教务处职员人、岗、责、目标一览表
东西湖职业技术学校教务处人、岗、责汇总表
部门工作理念：以师生为本服务专业服务教学
部门工作目标：全面落实教学管理各项工作，努力提高教学质量
目标绩效考核汇报材料
目标绩效考核汇报材料 目标绩效考核汇报材料（最新版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日目标绩效考核汇报材料提升卫生服务水平保障居民身心健康******社区卫生服务中心2012 年工作汇报材料各位领导，大家好首先我代表*********社区卫生服务中心向各位领导莅临检查指导工作表示热烈的欢迎。并向长期以来给予我中心大力支持的各级领导表示衷心的感谢。 ***辖区常住人口 2.4 万，其中，农业人口 2272 人，年流动人口 2.5 万人。管辖**个社区卫生服务站和**个村卫生室。中心核定编制**人。配备 DR200U 机、彩超、全自动生化仪、尿分析仪、全十二通道数字心电图等设备。中心工作严格按照预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务于一体的六位一体功能要求，以有效、经济、方便、综合、连续的社区卫生服务工作模式，为居民提供健康教育、慢性病管理、预防保健、内外妇儿、中医软伤、残疾人康复等医疗卫生服务，逐步得到了社区居民的认可。 一、坚持以组织建设为重点，党的执政能力进一步增强。 (一)明确思路，振奋精神，努力开创基层组织建设新局面。 党支部定期召开抓党建、基层组织建设工作专题会议，对重点工作进行研究部署，与各科室签订目标责任书，切实做到责任到人;加强党员的培训，强化党员经常性教育，以开展创建学习型单位活动为抓手，制定党员干部学习计划，健全了学习考勤制度及考核机制，
认真落实三会一课制度。采取自学、单位集中学习、电化教育、以会代训等形式对中心中层干部、党员、入党积极分子和职工进行政治理论、业务知识和法律法规等内容的培训教育;积极组织中心职工参加市卫生局组织的《身心保健》知识讲座及党务工作者培训;加大对党员干部的关怀力度。春节前夕，对工作在临床一线坚守工作岗位的干部职工进行节日慰问;扎实开展创先争优活动。一是以创先争优为契机，充分发挥党员的带头模范作用，深化党员志愿者、党员亮身份等主题实践活动，党员的先锋模范作用得到发挥。二是以开展党性教育、讨论交流、领导干部讲党课等形式，推动了创先争优活动的深入开展。建立 公开承诺上评下议机制，把践行公开承诺情况作为领导点评、群众评议、考核评价的重要内容，确保践行承诺落到实处。三是通过开展党员谈心谈话、义诊咨询等，进一步深化了主题教育活动、提高了党员先锋模范作用。 二、坚持以惩防并举为重点，廉洁从政体系逐步健全。 按照两手抓、两手都要硬的方针，把党风廉政建设纳入业务建设目标管理考核中，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。及时成立党风廉政建设工作领导小组，制定党风廉政建设计划，与各科室签订责任书，落实任务，分解责任，形成了一把手亲自抓，班子成员配合抓，各科室直接抓的工作局面和一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的工作机制;树立班子成员一岗双责意识，坚决贯彻谁主管、谁负责的责任制度，制定责任追究制。将党风廉政建设和反腐-败工作分解到每个中层身上，做到责任、目标、任务三落实。使
实验小学办学水平自评报告
实验小学办学水平自评报告 一、基本情况 学校占地面积22300平方米，建有语音室、电教室、微机室、图书室、实验室、舞蹈室等14个功能室。二期工程今年5月已动工，包括综合办公实验楼和操场。综合办公实验楼建筑面积2700平方米，操场为250米的塑胶跑道，预计总投资1000万元，明年初竣工并可投入使用。 目前学校共有11个教学班，学生460人。教职工总人数23人，平均年龄33岁。其中大学本科学历12人，专科学历8人，中师学历4人，中学高级教师一人，小学高级教师18人。 学校先后被命名为市规范化学校、市教学示范学校、市3A学校，区文明单位、区百姓满意学校等荣誉称号。 二、依据办学水平基础性指标体系，对我校工作进行了自查，基本情况如下: 1、教育资源配置方面（得分215分） 生均教育经费逐年增长，达到市中小学生均公用经费数额。校园规划布局合理，专用教室配备符合标准要求。各行政、办公室配备能满足能满足履行职责岗位的要求，卫生设施配备齐全。教室、实验室、器材室、微机室、图书室等布置规范，与学校规模相适应。数学、自然、体育器材按先行目录配备，办公桌椅等满足需要，仪器完好率95％以上，学校藏书生均20册以上，按规定配齐各科教师，专任教师学历达国家规定要求，有稳定的校外基地和良好的周边环境。学校成立了家长委员会，每学期至少一次家长会，定期举办家长开放日活动。 2、学校管理方面（得分406分） （1）办学方向和管理体制 学校为社会主义现代化建设服务的办学思想明确，按照全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的要求，结合学校实际制定了学校三年发展规划，措施有力，各部门都有落实规划的具体目标和措施，全校形成了目标管理体系。学校规划、计划、教育教学工作能体现以教学为中心，全面实施素质教育，学校树立了正确的人才观和质量观，不单纯以考试成绩衡量教学质量，坚持因材施教的原则，重视不同潜能学生的发展，对品行有缺陷、学习有困难的学生有帮扶措施。学校实行校长负责制，机构设置合理，工作运行有序，党组织核心作用得到充分发挥，实行民主管理，充分发挥教职工参政议政的作用。学校领导班子配备符合要求，学历达标，持证上岗。事业心、责任心强，实事求是，作风民主，有改革精神，勇于开拓，有较高的政治水平和教育理论水平，有较强的组织协调能力，具有指导教研和教改的能力，能深入教学一线进行指导，无违犯教育法规政策的现象。
教务管理系统开发报告
管理信息系统 实 训 报 告 （补修） 系部：经济与信息管理系 专业：计算机信息管理 班级：G113501 姓名：马彦平
指导教师：王玥 日期：2014.3.10——2014.3.20 教务管理系统开发报告 一.项目背景 1，随着高校学生规模的扩大，给教务管理部门带来了更大的压力。 2，随着信息技术的进步与发展，各行各业用信息化系统提高管理的效率。 二.系统目标： 开发本系统的目标是：实现学生学籍管理，学生成绩管理，教师信息管理三大任务。学生能够进行成绩的查询，课程的查询、个人信息的修改；教师能够查询所带课程、修改个人信息、输入学生成绩；教管理人员能够对教师，学生进行查询、添加、修改等等。 三.需求分析 1.用户有哪些 学生、任课老师、教务管理人员、系统管理人员 2.各用户的需求是什么
四．拟定开发方案 1，采取面向对象的程序设计方法。 2，采用B/S开发模式。B/S三层体系结构为：表示层(presentation)、功能层(BusinessLogic)、数据层(dataService)。第一层，表示层：Web浏览器。第二层：功能层：应用程序扩展功能的Web服务器。第三层：数据层：数据库服务器。B/S结构极大地简化了客户机的工作。 3，在本系统中，服务器操作系统使用的是Windows Server 2000，客户端操作系统为Windows 7,数据库为access2010，Web服务器采用IIS5.0以上Web 程序采用https://www.360docs.net/doc/e01829379.html,.如下图： 五．开发计划(进度)
六．业务流程分析 学生通过账号和密码，登录到教务管理系统学生界面进行操作：可以查看课程表、学生基本信息管理、查询自己的成绩，操作结束时可以返回到教务管理系统学生界面，最后退出系统。 教师通过账号和密码，登录到教师系统界面进行操作：可以把成绩输入到成绩数据库中、查询教师基本信息管理、查看自己的课程表，操作结束时可以返回到教务管理系统教师界面，最后退出系统。 教管通过账号和密码，登录到教管系统界面进行操作：可以进行成绩的管理、删除学生和教师的信息、排课管理等，操作结束时可以返回到教务管理系统教管界面，最后退出系统。
大学教务处个人年终工作总结范文(优质版)
大学教务处个人年终工作总结 范文(优质版) The model of the year end work summary of the Academic Affairs Office of the University ( 个人总结 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
大学教务处个人年终工作总结范文(优质 版) 篇一： 时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下： 一、在思想认识方面 这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过
了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。 二、20XX-20XX学年实践科顺利地完成了以下工作 校内： 1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行; 2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询; 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据; 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。
目标考核总结汇报材料
目标考核总结汇报材料 2007年目标考核总结汇报材料汇报材料目录一、目标任务完成情况（P.03-18）2007年部门目标任务书规定任务完成情况（P.03-16）目标任务书以外重要工作完成情况（P.17）2007年部门获集体和个人荣誉情况（P.18）二、特色与创新（P.19-20）三、主要问题与不足（P.21）一、2007年目标任务完成情况一级指标二级核心指标任务完成情况1. 进一步加1-1.完成校内有关单位1.配合教育部人事司完成校级 强领导班子建党政领导班子换届和部行政领导班子换届。设和干部队伍分干部调整工作 2.完成4个院系级分党委换届，建设，为促进补充2个分党委（党总支）委和谐校园建设员。提供组织保证 3.完成5个、启动2个院系行政领导班子换届。4.完成71名中层领导干部调整选拔工作。1-2.组织召开中层领导配合纪委5月份开展的“党风廉政主生活会，促进领导干宣传教育月”，完成组织全校各部作风建设分党委（党总支）召开党员领导干部民主生活会工作。Page 03一、2007年目标任务完成情况二级核心一级指标任务完成情况指标1. 进一步1-3.进一进一步拓展培训渠道，加大培训力度，全年组织多种形式加强领导步加强干各类培训500余人次：班子建设部的培 1.中央党校一月期研修15人，省委党校暑期研修3人。和干部队训、培养 2.国家教育行政学院三月期脱产培训4人。伍建设，工作。3.
中南教育管理干部培训中心三月期脱产学习6人。为促进和 4.湖北省第八期中青年专家政治理论培训班1人。谐校园建 5.四川外语学院五月期脱产外语培训3人。设提供组 6.面向中层干部和辅导员组织2期“院士专家讲座”，共计织保证458人次听取了讲座报告。 7.分党委书记、党校教师延安革命传统教育活动35人次。 8.党务干部（组织员、总支干事、支部书记等）培训62人次。 9.海外考察培训、留学基金委出国培训学习等21人次。Page 04一、2007年目标任务完成情况一级指标二级核心指标任务完成情况1. 进一步加1-4.完善年度考核1.根据教育部要求组织开展校级领导强领导班子建的指标体系和办班子及成员年度考核工作。设和干部队伍法，进一步规范中2.完成中层干部届中考核工作。建设，为促进层领导班子和领导和谐校园建设干部年度考核工作 3.修订完善中层干部年度考核评价指提供组织保证 标体系，制定出台《关于2007年中层干部年度考核工作的通知》，启动中层干部2007年度考核工作。4.继续开展试用期满考核工作，先后对7位试用期满中层干部进行考核。 5.组织对3位中层领导干部开展离任经济审计。Page 05一、2007年目标任务完成情况一级指标二级核心指标任务完成情况1. 进一步加1-5.配合有关部1.组织完成对第八批2名科技副职的慰问强领导班子建门做好科技副县工作。设和干部队伍（市）长等外派2.参与全省第八批科技副职的
小学办学目标
和平小学办学方向 （一）办学总目标 坚持以德立校、全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目标，一切为了学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有特效，符合现代教育理念的一流学校。 （二）具体目标 1．学生培养目标：全面发展，自主向上 全面发展：面向全体，促使每位学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，开齐开足所要求开设的课程，学校执行巡课制度，班子轮流每周坚持随机抽查教师有无私自调换、挪用、挤占其他课程现象。 自主向上：具有责任心、独立性、合群性和创造性的个性品质，学会负责，学生生活，学会关心，学会创造。 加强学生的日常行为规范养成教育，班级每月至少召开一次主题班会。。积极开展对学生进行革命传统、爱祖国爱家乡、安全、环保、卫生、诚信等教育，培养学生健康的心理和良好的文明行为。 2．教师培养目标： 三年内，我们力争建设一支具有坚定的政治方向，崇高的敬业精神，高尚的师德修养，扎实的专业知识，精湛的教研能力，良好的心理素质的新世纪创造型的教师队伍。 3．教育质量目标： 质量是学校的生命线，高质量的教育水平是一流学校的主要标志。“今天接受一个孩子，明天输送一个栋梁”，是我们教育教学质量追求的目标。基础学科有强项；拓展型学科有优势；研究型学科能领先。培养一大批爱提问、细观察、思维活、善表达、会合作、敢评判、乐动手、有主见、勤反思的具有创造性学习习惯，全面发展的四有新人。 坚持以课改促教研以教研促发展。举行独具特色的教学教研活动，开设各种各样的实验研讨课。充分利用节假日、纪念日对学生进行爱国主义和民族精神教育，体现自主性、针对性和实效性。 校园文化氛围浓厚，学生踊跃参与班团队、积极参加各类兴趣小组活动，每年定期举办学生运动会、艺术节、科技周、各类教育讲座和演练活动。 4．管理改革目标： 一流的管理水平就是有凝聚力和向心力，管理不是约束，而是激励；不是管住人群，而是凝聚人心。通过进一步完善学校内部管理改革，调动教师教书育人的积极性，发挥教师教育过程的创造性，使每位教师身心愉悦，心灵舒展，内心充实，踏实工作，建立教育整体管理的良性运行机制。 （1）班子建设形成学习型团体。 观念新、定位高、管理严、方法多、思维活、责任强；觉悟高于教师、学历高于教师、技能高于教师、业绩高于教师。 （2）队伍建设形成示范群体。 以爱生为核心的思想道德素质，以成才为中心的文化科学素质，以真诚为本的心理素质，以健康为标志的身体素质，以创新为目标的业务素质。
教务管理系统开发
教务管理系统开发 目录 1 IT项目管理课程设计任务书 (1) 1.1 题目 (1) 1.2 要求 (1) 2 总体设计 (5) 2.1 总进度计划 (5) 2.2 工作分解 (6) 2.3 网络计划 (7) 3 风险管理 (7) 4数据与成果 (11) 5总结 (11) 6 参考文献 (11)
1 IT项目管理课程设计任务书 1.1 题目 教务管理系统工程项目管理。 1.2 要求 （1）整体要求： 1．系统要求提供教师工作平台和学生工作平台。 2. 系统要求有严格的权限管理，权限要在数据方面和功能方面都要体现。 3. 系统要求有可扩充性，可以在现有系统的基础上，通过前台就可加挂其他功能模块。 （2）通用功能 对于每个教师，登录系统后，都应提供如下功能 l）电子课表：系统根据学校总排课的情况和该教师的任课情况自动生成电子课表各该教师查阅。 2）会议通知和公告：系统根据该教师的权限，自动列出该教师需要查阅的会议通知和公告，同时若具备起草和发布通知和公告，则系统提供相应功能。发送通知和公告应可自由设定相应的权限组。如全体学生、全体老师、一年级全体老师等。 3）日程安排：该日程安排应可分级设定，教师登录后可看到与自己有关的日程，同时能对自己的日程进行安排，日程安排同时需要设置自动提醒动能。 4）个人日记：系统可为每个用户设置一个习于个人记事的功能 5）通讯录：系统自动从教师基本信息和学生基本信息中抽取通讯记录，形成公共通讯录用于用户查询使用，同时应给用户提供一个个人通讯录，该通信录应能够录入、修改、删除、检索。 6）教师答疑：系统自动抽取在学生平台提出的需该教师回答的问题，由教师进行解答，并记录相应的状态。 7）家庭作业：教师课利用此功能对学生进行作业布置和批改。 （三）学校日常业务管理功能 1.招生管理 本功能完成各学校从招生到入学的全部过程。其业务流程图如图2-“招生管理业务流程
2020年度大学教务处工作总结(最新版)
2020年度大学教务处工作总 结(最新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2020年度大学教务处工作总结(最新版) 时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下： 一、在思想认识方面 这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**
科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。 二、20XX-20XX学年实践科顺利地完成了以下工作 校内： 1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行； 2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询； 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据； 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学
共性目标考核汇报材料
思南县三道水乡教育办公室 关于落实2004年度教育目标管理考核专题汇报材料 县教育局： 三道水乡教育办公室根据思南县人民政府教育督导室、思南县教育局文件思教督发[2004]13号文件精神，及时成立迎接目标管理考核工作领导组织机构，认真组织本单位及学校学习领会目标管理考核中《共性目标》和《业务目标》有关精神，并逐一对照落实，现将我乡围绕目标考核工作开展情况作如下汇报： （一）共性目标 一、单位作风 1、工作作风。一年来，我乡全面贯彻落实党的教育方针，严格按照要求参加教育行政部门主持召开的各种会议，并及时召开各校负责人会议，贯彻落实有关会议精神，确保与教育主管部门工作步调一致，落实到位。在加强教职工政治思想工作方面，强调各校坚持每周一次政治学习制度，结合地区师德师风集中教育活动，切实加强师德师风建设，教师人人有心得体会，教师思想道德素质得到整体提高，全乡教师都能做到爱岗敬业、教书育人、为人师表，一年内无任何体罚或变相体罚学生事件发生。 坚持政务公开，各学校均能做到重大决策及开支经集体研究，严
格财经管理，人事管理，主动接受教职工监督，单位作风或行业作风明显好转，未发生一起吃、拿、卡、要或乱罚款、乱收费、乱摊派现象。学校党政工团结协作，工作配合默契，勤政廉洁，各项工作任务完成较好。 2、精神文明 2004年，我们始终坚持把创建学校精神文明与未成年人思想道德建设结合起来，拟订创建精神文明学校方案及活动内容，三道水小学被评为“精神文明建设先进单位”。教办在“六.一”期间举办了中小学生素质发展汇报演出及教职工篮球运动会，同时还协助乡人民政府举办国庆职工篮球赛，通过这些活动，丰富了学校精神文明建设内容，促进了群众文化体育活动的蓬勃发展。除此之外，我们积极开展“创卫”活动，单位、学校的“脏、乱、差”现象得到根本改变，单位（校园）内，无敞养家禽家畜，摆摊设点现象。 二、政治思想工作和党的建设 理论学习。教办、学校充分利用政治学习时间组织学习十六大和十六届四中全会精神，“三个代表”重要思想，《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委三次全会精神，十届全国人大二次会议精神，中发[2004]1号文件，《面向21世纪教育振兴行动计划》，全国农村教育工作会议精神，《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公民道德建设实施纲要》《中国共产党和国家机关基层组织建设条例》，“两个务必、八个反对”，各种理论学习有目的、有计划，效果明显。教办、学校班子成员每人均写出5000字以上学
实验小学学校工作报告
华池县实验小学学校工作报告 尊敬的各位老师、各位学生： 大家上午好！ 经过充分的筹备和酝酿，我校开学典礼今天在这里隆重举行。首先，我代表学校向本次获奖的老师和学生表示热烈的祝贺！向一年级125名新同学表示热烈的欢迎！现在，我代表学校作学校工作报告。 第一部分 2016年度工作回顾 刚刚过去的2016年度，我校从建校到发展迈出了艰辛的一年，在学校的历史上具有奠基的意义，是极不平凡、备受鼓舞的一年。在县教育局的正确领导下，我校秉承“以人为本，因材施教”的办学理念，以“办艺术教育特色学校，育德才兼备实验学生”为目标，深入推进教育教学工作，确定了以德育为核心，以科技、艺术特长发展为切入点，以综合实践活动为载体的新育人模式，申报了市级“快乐校园”示范校，被县教育局确定为“艺术特色学校”，参与了华池县2017年六一儿童节文艺展演和艺术作品展览活动，有3幅学生美术作品入围华池县中小学生优秀作品集并推荐参与市级展览，参与了“华池县第三届中小学生安全知识竞赛”活动，并荣获小学组团体三等奖”，与消防大队建立了“军民共建单位”，学校的文化建设作为专题登上了华池县电视台微信公众号“魅力华池”的头条，受到社会各界的广泛好评。学校教育教学工作中，也涌现了一批优秀个人，（如：吴宗芳、柴玉霞、张武春、胡瑜倬等同志工作中不计个人得失、以大局为重，成绩优秀，被评为学校年度先进工作者称号；吴宗芳、王芳芳等同志关心孩子成长，
善于管理班级，受到师生爱戴、家长赞扬，被评为学校年度模范班主任称号。）还有获奖的72名优秀学生和星级学生，希望广大师生能向他们学习，学习他们乐于奉献，不计得失的精神和不断学习，敢于引领的信念。 ——以人为本，打造骨干团队。“师表”工程：学校以《教师职业道德规范》为准绳，把立德树人作为教育根本任务，坚持把师德建设摆在首位，通过“两学一做”、“师德承诺”等活动，激发广大教师不断锤炼师德。“师能”工程：首先是提高教师自身素养。坚持自我学习、自我反思、自我实践、自我提升。其次坚持岗位练兵。以“构建幸福课堂”为切入点，做到六个一：（即研读一本教育名著，承担一次公开示范课，上一堂有效课堂的研讨课，撰写一篇文章〈教后感、教学日记、教学案例、教育随笔均可〉，发表一篇落实有效课堂有关策略的专业论文，制作一个带有新理念的多媒体课件）。第三通过外派学习、教学观摩、教师论坛、说课比赛、经验交流、学习分享等活动，涌现出了一批优秀教师（如：吴宗芳<全市小学科学课赛课中获三等奖>，李世梅、吴宗芳、柴玉霞<全校说课比赛中成绩优秀>，徐芳、王芳芳、李世梅<全校班级管理工作论坛中成绩优秀>），使青年教师更快地成长为学校的中流砥柱。 ——挖掘内涵，创新德育机制。提升理念，一是创新模式高效育人。坚持“实践、体验、健康、快乐”的德育目标，立足生活，通过生活环境熏陶、生活德育体验、生活道德感悟、实施激励性评价等方式开展体验教育，以“日行一善”为载体，完善“主题支撑—实践引领—内心体验—评价激励—知行合一”的德育工作运行模式，落实行为规范养成教育，促进学生感悟生命的自我完善，逐渐提升幸福品质。二是明确目标，形成序列规范育人。避免德育工作开展的随意性和盲
工业大学教务处年度工作总结
工业大学教务处年度工作总结 （文章一）：学校教务处工作年终工作总结范文学校教务处工作年终工作总结范文xx年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下： （一）、教学常规管理 （1）、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到&;ldquo;三表上墙，严格按照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。 （2）、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学
生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。 （3）、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。 （4）、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节，教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。（5）、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。 （二）、常规工作情况通报 （1）、出勤：9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次;辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10
目标考核先进单位交流材料
目标考核先进单位交流材料 一、加强机构建设，优化管理队伍，完善内部机制，实现机构管理科学化 1.以机构改革规范质量体系、内部管理，构造良好运行机制 通过竞争上岗，产生了新的领导班子，深化人事体制改革，积极调整领导班子内部分工和内部组织结构，以双向选择、竞争上岗的方式实现了人员的定岗定位和选拔新的中层干部，推出了《晨会制度》，提高办事效率； 2.加强组织领导，完善管理制度，推进管理工作规范化 通过机构改革，建立奖惩机制、制约机制、保障机制。对原有的《例会制度》、《学习制度》、《廉政建设制度》、《财务管理制度》、《年度考核考评制度》、《考勤管理制度》、《车辆管理制度》等进行了完善，修改了《质量手册》和《程序文件》，实行部门目标责任管理，根据州局统一安排完成《湖北省事业单位机构改革内部岗位设置方案》编制上报； 3.强化绩效考核，完善廉政监督机制，促进管理工作透明化 建立了绩效考核体系，以绩效考核推进各项制度、规定的落实。成立了绩效考核小组，制定了《绩效工资分配方案》和《绩效考核细则》；进一步增强纪律监督有效性，制定了《恩施州质检所党风廉政建设及纪检监察工作实施方案》、《首问负责制》，编制了《客户满意度调查表》，建立纪检监督月报表制度，使纪检监督机制进一步完善。 二、强化质检工作，提高服务水平，提升年度目标，确保质检工作完善化 1.强化服务意识，延伸服务范围，促进业务增长 长期以来我所充分利用人才优势、技术优势，强化服务意识，延伸服务环节。以“服务经济、奉献社会、成就事业”为立所之本。从2007年起，我们实施“政府大客户”概念，将各级政府、各行政执法机关、职能部门等纳入服务范畴，2008年，通过开展打造“三心”质检机构，服务质量和服务水平显著提高，2014年突破困境，狠抓业务管理，实行业务大厅节假日值班制度，实现“全天候”业务受理。连续三年实现业务增长。 2.狠抓年度定检，实现逐年突破，提升年度目标。（关键是这一部分不知道如何精简） 在年度定检任务方面，2007年应完成定检任务869批次,载止11月12日已完成抽样537批次,有停产证明的215批次,定检计划完成率达到86.5%。2008年对831批次产品进行定期监督检查配合州局食品科对79家食品生产企业进行了现场核查，完成发证检验125批次。受理各类检验业务4581批次，首次接受省专项监督抽查任务，完成211批次；州定期监督检验620批次，委托检验（测试）3750批次，其中生产许可证发证检验125批次，“两路”及重点工程检验业务达1846批次。实现业务收入490万元，比去年同期增长36%。2014年完成495家企业853批次定检计划任务（其中191批次停产），至12月7日，已完成400家企业662批次，计划完成率100%。其中食品定检计划全年应该完成309家企业504批次（其中89批次停产）,已完成260家企业415批次，计划完成率100%。圆满完成省级专项监督抽查任务370批次，涉及宜昌、神龙架、仙桃、随州、襄樊、十堰8个区域31个县市，行程3万多公里，根据州局安排，派出190人次对95家食品生产企业进行了现场核查，完成发证检验152批次；全年已完成食品生产企业带*号项目出厂委托检验357批次；派出11人次对9家工业企业进行了生产许可证现场核查。州级专项监督检查。完成淀粉产品专项检查5批次；配合打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动，完成食品添加剂检验215批次。财务工作方面强化预算管理，到11月底，实现收入较去年同期增长8.2%,全年消化债务91万元，能力建设投入51.5万元。 在“三聚氰胺奶粉事件”期间，我所加强领导、统一组织，加班加点，完成相关检验任务19批次，两次接受省局安排的全省专项监督抽查任务，均以最快的时间、最高的效率、最准确的结果完成，并已顺利通过了三季度省专项监督抽查工作质量检查，获得了省局上下的一致好评。
年终目标考核汇报材料
年终目标考核汇报材料 （2013---2014学年度第一学期） XXXX镇XX小学 在XX镇学区和县教育局领导及社会各界的关怀下，近年来，我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。 下面，由我向各位领导作简要的工作汇报： 一、基本情况 我校位于XX镇中部的XX村一组，距县城10公里，学校占 地面积5136平方米，生均47.12平方米，校舍建筑面积1172 平方米，生均10.75平方米。行政村1个，含五个自然组，小 学共1所，六年制完全小学一所，在校学生共有109人，教学 班7个，其中学前班38人，小学一至六年级共71人，平均16 人/每班。在职在岗教师10人，其中女4人。 学校配备图书室一间，电脑2台，有图书2600余册，人均24余册，固定资产总值35.5万元。 二、主要成绩及措施 (一)巩固“普九”成果，推动教育发展与改革。 1、落实制度，巩固“普九”成果。镇学区领导非常重视教 育教学工作，每学期初镇领导都要到各校检查开学情况，学生 是否全部到校，有没有辍学，老师是否全部上岗，有什么困难，学校存在什么问题，都能尽快解决。如学生出现厌学情绪，教 师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视，我校 “普九”指标都已达标。小学适龄儿童136人，已入学135人，适龄儿童入学率达99.26%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学 率100% 。在校学生学年巩固率各年级均达100%。2012年小学 毕业生19人，全部升入初中就读，升学率达100%。 学前教育，在我校有学前班，入学人数38人，3至5周岁 幼儿47人，学前一年幼儿入园率80.85%。 2、落实“两免一补”，使政策暖入人心。
实验小学二年级周目标
实验小学二年级周目标
实验小学二年级上册第一周目标 内容达标要求家长记录教师记录 经典人之初 ,性本善。 性相近 ,习相远。 苟不教, 性乃迁。 教之道 ,贵以专。 昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。 教五子，名俱扬。 熟练背诵 古诗《天门山》熟练背诵 名言警句不鸣则已，一鸣惊人。给出上句 对出下句 完全达标 家长签字： 成语来来往往开开心心 三三两两形形色色 辛辛苦苦一手一足 一五一十一言一行 能口头填空 美文《北大荒的秋天》附：家长反馈信息 阅读《识字1》《秋天的图画》 《黄山奇石》 熟练背诵 完全达标 家长签字： 文学《安徒生童话》其它
实验小学二年级上册第二周目标 内容达标要求家长记录教师记录 经典养不教，父之过。 教不严，师之惰。 子不学，非所宜。 幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。 熟练背诵 古诗《赠汪伦》熟练背诵 名言警句绳锯木断，水滴石穿。给出上句 对出下句 完全达标 家长签字： 成语不屈不挠群策群力 再接再厉全心全意 百发百中井井有条 孜孜以求念念不忘 能口头填空 美文《西湖》附：家长反馈信息 阅读《植物妈妈有办法》《古诗两首》 《语文园地一》 熟练背诵 完全达标 家长签字： 现代诗《老师》熟练背诵其它
实验小学二年级上册第三周目标 内容达标要求家长记录教师记录 经典香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 首孝弟，次见闻。 知某数，识某文。 一而十，十而百。 百而千，千而万。 熟练背诵 古诗《绝句》熟练背诵 名言警句水至清则无鱼，人至察则无徒。给出上句 对出下句 完全达标 家长签字： 成语彬彬有礼源源不断 大模大样无法无天 天高云淡大雁南飞 秋高气爽山河壮美 能口头填空 美文《爱问的霍金》附：家长反馈信息 阅读《识字2》《一株紫丁香》 《一分钟》 熟练背诵 完全达标 家长签字： 文学《木偶奇遇记》其它
大学教务处工作总结三篇
大学教务处工作总结三篇 本学期，我积极履行教师岗位职责，严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本期工作、学习情况简单小结如下： 一、思想政治方面 本期，我认真学习马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观涵。特别是对十七届六中全会精神以及国外重大时政、热点焦点问题的探究和透析，深刻领会基本精神，全面把握时代涵，持续提升自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为教育教学服务。 二、工作方面 本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，一直处于忙碌中，在学校领导和处室领导的关心指导下，在其他同事的配合下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，认真工作，保证了教学工作的正常展开。 作为一名服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。 1、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课教师，在安排中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点，尽量调整至每人满意。 2、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，即时通报，认真做好教学考核工作，为教学管理提供了准确信息;
3、积极参与会考宣传筹备和组织工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生服务; 4、坚持公平公正的原则，认真搞好学生评议，教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作; 5、认真做好上接下传、资料报送等相关工作，并能即时向学校反映师生合理化意见和建议。 6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。 总之，本期我虽然认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够。针对自己存有的问题，在今后的工作中要持续反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。 【篇二】 在院董事会、党委、行政班子的准确领导下，20xx年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位：双创中心)紧紧围绕规教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、积极创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了一定的成绩。下面，从两个方面来总结20xx 年度的工作 一、规日常管理工作、实现教学平稳有序。 1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学计划核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，
学校的年度目标考核汇报材料
素质为先技能为重就业为本 科学发展质量提升彰显特色 华职专2014——2015年度目标管理考核工作汇报本年度我校以科学发展观为统揽，全面贯彻落实省、市职教工作会议精神，以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题，以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手，以提高质量为中心，以加强学生技能训练为突破，在规模上求发展，管理上求创新，凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针，以办人民满意教育为目的，促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下： 一、学校基本情况 我校是一所省级重点职业学校。占地50亩，总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人，高级职称12人，学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。 学校始终秉承“以教学质量为核心，以学生成才为使命，以就业安置为己任”的办学理念，发挥职业教育优势，不断创新办学模式，走“校企合作”的办学路子。先后同天津、青岛、西安、宝鸡的六所国家重点职业院校联合办学，同长庆油田、纬创集团、县旅游公司等企业联合办学，提高了办学能力，扩展了就业渠道，
保证了就业质量，取得了可喜的成绩。2009年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”，迄今为止，1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华，并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。 学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体，“市、县教育系统先进集体”，“市、县级文明单位”，被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地，2010年荣获全市职业教育综合考核一等奖，在2010年的全市职业学校技能大赛中，荣获团体二等奖。 二、工作任务的完成情况 （一）、落实教育教学常规管理责任目标，确保质量全面提升。 1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。 2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕，检测结果正在期待之中。 3、专业班学生技能训练成绩颇丰，参加了省、市组织的技能竞赛，获得了庆阳市团体二等奖，学校派出9名学生参赛，个人获奖率100%，其中1人获得市级一等奖，两人获得市级二等奖，3名学生获得三等奖，3名获得优秀奖的殊荣，并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。 （二）、强化学生的思想教育，提升师生的德育水平 1．加强德育建设，突出德育实效性。 以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以人的发展为中心，以学生的健康成长为
实验小学小学课程建设实施方案精编版
实验小学小学课程建设实施方案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
落实国家课程开发校本课程 ——实验小学课程建设方案学校课程建设是学校提升综合办学能力的一项重要工作。学校要树立“无处不课程、无事不课程、无时不课程”的大课程观。教育部副部长陈小娅在《努力成长为新时代的人民教育家》一文中曾提到：“一定要把学校的一切工作都变为教育的机会和手段，让教师的一言一行，让学校的一砖一石、一草一木、一角一景都体现着教育。……”。为了学生的健康成长，学校课程建设不可或缺。根据党的教育方针，以及《山东省中小学课程建设方案》、莘县教育局（2010）29号等文件精神，从学校实际情况与办学特色出发，贯彻“三个着眼于”，即着眼于促进学生全面而有个性发展、着眼于促进教师教学实践能力的提高、着眼于促进学校课程整体育人功能的提升，制定《实验小学课程建设方案》，全面推进以创新精神与实践能力为核心的素质教育。 一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以科学发展观指导学校课程建设。面向全体师生，以师生的可持续发展与幸福成长为课程建设之宗旨。加强校本研训，提高教师素养，探索国家课程校本化实施，开发校本课程，以合格课程建设为基础，打造学校精品课程。追求学校特色，提升办学品位，推进素质教育的全面开展。 二、课程建设目标 （一）总目标 通过国家课程的校本化实施与校本课程的开发：提供丰富而适性的课程，使学校课程结构更合理，学校特色更鲜明；使教师的教学理念进一步更新、教学手段进一步优化，跟上时代发展的步伐；使每一位独具个性的学生在道德、身体、智力、情感等方面得到充分发展，为在多样化社会中做一个终身学习者和负责任的公民作好准备。 （二）学生培养目标