(完整)幼儿园助教课《有趣的图形》教案

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《有趣的图形》

苗苗九班王炳智妈妈邓娟

一、活动目标：

1．活动中,让孩子们认识长方形、正方形、三角形、圆等图形。

2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。

3．在活动中培养学生的动手操作、思考和探究能力，并发展学生的空间观念。

4、在活动中渗透德育教育，让孩子懂得分享,帮助弱小,有

礼貌.

二、活动准备：

饼干卡片挂图头饰小红花

三、活动过程：

（一）自我介绍，导入游戏《好吃有趣的饼干》

小朋友们你们好，我是王炳智的妈妈，你们可以叫我炳智妈妈，今天我给你们带礼物来了,你们看各种形状的饼干，闻一闻

真香啊！你们想吃吗？谁能说出饼干的形状饼干就送给你了！

你愿意把你得到的饼干与小朋友们分享吗？(孩子们一起学习各

种形状)

我把饼干送给了大家你们应该对我说些什么呢？(渗透德育教育）

为了表示对我的感谢请小朋友们给我唱支歌吧!（学习后孩子的放松)

（二）图形归类,《帮图形宝宝回家》

小朋友们你们快听谁来了，“唔，唔……”形状火车开过来了，拉来了一群形状宝宝！形状宝宝到站了，该回家了。“哇

哇…”可是形状宝宝哭了,它们找不到家了，怎么办？我们来帮

助它们把它们送回家吧！（孩子来给各种形状分类）

（三）寻找图形《美丽的家》

哈哈！小朋友们你们可真棒呀！把形状宝宝一个一个送回了家，形状宝宝可高兴了.（出示挂图）瞧！它们变成了一幅美丽的画，

你们还能从画中找到它们吗？（孩子在画中找图形）小朋友们今天我们和这些形状宝宝成了好朋友对吗？其实我们每天都能见到它们，只有你留心，在我们的教室里，操场上，家里，大街上都能找到它们。等下课了我们一起去找它们吧！