商品学概论试题及答案剖析

4. 商品的无形附加物有（
）等。
A. 送货上门； B.售后维修； C. 免费调试； D.使用说明书
5. 下列项目中，可能成为商品学研究内容的是（
）。
A. 商品质量； B.商品标准； C. 商品检验； D.商品包装
第二章 商品分类与编码
1
《商品学》练习题
二、单项选择题
1. 商品分类是商品学研究的（
）。
7. 商品分类和商品编码的关系是（
）。
A. 分类在先 ；B.编码在先； C.不分先后
8. 商品条码是用来表示商品标识代码的一种（
）条码，可被机器快速识读和处理。
A. 数字型 ；B. 字母型； C.模块组合型
9.EAN/UCC-13代码的结构有（ A.1 ；B.2；C.3
）个层次。
10.EAN/UCC-8代码的结构有（
三、多项选择题
1. 某些天然物品，如（
）等，虽然具有使用价值，但因其不是劳动产品，所以不能称为商品。
A. 空气； B. 阳光； C.雨水 ；D.原始森林
2. 商品一旦进入市场交换，就要受到（
）的支配。
A. 价值规律； B.供求规律； C. 竞争规律 ；D.社会规律
3. 商品流通包括（
）等。
A. 运输； B. 装卸； C.储存； D. 销售
A. 相关作用； B.决定作用 ；C.影响作用
4. 商品标准中所反映的质量特性，大多数是（
）。
A. 真实质量特性； B. 代用质量特性 ；C.附加质量特性
5. （ ）是进入市场的通行证。 A. 花色； B. 品种；C. 质量
6. （ ）是指商品为满足一定的用途所必须具备的各种性能。
A. 有用性； B. 使用性 ；C.应用性
A. 前提； B. 条件；C. 基础； D.本质
2. 根据选择商品分类标志的唯一性原则，商品分类时，在（ A. 同一层级； B.不同层级； C.所有层级； D.大类和中类
）范围内，只能采用一种分类标志。
3. 商品分类标志的选择要能够包括分类的（
）商品。
A. 少数； B. 部分； C.多数； D.全部
A. 包装物； B. 原材料； C.零部件 ；D.半成品
5. 质量检验的好坏主要取决于（
）的质量。
A. 检测方法 ；B.检测量具； C. 检测仪器 ；D.检测环境
第六章 商品标准
二、单选题 1、标准是一定范围内共同使用和重复使用的一种（
）文件。
A、强制性 B 、技术性 C、规范性 D 、逻辑性 2、我国强制性国家标准代号为（）
4. 商品分类时主要采用线分类法和面分类法，实践中通常将两种方法（
）。
A. 分别使用； B.组合使用； C.交叉使用
5. 线分类法属于（
）的分类方法，使用范围最广泛。
A. 古典； B. 传统；C.现代
6. 根据（ ）不同，可将商品分为生活资料商品和生产资料商品。
A. 用途 ；B. 原材料； C.加工工艺； D.化学成分
7. （ ）是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健康不受伤害的能力。
A. 安全性； B. 卫生性； C.安全卫生性
8. （ ）是指商品在规定条件下和规定时间内，完成规定功能的能力。 A. 可用性； B. 可靠性 ；C.稳定性
9. （ ）是指商品在发生故障后，能被迅速修好并恢复其功能的能力。
10. 商品学起源于（
）。
A. 美国； B. 英国； C.意大利； D.德国
11. 商品学的产生大约在（
）。
A.18 世纪末 ；B.19 世纪末； C.300 年前； D.400 年前
12. 商品学产生和发展的前提在于（
）。
A. 第一次工业革命； B. 第二次工业革命； C.商品生产的发展，特别是商人的出现； D.商业教育的发展
二、单项选择题
第四章 商品质量
1. 商品质量是商品学研究的（
）。
A. 中心内容 ；B.主要内容； C.突出内容
2. 商品要想能够符合规定和隐含要求，通常要靠若干个（
）才能达成。
A. 计量数据； B.质量特性； C.技术标准
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3. 在商品质量评价和管理过程中，要尽量选择对质量有（
）的特性。
3
《商品学》练习题
）的总和。
A. 消费性； B. 有用性 ； C. 实用性
3. 商品只有通过（
）才能进入消费领域，实现其使用价值。
A. 生产； B. 消费； C.交换 4. 商品的质量必须与其品种结合起来，才能保证（
）顺利实现。
A. 价值； B. 使用价值 ； C. 经济效益
5. 商品品种是构成（
）的基础。
A. 经济效益 ；B.生产效率； C.劳动生产力
11、在商品标准化的形式中，简化是指在一定范围内缩减商品的（）
A、数量 B、比例 C、层次 D、类型数目
12、在标准化的形式中，通用化要以（）为前提 A、互换性 B、组合型 C、模数化 D、一致性
13、在标准化得形式中，统一化的实质是使商品的形式、功效或其他技术特征具有（）
13. 在质量形成和实现过程中，每一个环节的（
），对于下一个环节又是事前的控制。
A. 把关； B. 检验；C.改进
14. 使用过的商品及其包装物作为废弃物对环境的影响，应纳入到（
）中。
A. 商品质量指标体系 ；B. 经济技术指标体系； C.环境综合指标体系
15. 在影响商品质量的各种因素中， （ ）是决定性因素。 A. 环境条件； B.工艺技术； C.原材料； D.人的作用
）上。
A. 商品； B. 商品包装； C.商品标签
5. 商品条码中的条码符号由（
）等部分构成。
A. 起始符； B. 终止符； C.数据符； D. 校验符
第三章 商品品种
二、单项选择题
1. 在现代经济中，全面的质量概念就包含着对（
）的要求。
A. 品种 ； B. 数量； C. 市场
2
《商品学》练习题
2. 商品使用价值是商品满足人们一定需要的（
A、GB B 、GB /T C 、DB D 、ISO
3、GB/T3856-2007 是（
）代号。
A、推荐性国家标准 B 、推荐性行业标准 C、企业标准 D 、地方标准
4、对已有产品国家标准的企业，鼓励制定（
）国家标准的企业标准。
A、参照 B 、等同 C 、低于 D、高于
4
《商品学》练习题
5. 按标准的约束性，国际标准是 ( ) 。
15. 商品品种的（
），是改进和提高商品质量的重要前提。
A. 数量增加； B.有效更新 ；C.不断完善
三、多项选择题
1. 高质量的商品必须（
），并且最大限度地满足人们全面发展的需要。
A. 对路； B. 适销； C.价廉
2. 商品品种结构的决策要考虑到（
）等因素。
A. 市场引力； B.企业实力 ；C.消费能力
12. 商品品种新陈代谢规律意味着（
）就要被淘汰。
A. 老商品； B. 没有需求的商品 ；C.高价商品
13. 加速商品品种的（
），符合一般的经济规律。
A. 研究开发； B.更新换代 ；C.技术改造 14. 生产的（ ）不合理，势必会造成商品滞销和积压，从而使生产效益下降。
A. 商品品种 ；B.商品数量； C.商品质量
A. 可用性； B. 完好性； C.可维修性
10. （ ）质量是优质与低成本的统一。
A. 最适； B. 最佳； C.可靠
11. （ ）是商品开发设计的基础。
A. 市场调研 ；B.商品信息； C.技术培训
12. 在不影响商品质量的前提下，选用（ A. 原料 ；B. 工艺； C.设备
）时还应考虑资源的合理使用和综合利用。
13. 国外最早涉及商品学领域的著作是（
）。
A. 《完美商人》；B. 《商业之美》；C.《商品学导论》
14. 商品学的创始人是（
）。
A. 约翰·贝克曼 ；B. 达尔文； C.陆羽； D.李时珍
15. （ ）年，我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。 A.1902 ； B.1949； C.1978； D.1985
3. 商品品种结构必须与人们的（
）及其变化相适应。
A. 生活习惯； B.实际需要； C.消费结构
4. 科学合理地简化商品品种，有利于（
）。
A. 控制生产； B.提高产量； C. 降低成本； D.节约能源
5. 质量、品种、效益三者之间（
），体现有机的内在联系。
A. 互相依赖； B.互相制约； C.互相共存
8、在下列选项中，（
）是商品标准的中心内容
A、确定商品分类 C、说明标准所使用的对象
B、规定商品的技术要求 D 、规定抽样办法和试验方法
9、对同一类产品中的一组产品同时进行标准化的一种形式是（
）。
A、简化 B 、统一化 C、系列化 D 、通用化
10、在国际贸易中与标准化和认证有关的贸易壁垒是（
）。
A、关税壁垒 B、贸易技术壁垒 C、贸易经济壁垒 D 、类关税壁垒
三、多项选择题 1. 质量概念的产生和演变，取决于（
）的发展程度。
A. 技术； B. 经济； C.社会 ；D.管理
2. 人们对商品质量的认识和理解，是随着（
）而变化的。
A. 生产环境； B.社会生产； C.经济发展； D.技术进步
3. 商品质量往往综合反映出一个国家（
）水平的整体实力。
A. 经济； B. 科技； C.教育； D. 管理 4. （ ）是构成商品的原始物质。
A. 管理标准
B. 推荐性标准 C. 文件标准 D. 强制性标准
6. 国际贸易中，一些难以用文字表达商品质量的产品，如土特产、某些工艺品，常常使用
()
据。 A. 技术标准
B. 文件标准
C.实物标准 D. 强制性标准
7、按（
），商品标准可分为文件标准和实物标准
A、标准化对象的内容 B、标准的表达形式
C、标准的约束性 D、标准的适用范围
6. 走（ ）道路，是现代企业迈向成功的必由之路。
A. 数量效益型； B. 质量和品种效益型； C. 规模效益型
7. 商品品种结构框架一般是按（
）形排列的。
A. 灯塔； B. 宝塔；C. 金字塔
8. 商品品种是消费者对（
）的要求，是商品结构状况的反映。
A. 商品广度 ；B.商品美誉度； C.商品知名度
4. 从本质上说，消费者购买的不是商品本身，而是它的（
）。
A. 功能 / 效用 ；B. 附加服务； C.使用价值； D.价值
5. 商品的使用价值就是商品的（
）。
A. 功能； B. 有用性 ；C.价值性； D.价格
6. 商品使用价值的大小是由（
）来衡量的。
A. 消费需要 ；B.商品属性； C.商品价格； D.商品品种和质量
7. 商品学是研究（
）的科学。
A. 商品质量； B.商品品种； C.商品消费； D.商品使用价值及其变化规律
8. 商品学是一门（
）。
A. 自然科学； B.技术科学； C.社会科学； D.综合性交叉应用学科
9. 商品学研究的核心内容是（
）。
A. 商品使用价值 ；B. 商品价值； C.品种、质量及其相关问题； D.微观、宏观管理
）个层次。
A. 1 ；B.2；C.3
11.EAN/UCC-8代码用于印刷面积（
）的商品零售包装。
A. 较小 ；B. 较大； C.不分大小
12.UCC-12 代码适用于（
）地区。
A. 东南亚； B. 欧洲； C.北美
13. 厂家条码是由（
）直接印刷到商品包装上的条码。
A. 供应商； B. 生产商 ；C.销售商
9. 商品品种的多样性不是随意的，它必须以人们的（
）为基础。
A. 生活水平； B.兴趣爱好； C.消费需求
10. 许多商品都有其（
），从增长到兴旺乃至萎缩，最后退出市场。
A. 生产周期； B.销售周期； C.生命周期
11. 为了适应市场需要，会有一些（
）不断涌现出来而形成商品品种的新陈代谢规律。
A. 新技术； B. 新工艺； C.新品种
《商品学》练习题
第一章 商品学的研究对象与内容
二、单项选择题
1. 商品是（ ）发展到一定历史阶段的产物。 A. 劳动力； B. 人类社会生产力 ；C.工业化； D.农业化
2. 商品是具有使用价值的（
）。
A. 劳动产品 ；B.社会产品； C.工业品； D.农产品
3. 商品是供（ ）消费的。
A. 生产者； B. 经营者； C.社会 ；D.城乡
）作为分类标志。
A. 用途； B. 原材料； C.加工工艺； D. 化学成分
2. 商品代码依其所用符号不同，可分为（
）等类型。
A. 数字型； B. 字母型； C.数字 - 字母混合型
3. 商品标识代码的编制必须遵循（
）原则。
A. 唯一性； B. 稳定性； C.无含义性； D.简明性
4. 商品条码一般印在（
14. 店内条码是商店对商品自行编制的（
）代码及条码标识。
A. 长期性； B. 季节性； C.临时性
15. 零售商通过（
）可以随时了解生产商、批发商及运输在途货物的有关信息，以便控制销售活动。
A. 商品代码； B.商品编码； C.商品条码； D.物流条码
三、多项选择题 1. 在商品的分类实践中，通常以商品的（