚印。我们跨上飞快的骏马,风 在耳边呼啸,草原上洁白的羊群和欢跃的羚羊飞快地向 身后山掠,马蹄声伴随着我们爽朗的笑声久久回荡在草 原上空。我们时不时躺在一望无际的草原上,沐浴着温 暖的阳光。蓝天白云之上雄鹰展翅翱翔……
今天,我拿起笔,开始写第一封信给您,对您说说我
的心里话。
记得上学期,我的学习成绩在下降,您是看在眼里急
在心里。有一天,您翻开我的数学作业本,看见我做的题
目有好多错掉的,不是没看清题就是我算错了。您把我叫
到屋子里语重心长地给我讲道理,教育我,可是,你讲的
时候我就好的好的,过一段时间,我就又忘了,把您说的
6500 0 3
云南省昆明市五华区光明村北村153号 李浩同学(收)
北京市东城区阳光花园3单元56号
10源自文库002
作业:请你写一封信给北京市东城区北 海路102号的王伟叔叔,邮政编码是 100002。
奔黄 流河 到之 海水 不天 复上 李 回来 白 。,
——
浪淘沙
刘禹锡
浪淘沙
(唐) 刘禹锡
qū
请你给下面的句子在不同的 位置加上合适的标点,使之表达 的意思不同: 1、下雨天留客天留我不留 2、过路人等不得在此小便 3、今年好倒霉少不得打官司
1、下雨天,留客天,留我不留. 下雨,天留客,天留我不留?
2、过路人,等不得,在此小便。 过路人等,不得在此小便。
3、今年好倒霉,少不得打官司。 今年好,倒霉少,不得打官司。
从“九曲黄河”“浪淘风簸” 中体会出来的。作者运用了夸 张的手法。
“如今直上银河去,同时牵牛织女家。” 主要写了什么?
写出了作者大胆的想象。想到 了牛郎织女的神话传说。
这首古诗表达了作者怎样的情感?
赞颂黄河的气势宏大,抒发了诗 人对祖国大好河山的热爱 对美好 生活的向往。
标点的妙用
有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时, 讲明膳食供给很微薄。当时,这位教书先生一 口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没 有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦 可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。 理解为“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟 足矣。”欣然签字。那知吃第一顿饭时,教书 先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜? 我们不是约定了‘无鸡鸭也可,无鱼,肉亦可; 青菜一碟,足矣’的么?”弄得这个富翁哭笑 不得,只好照合约上的办。
您说:“妈妈只要你听话,认真读书,这就是送给妈妈的最好礼
物啦!”我听了,心里很惭愧,也暗暗下决心这次考试一定要考
好。看到您那慈祥的眼光,我自信的点点头。听了您的话以后,
我认真复习功课,期末考又来了,在考试中,我认真阅题,仔细
做题,做完后,在认真的检查。后来当我知道我的成绩还是不怎
么理想时,我把分数告诉您,您和蔼可亲地说:“好孩子,这次
信的格式
正文
1. 称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词, 如亲爱的等。
2. 问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。 独立成段,不可直接接下文。
3. 正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
4. 祝福语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接 着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之 下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一 行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的 诚意和强度。
bǒ
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
浪淘沙:唐代一种曲子的名称。
刘禹锡
唐代思想家、 文学家,其诗 与白居易齐名, 世称“刘白”。
九曲黄河
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚 动的样子。
天涯:天边。
弯弯曲曲的黄河从遥远的地方 奔腾而来,一路夹裹着万里黄沙。
也许,远方的你们也做了一个同样美好的梦,来到
了千山万水的云南,来到我们学校,与我们一起载歌 载舞,尽情欢畅。你们的歌声仿佛把我们带到了蓝天 白云的故乡。
正好,学校正在开展“手拉手”的活动。所以,你
们遇到什么困难可以告诉我们,大家都会尽力而为地 帮助你们的。“56个民族,是一个家”,互相帮助是 应该的,你说不是吗?
因为您的“傻”,我班以前碰到数学题就头大的同
学也爱上了学数学;因为您的“傻”,那原本倔强的像 头牛的同学如今也变得“服服帖帖”;因为您的“傻”, 曾经衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”们也开始懂得对 长辈问寒问暖;因为您的“傻”,我们这群懵懵懂懂的 孩子也拥有了自己的梦想和计划。在您的“傻”劲的影 响下,我们班的成绩水平日益提高,我们跟着您一起 “傻傻”地笑着……
纸短情长,我想,总有一天,彼此的好梦成真。 你们说是吗?快乐永远属于你们!
祝你们: 身体健康,学习更上一层楼!
远方诚挚的朋友:紫冰旋 2016年3月24日
亲爱的黄老师: 您好! 还记得二年级,您转来成了我们的数学老师吗?在
刚开始的那几天,您总是张冠李戴地把这个同学叫成那 个同学,同学们私下都笑您好“傻”。
话当了“耳边风”。过了几天,你又检查我的作业本,发
现我的错误仍在继续,您气坏了,只好打了我一顿,您一
边打我,一边狠狠地批评我,我哭了。过了一会儿,您进
来对我说:“对不起,我先前不该打你。”我觉得十分奇
怪:妈妈怎么会向我说对不起呢?我抬起头,看了看您的
妈妈,您的生日快到了,我问您,您最想让我送你什么礼物,
署名和日期要写在祝福语下一行的右侧,在写信 人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、
您的儿子:杨玉韩 2011年3月8日
父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期
。
远方的朋友: 你好! 当笔尖触到纸上时,我似乎能够想象出在遥远的课堂
上,一张张红润的脸凑在一起,仔细阅读这封来自远方 的信的场景。一想到这里,心里的话就如清泉般涌出来。
称呼和祝福语后半部分的顶格,是对收信 人的一种尊重。
5. 署名和日期。写信人的姓名或名字, 写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好 还要在写信人姓名之前写上与收信人的关 系,如儿×××、父×××、你的朋友 ×××等。在下一行写日期。
妈妈: 您好!
称呼(要顶格写 )
问候语要空两格
妈妈,我从小到现在一直有千言万语想对您说。
比以前有进步,妈妈相信你下次肯定还会比这次要好。”听了您
的话,我哭了。妈妈,谢谢您,我下次肯定会努力的。
妈妈,您每天工作那么忙,还要时时为我操心,皱纹爬上了
您的额头,岁月染白了您的鬓发。妈妈,您对我的爱比山要高,
比海要深。最后我想说“妈妈我爱您!”
祝 身体健康!
祝福语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。
相处久了,我发现您的“傻”处还真不少—— 老师您好“傻”,您明知道批作业是很辛苦的,可您为 什么要一道道地精心挑选数学题,并布置我们好好完成 呢?还不厌其烦地批改,仔仔细细地给我们讲解每一个 小步骤,并鼓励大家积极参加数学比赛。我也因为您的 悉心教导和提拔,而屡次在数学竞赛中喜获佳绩。
老师您真“傻”,下雨的时候,您把雨伞给了同学
收信人当地的 邮政编码
收信人的地址(省--市--县(区)--镇--村--街道/社区--门牌号) (收信人的姓名):xxx老师/同学/叔叔...(收)
写信人的地址(省--市--县(区)--镇--村--街道/社区--门牌号)
寄信人本地的邮 政编码
小练笔 请你写一封信给在云南省昆明
市五华区光明村北村153号的李浩 同学,他的邮政编码是650003。 你的地址是:北京市东城区阳光花 园3单元55号,邮政编码是100002
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
既然你是从天边而来,如今好 像要直飞上高空,请你带上我扶摇 直上,汇集到银河中去,一同到牵 牛织女家里做客吧。
浪淘沙
刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同时牵牛织女家。
“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。” 主要写了什么?
一二句是写景,写出了 黄河的气势非凡。
后来您被调走了,临走前,您对我们“傻傻”地笑
着,“傻傻”地叮嘱我们要认真学习,我们也跟着“傻 傻”地笑,“傻傻”地跟您告别。只是您不知道,您跨 出教室门的那一瞬间,好多同学都哭了······
最后,祝老师“傻”得美丽,“傻”得年轻! 培育出一批批跟您一样“傻”的学生。
祝您 身体健康,万事如意!
您的学生:李洋 2016年9月
以前,我曾做过这样一个梦,梦见我长出了雪白的翅
膀,飞到你们身边,来到了风景如画的雪域高原。我们 手拉手,唱着迷人的山歌,登上巍峨的雪山,雪地上留 下了我们一串串欢快的脚印。我们跨上飞快的骏马,风 在耳边呼啸,草原上洁白的羊群和欢跃的羚羊飞快地向 身后山掠,马蹄声伴随着我们爽朗的笑声久久回荡在草 原上空。我们时不时躺在一望无际的草原上,沐浴着温 暖的阳光。蓝天白云之上雄鹰展翅翱翔……
今天,我拿起笔,开始写第一封信给您,对您说说我
的心里话。
记得上学期,我的学习成绩在下降,您是看在眼里急
在心里。有一天,您翻开我的数学作业本,看见我做的题
目有好多错掉的,不是没看清题就是我算错了。您把我叫
到屋子里语重心长地给我讲道理,教育我,可是,你讲的
时候我就好的好的,过一段时间,我就又忘了,把您说的
6500 0 3
云南省昆明市五华区光明村北村153号 李浩同学(收)
北京市东城区阳光花园3单元56号
10源自文库002
作业:请你写一封信给北京市东城区北 海路102号的王伟叔叔,邮政编码是 100002。
奔黄 流河 到之 海水 不天 复上 李 回来 白 。,
——
浪淘沙
刘禹锡
浪淘沙
(唐) 刘禹锡
qū
请你给下面的句子在不同的 位置加上合适的标点,使之表达 的意思不同: 1、下雨天留客天留我不留 2、过路人等不得在此小便 3、今年好倒霉少不得打官司
1、下雨天,留客天,留我不留. 下雨,天留客,天留我不留?
2、过路人,等不得,在此小便。 过路人等,不得在此小便。
3、今年好倒霉,少不得打官司。 今年好,倒霉少,不得打官司。
从“九曲黄河”“浪淘风簸” 中体会出来的。作者运用了夸 张的手法。
“如今直上银河去,同时牵牛织女家。” 主要写了什么?
写出了作者大胆的想象。想到 了牛郎织女的神话传说。
这首古诗表达了作者怎样的情感?
赞颂黄河的气势宏大,抒发了诗 人对祖国大好河山的热爱 对美好 生活的向往。
标点的妙用
有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时, 讲明膳食供给很微薄。当时,这位教书先生一 口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没 有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦 可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。 理解为“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟 足矣。”欣然签字。那知吃第一顿饭时,教书 先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜? 我们不是约定了‘无鸡鸭也可,无鱼,肉亦可; 青菜一碟,足矣’的么?”弄得这个富翁哭笑 不得,只好照合约上的办。
您说:“妈妈只要你听话,认真读书,这就是送给妈妈的最好礼
物啦!”我听了,心里很惭愧,也暗暗下决心这次考试一定要考
好。看到您那慈祥的眼光,我自信的点点头。听了您的话以后,
我认真复习功课,期末考又来了,在考试中,我认真阅题,仔细
做题,做完后,在认真的检查。后来当我知道我的成绩还是不怎
么理想时,我把分数告诉您,您和蔼可亲地说:“好孩子,这次
信的格式
正文
1. 称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词, 如亲爱的等。
2. 问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。 独立成段,不可直接接下文。
3. 正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
4. 祝福语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接 着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之 下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一 行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的 诚意和强度。
bǒ
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
浪淘沙:唐代一种曲子的名称。
刘禹锡
唐代思想家、 文学家,其诗 与白居易齐名, 世称“刘白”。
九曲黄河
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚 动的样子。
天涯:天边。
弯弯曲曲的黄河从遥远的地方 奔腾而来,一路夹裹着万里黄沙。
也许,远方的你们也做了一个同样美好的梦,来到
了千山万水的云南,来到我们学校,与我们一起载歌 载舞,尽情欢畅。你们的歌声仿佛把我们带到了蓝天 白云的故乡。
正好,学校正在开展“手拉手”的活动。所以,你
们遇到什么困难可以告诉我们,大家都会尽力而为地 帮助你们的。“56个民族,是一个家”,互相帮助是 应该的,你说不是吗?