校际联盟章程

当阳职教中心、远安职教中心、枝江职教中心

校际联盟章程

第一章总则

第一条为进一步深化加强校际之间的交流与合作，实现教育教学资源优势互补、互通共享，进而推动加快学校现代职业教育体系建设与均衡发展，提高职业教育发展竞争力，共谋职业教育转型发展、跨越发展！经当阳、远安、枝江三所职教中心学校商定，成立了以枝江职教中心为主体，当阳、远安等学校参与的校际联盟组织。

第二条以国家、省、市职教改革发展政策为工作指南，以提高教育教学质量为中心，搭建合作平台，展示教研成果，全面推进教学教研、技能大赛、德育管理、校企合作、招生就业、社会培训、成人教育、校园文化建设，围绕理念共享、资源共享、成果共享的目标，建立交流机制，推广先进经验，推动校本研修，促进教师成长、学校发展。

第三条本联盟暂由三所学校自愿组成，是本着优势互补、共同发展的原则组合成的学校发展联合体，各学校自愿遵守本章程。

第二章工作目标与内容

第四条结合各联盟学校实际，发挥各学校优势，积极开展多形式、多渠道、深层次、有特色和富有成效的工作，在教育资源共享、教师队伍建设及教育教学帮扶等方面帮助联盟各学校共同提高、共同发展。

第五条以“加强校际交流，开展教科研活动，探索职业教育高效课堂教学模式”为主题，以“促进联盟学校教学质量的提高和管理层次的提升”为目标，完善“教研网络与层级职责”，增强校本研修与联盟教研的针对性、规范性和有效性。

第六条工作内容:

（一）构建网络平台，提高教研效率。

围绕理念共享、资源共享、成果共享的目标，克服学校布局分散的困难，提高联盟学校广大教师教研信息化水平，构建联盟学校间网络平台，以加强校际间的互动交流，促进教师专业化成长。

（二）增强联片教研力度，提升教师教学水平。

一是通过联盟活动，围绕课改工作，开展各类教学教研活动，共同研究学习职业教育新课程理念，组织教师学习国家、省、市关于职业教育课堂教学改革精神，并以此统领教育教学行为，提高认识、转变观念，促进教师专业化水平的发展。

（三）扎实开展课改，提高课堂效益。

研究课堂教学，进一步推进“产教对接、工学结合”课堂教学改革的实施，努力提高课堂教学效益，通过联盟研讨活动，完善各校教学模式构建，互相借鉴教学模式推广策略提升各校教学模式的推动成效，通过联盟互助，切实转变学生的学习方式，引导学生进行讨论，互相交流意见和看法，充分体现学生的主题地位，让学生不同的观点发生碰撞，在碰撞中对问题进行更深入的研究和思考，达到提高课堂教学效益的目的。

（四）加强集体备课，为打造高效课堂奠定基础。

重视联盟教师集体备课，做到常态化，通过联盟组织，让同年级同学科教师集体备课，互相学习、借鉴各自先进经验。采用研课式集体备课，要定主备人、定内容、定时间、定地点，学校领导要参加，并做出明确安排。开展课例教研，以一个课例或一个问题为载体，研究一堂课、一个部分、一个教学细节。以学科组教师为主，针对这个课例，自由发言，展开充分的讨论，畅所欲言、展示才智、相互启发、开阔思路、引发思考，加深对问题的认识，得出最优化的课堂教学方案。

（五）开展同课异构活动，探索高效教学模式。

通过联盟组织“同课异构”活动，为教师们提供一个面对面交流互动的平台，在这个平

台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦，进而实现多层面、全方位、宽领域合作、探讨，从整体上提升各学校教师的教学教研水平，加速教师专业成长，提高教学质量。

（六）开展学校发展研讨，提升管理水平。

通过学校中层以上干部研讨会、对口交流会，特色项目、优势项目参观展览会等，研讨学校发展策略，借鉴先进管理经验，取长补短，提升干部管理能力，提高学校办学水平，共同应对职业教育发展难题。

（七）开展校际学生交流活动，让联盟学校携手共赢。

通过联盟组织校际学生社团开展联谊交流活动，充分展示学生各方面的素质、才艺、成长智慧，建立更广泛的交际圈，培养学生健全的人格，采取灵活多样的形式开展体艺、社团交流活动，以促进联盟学校学生综合素质与能力的不断上升。

第三章权利和义务

第六条联盟成员学校享有的权利：

（一）享有参与联盟重大问题的讨论、研究、决策和参加联盟组织的活动和权力。

（二）可以共享联盟内的教育教学资源信息。

（三）可以用联盟的名义开展相关活动。

第七条联盟成员学校要承担的义务：

（一）遵守本章程，执行联盟有关决议，并向联盟通报有关情况。

（二）根据本章程，为联盟成员单位教师提供实践锻炼机会。

（三）根据本章程，为联盟成员单位的学生提供联谊交流和展示的场所。

（四）根据本章程，积极为联盟工作建言献策。

第四章组织机构

第八条根据工作需要，联盟设立顾问和理事会、常务理事会和秘书处，理事会为联盟工作的最高决策机构，常务理事会和秘书处为联盟日常工作机构，理事会设理事长、副理事长、成员，正副理事长由联盟内各学校校长担任，成员由各学校副校长担任，常务理事会设常务理事和理事，由各学校副校长担任，理事长、常务理事由各校代表推荐产生，秘书处设在理事长所在学校，秘书长由理事长推荐，理事会审议决定。

顾问：教育局局长、分管局长、分管科长

理事会

理事长：袁新宏

副理事长：当阳、远安学校校长

成员：各联盟学校副校长

常务理事会

常务理事：各联盟学校副校长

理事：各联盟学校副校长

秘书处

秘书长：

第九条理事会职责：制定和修改联盟章程，制定联盟年度工作方案，审议通过联盟常务理事会提出的工作方案。

第十条常务理事会职责：学期初研究起草学校联盟工作方案，具体落实理事会审定通过的决议、工作方案、活动安排等。

第十一条秘书处的职责：协助常务理事会做好日常具体工作，联络、协调各联盟学校，督促指导各项工作的落实。

第十二条联盟学校成员：枝江职教育中心、当阳职教中心、远安职教中心。

第十三条本章程解释权归联盟理事会所有。

2015年1月8日